诗歌鉴赏寒假作业_高一寒假作业诗歌鉴赏

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一、古代诗歌阅读（11分）

阅读下面这首宋词，完成8-9题。

声声慢 秋声

蒋捷

黄花深巷，红叶低窗，凄凉一片秋声。豆雨声来，中间夹带风声。疏疏二十五点，丽谯门、不锁更声。故人远，问谁摇玉佩，檐底铃声？

彩角声吹月堕，渐连营马动，四起笳声。闪烁邻灯，灯前尚有砧声。知他诉愁到

晓，碎哝哝、多少蛩声！诉未了，把一半、分与雁声。

8．这首词表达了什么样的感情？“故人远，问谁摇玉佩，檐底铃声”三句对表达这种感情有什么作用？（5分）

9．这首词名为“秋声”，词中共写了哪几种秋声？在描写秋声时作者运用了怎样的表现手法？请简要分析。（6分）

二、古诗文阅读（11分）

阅读下面这首宋诗，完成8——9题。

乙亥岁除渔梁村

黄公度

年来似觉道途熟，老去空更岁月频。爆竹一声乡梦破，残灯永夜客愁新。云容山意商量雪，柳眼桃腮领略春。想得在家小儿女，地炉相对说行人。

[注]宋高宗绍兴二十五年，是农历乙亥年。这年十月，秦桧死了，在舆论压力下，高宗召回一些受秦桧打击迫害的官员。作者也奉诏回朝，大年三十行经闽北渔梁村时写下了这首诗。

8.这首诗颈联在写景上有什么特点？表达了作者怎样的心情？（5分）

9.这首诗的颔联与尾联是如何表现诗人的思想情感的？（6分）

三、古代诗歌阅读（11分）

阅读下面这首宋词，完成8—9题。

临江仙晁补之

谪宦江城无屋买，残僧野寺相依。松问药臼竹问衣。水穷行到处，云起坐看时。

一个幽禽缘底事，苦来醉耳边啼? 月斜西院愈声悲。青山无限好，犹道不如归。

8．试分析这首词的前两句在全词中的作用。(5分)

9．词的下片中哪个意象是词人自身内心情感的外化?请对此具体分析。(6分)

四、古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首唐诗，完成8-9题。

南海旅次 曹松①

忆归休上越王台，归思临高不易裁。

为客正当无雁处，故园谁道有书来。

城头早角吹霜尽，郭里残潮荡月回。

心似百花开未得，年年争发被春催。

8、颈联描写了什么样的景象?请从“情”和“景”的角度对颈联作一赏析。（6分答：

9、请结合全诗主题，简要分析诗歌的尾联使用了什么表现手法，效果如何？（5分

五、古代诗歌阅读（11分）

阅读下面这首诗，完成8-9题。

武威春暮，闻宇文判官西使还，已到晋昌

岑参

岸雨过城头，黄鹂上戍楼。

塞花飘客泪，边柳挂乡愁。

白发悲明镜，青春换敝裘。

君从万里使，闻已到瓜州。

【注】武威：即凉州（边塞），诗人所在地。晋昌：即瓜州。

8.“边柳挂乡愁”一句中哪个字用得最为传神？请赏析。（5分）

9.后四句表达了诗人怎样的情感？（6分）

六、古代诗歌阅读（11分）

阅读下面这首唐诗，完成8～9题。（11分）

陇头吟

王维

长安少年游侠客，夜上戍楼看太白①。

陇头明月迥临关，陇上行人夜吹笛。

关西 老将不胜愁，驻马听之双泪流。

身经大小百余战，麾下偏裨万户侯。

苏武才为典属国②，节旄落尽海西头

【注】