毕业班语文归类复习题_毕业班语文归类复习

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毕业班语文归类复习题

RTzhx200906

一、读拼音,用——画出整体认读音节。

hǎoyǔzhīshíjiã,dāngchūnnǎifāshēng.suífēngqiánrù yâ,rùnwùxìwúshēng.二、积累。

(一)古诗文名句。

1、古诗。

1)不识庐山真面目,只缘身在此山中。(宋.苏轼《题西林壁》)

2)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(宋.陆游《游山西村》)

3)众鸟高飞尽,孤云独去闲。(唐.李白《独坐敬亭山》)

4)遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。(唐.刘禹锡《望洞庭》)

5)日出江花红胜火。春来江水绿如蓝。(唐.白居易《忆江南》)

6)几行红叶树,无数夕阳山。(王士禛)

7)落木千山天远大,澄江一道月分明。(黄庭坚)

8)浮天水送无穷树,带雨云埋一半山。(辛弃疾)

9)春江潮水连海平,海上明月共潮生。(张若虚)

10)大漠孤烟直,长河落日圆。(王维)以上是描写山水风光的诗句。

1)孤帆远影碧空静,唯见长江天际流。(唐.李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)

2)劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。(唐.王维《送元二使安西》)

以上是赠别诗句。拓展:回忆一下,你学过的赠别诗还有哪些?(《赠汪伦》、《芙蓉楼送辛渐》、《别董大》„„)

1)海内存知己,天涯若比邻。

2)莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

3)桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。以上是古人别后思念的诗句。拓展:回忆一下,古诗中别后思念的诗句还有哪些?

1)一日无书,百事荒芜。

2)读书破万卷,下笔如有神。

3)书犹药也,善读之可以医愚。

4)黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

5)读书有三到,谓心到、眼到、口到。以上是古人论读书的名言。拓展:回忆一下,还有哪些?

2、古文。

1)有志者事竟成。(《后汉书》)(志向)

2)莫以善小而不为,莫以恶小而为之。(刘备)(品行)

3)业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。(韩愈)(学习)

4)盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。(陶渊明)(惜时)

5)言必行,行必果。(《论语.子路》)(诚信)

6)与朋友交,言而有信。(《论语.学而》)(诚信)

7)天行健,君子以自强不息。(〈〈周易〉〉)(志向)

8)有志不在年高,无志空长百岁。(〈〈传家宝〉〉)(志向)

9)莫等闲,白了少年头,空悲切!(〈〈满江红〉〉)(惜时)以上是有关品行、志向、惜时、诚信等方面的的古人名言。拓展:回忆一下,还有哪些?也可以说其它方面的,如,节俭、孝敬等等。下面是有关哪一类的名句?

[(志,非宁静无以致远。()④少年易老学难成,一寸光阴不可轻。()⑤路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。()⑥不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。()]

(二)对联。(提示:游遍天下名山,感悟中华浓厚历史文化,你能举出知道的我国风景胜地的名联吗?)

1)一径竹阴云满地半帘花影月笼纱(北京颐和园月波楼)

2)树红树碧高低影烟淡咽浓远近快(四川青城山真武殿)

3)四面荷花三面柳一城山色半城湖(山东济南大名湖)

4)清风明月本无价近水遥山皆有情(江苏苏州沧浪亭)

(三)词语

1、ABB式。如笑嘻嘻、_____________________________

2、AABB式。如:蹦蹦跳跳、_____________________________

3、ABCC式。如:可怜巴巴、_____________________________

AABC式。如:念念不忘、_____________________________

4、写出4____________、____________、____________、____________

5、按要求给下列词语分类。(标上序号)

工作方法: ________________工作态度:_______________工作精神:_______________ ⑴百炼成钢 ⑵发奋图强 ⑶坚持不懈 ⑷迎难而上 ⑸集思广益⑹群策群力(7)革新鼎故⑻标新立异 ⑼独出心裁(10)举一反三(11)实事求是 ⑿各抒己见 ⒀不耻下问 ⒁触类旁通

(15)精益求精⒃古为今用

6、改正下列成语中的错别字。

不容争辨喋喋不修了胜于无诗情话意古住今来暗然失色

颇负胜名众志成成舍生起义再接再励历精图治络绎不决

专心至志无援无故坐无虚席养遵处优鱼惯而入于世隔绝

司空见贯无独有二契而不舍见微知着舍本逐未各抒已见

7、知道下列三字成语的意思吗?不妨在收集几个。

千里眼——顺风耳——恶作剧——

破天荒——铁公鸡——泼冷水——

(比喻眼光敏锐,看得远;比喻事情第一次出现;指戏弄人的、使人难堪的行动;比喻消息灵通的人;形容极度吝啬的人;比喻败别人的兴头,打击别人的热情。)

8、把下列成语填写完整。

悲欢()合别出心()与()不同大()身手

心安()得念念不()()心沥血毫不犹()

()七八碎万象()新()然起敬美不()收

二、运用

1、在“——”上填恰当内容。

1)有时候,有些人对自己在某种环境下所做的事反而不及旁人清楚,这就是人们常说的“当局者迷,___________ ”。(填成语)大诗人苏轼的《题西林壁》一诗中,诗句

“_____________,_____________”,也说的是同样的道理。(填古诗句)

2)人要成材,事要成功,都得付出代价,经历考验,正如常言说的:“宝剑锋从磨砺出,______________________________。”(或:不经一番彻骨寒,哪来梅花扑鼻香?)

3)俗话说:“只要工夫深,_______________。”(或“滴水能把石穿透,________________”)无论做什么事,只要有恒心,不怕花时间和力气,坚持下去,就一定能成功。

4)下面是有关讲述恒心方面的谚语。选择其中的一条写一个句子。

a世上无难事,只怕有心人。b路在人走,事在人为。c 不怕无能,只怕无恒。d有志者,事竞成。

_______________________________________________________________________________

2、某些厂家在做广告时乱改成语,如把“默默无闻”改成“默默无蚊”。请你做一个维护祖国语言文字纯洁小卫士,把下列广告词中用错的字改正过来。

百衣百顺(服装广告)有杯无患(啤酒广告)骑乐无穷(自行车广告)

无胃不治(胃药广告)步步为赢(鞋类广告)爱不湿手(洗衣机广告)

3、按要求作答。

1)把下面成语补充完整,看看你们填的是哪些人名?

A一穷二()、()高临下、()如反掌__________

B百步穿()、()古长青、一日千()__________

2)把下列成语编成一个简短的小故事。

鸟语花香兴高采烈成群结队心旷神怡美不胜收

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

3)请选择合适的成语填空,连成一段话。

[同心协力形影不离争分夺秒难舍难分日积月累天真活泼一帆风顺勤学好问面红耳赤]

想到即将要与母校、老师和同学们分别,我真有些()。回想起刚入学时,我们是一群()的儿童,是老师()地工作,把我们培养成了()的人。还记得课堂上我们(),常常为了一个问题争得();还记得绿茵场上留下了我们拼搏的汗水。这一年的“五项评比”我们全班同学(),取得了一个又一个的第一。六年的学习生活里,我们已经成了()的好朋友。在临别前,我祝福每一位同学()!

4、你知道下面这副有趣的对联中上下联两个“好”字的读音和意思吗?

上联:好读书不好读书下联:好读书不好读书

[提示:hǎohào ;hàohǎo。“hǎo”:容易,方便。“hào”:喜欢。这副对联意在告诉儿孙后辈要珍惜时间,趁早好好读书。]

5、六年来,你一定读过很多课外书。请写出读过的4本课外书的书名和作者。

如:>(法布尔)、〈〈格林童话〉〉(格林兄弟)、____________()、____________()。

6、小学阶段我们读过许多童话和寓言。童话如〈〈巨人的花园〉〉、〈〈灰姑娘〉〉、>____________、____________等等,寓言如____________、____________等等。

7、“露从今夜白,月是故乡明。”远离故土的人,总会思念自己的家乡。请你举出一些古诗句来说明。(提示:如《泊船瓜洲》、《秋思》、《长相思》等作品中的诗句)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

8、展开想象,续写句子。

童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,画里_________;童年是一个

梦,画里___________„„(歌里有我们的幸福和欢乐梦里有我们的想象和憧憬)

9、请你为〈〈索溪峪的“野”〉〉设计一条广告词。要写得有情趣,能打动人。(不超过20字)_____________________________________________________________________

10、寻找诗中的 “春”“夏”“秋”“冬”。

春——《早春》、《春曰》、《游园不值》、《清明》

夏——《西江月.夜行黄沙道中》、《晓出净慈寺送林子方》

秋——《天净沙.秋》、《子夜吴歌.秋》、《山居秋暝》

冬——《芙蓉楼送辛渐》、《江雪》

你能举出描写古诗中“春”“夏”“秋”“冬”景物的诗句来吗?

__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

11、按课文内容填空,再回答问题。

过去的日子如_________,被微风吹散(sǎn sàn)了,如薄(bó báo)雾,被初阳_________..

了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭呢?

①选择带点字的正确读音。(画——)

②改变句子说法。(意思不变)

A我何曾留着像游丝样的痕迹呢?_________________________________________________ B但不能平的,为什么偏要白白走这一遭呢?_______________________________________ ③画“——”句子表达了作者怎样的思想感情?_____________________________________

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