Flash 复 习 课 教 案_flash课教学设计

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Flash 复 习 课 教 案

教学目标：

通过小组合作练习，强化学生对Flash技术的深入理解，进而对技术能够驾轻就熟,使得技术成为我们解决生活中实际问题的得心应手的工具。

情感、态度价值观：

在具体的创作作品的过程中，培养学生的想象力及利用技术解决生活中实际问题的能力。教学重点：

复习FLASH动画的制作。教学难点：

动画补间动画和形状补间动画。

动画补间动画：以篮球运动轨迹为例：

1.在动画开始的第一帧处插入元件

2.在动画的最后一帧处插入关键帧

3.改变动画开始的第一帧或者最后一帧中元件的位置、大小、属性 4.选择中间的任何一帧，在属性面板中选择动画 形状补间动画：以小圆球变成小正方体为例：

1.在动画开始的第一帧绘制图形（若是文字，必须进行2次分离）2.在动画的最后一帧处插入空白关键帧

3.在动画的最后一帧中绘制图形（若是文字，必须进行2次分离）4.选择中间的任何一帧，在属性面板中选择形状 教学过程：

一、下发任务，学生小组合作解决。FLASH动画补间动画制作。分别1,2,3题。穿插一个形状补间动画制作习题。4题。

二、分组演示，教师点评：

三、全体学生共同操作：四题小球的形状补间动画。

四、重点强调，在多层操作时，一定要清楚每层上面都是什么，最后要在哪层上面进行动画操作。

五、学生任务：接着完成剩下的习题，要求熟练掌握基础操作。