读书征文永别的康桥_追风筝的人读书征文

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永别的康桥

轻轻的我走了，正如我轻轻的来。

我轻轻的招手，作别西天的云彩。

„„…

很多青少年接触到徐志摩这个名字大都是从他的这首《再别康桥》开始。

徐志摩把他那奇巧的构思，细腻的文笔，融入对自己母校的万千离愁中，于1928年11月6日在回国的途中创作了他的这首传世之作。

究竟是什么原因是这首诗经久不衰，是各个年龄段的人阅读它时都有不一样的感觉呢？就是这样一个疑问勾起了我对徐志摩、对康桥的思索。

《再别康桥》这首诗之所以能够传世，能够成为经典之作的原因有二。

追溯这首诗的历史，首先想到的就是康桥，想到的就是徐志摩时代的康桥。康桥，即英国著名的剑桥大学所在地。诗人徐志摩曾经游学于此。可以说康桥时期是徐志摩一生的转折点。用他的话来说：“正是这婉约清澈的康河，开启了诗人的灵性”。我认为正是这康河水唤醒了诗人沉睡已久的诗情。徐志摩做人的生命是父母赋予的，但他作诗人的生命却是康河赋予他的。康桥情节作为诗人一生创作的贯穿，也就不难理解了。这是《再别康桥》的经典之一。

母校是我们所有学子心灵深处最圣洁、最值得留恋的地方，康桥作为徐志摩这样充满浪漫主义色彩的诗人的母校来说就更不例外。如果说是康河给了徐志摩诗人的性情，那在剑桥大学里的学习生活则是徐志摩抒发性情的基础。从某种意义上说，徐志摩是性情诗人，他所看到的，所想到的，所感受到的，全都被他以文字形式记录下来，为什么说他所记录下来的是诗，而不是普普通通的文字呢？原因就是诗人在他的文字里融入了情感，是文字有了灵魂。诗人把他对自己母校无比的忠诚、眷恋、怀念融入了这首《再别康桥》里。正是带着这样的心情，诗人才写出了康桥的美、康桥的情。以情感人，才能感人至深。这是„《再别康桥》的经典之二。

虽然徐志摩已经离我们远去了，徐志摩时代的康桥也离我们远去了，但康桥精神，康桥情结，还会勾起我们脑海中无尽的遐想。

悄悄的我走了，正如我悄悄的来。

我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。

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