学习课程：职业生涯规划与自我管理_职业生涯规划自我管理

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学习课程：职业生涯规划与自我管理√1.成功的决定因素是()A:机会B:心态C:学历D:经验 √2.在职业规划与管理中，直线经理应该做的是()A:积极与公司协调B:跨业学习，开创新机C:沟通公司使命D:提供发展的机会与支持 ×3.沟通没有有效完成，原因可能是()A:沟通的互动性B:沟通的双向性C:单向沟通D:沟通的反馈性 ×4.一般来讲，冲突来源于()A:误会B:双方有绝对的利益冲突C:双方关系背景不同D:环境关系 ×5.要让别人认同你，不应该()A:站在别人角度考虑问题B:引导对方，使对方意见和你一致C:委曲求全，迎合别人意见D:站在对方利益角度提出意见学习课程：职业生涯规划与自我管理 单选题1: 沟通没有有效完成，原因可能是()回答：错误1.A 2.B 3.C 4.D沟通的互动性 沟通的双向性 单向沟通 沟通的反馈性 回答：正确2:在职业规划与管理中，公司应该做的是()1.A 2.B定期检讨 提供培训和发展机会3.C 4.D参与员工职业生涯的讨论 提供及时考核 回答：正确3:在成功所必须具备的条件中，主观上已经具备的条件是()1.A 2.B 3.C 4.D机会 素养 背景 人际关系 回答：错误4: 一个卓越的企业的特征是()1.A 2.B 3.C 4.D比别的企业能赚钱 比别的企业的市场占有率高 连续十五年的市盈率高于同行业平均水平 连续十五年的市盈率高于同行业平均水平的三倍 回答：正确5:在成功所必须具备的条件中，主观上不具备，需要在客观上寻找的条件是()1.A 2.B 3.C 4.D学历 品德 素养 机会 回答：正确6:要取得别人的信任，不应该()1.A 2.B 3.C 4.D真诚对待别人 多许诺别人好处 有错就改 有健全的人格7:在职业生涯分析中，自己的优劣分析主要包括()回答：正确1.A 2.B 3.C 4.D价值 能力 经济环境 理想 回答：错误8:在职业生涯的哪个阶段，员工会有比较低的潜力，但是有较高的生产率()1.A 2.B 3.C 4.D介入阶段 成长阶段 饱和阶段 成熟阶段 回答：错误9:关于个人职业生涯，下面说法正确的是()1.A 2.B 3.C 4.D了解权力结构 在最初职位上停留很久 在组织内部保持固定性，不要跳槽 多跳槽，保持流动性 回答：错误10: 第五级经理人的特征是()1.A 2.B 3.C 4.D为实现集体目标贡献个人才智，与团队成员通力合作 组织人力和资源，高效地朝既定目标前进 用自己的智慧、知识、技能和良好的工作作风作出巨大贡献 将个人的谦逊品质和职业化的坚定意志相结合，建立持续的卓越业绩 回答：正确11: 组织职业管理的主要内容有()1.A组织对员工个人能力和潜力的评估2.B 3.C 4.D员工个人对自己的能力、兴趣、以及自己职业发展的要求和目标进行分析和评估 企业组织及时地提供在本组织内职业发展的有关信息，给予公平竞争的机会 以上都包括 回答：正确12:相对于目标而言，空想的特征是()1.A 2.B 3.C 4.D秉承原则 循序渐进 不具备现实性 一步一个脚印 回答：正确13:成功的决定因素是()1.A 2.B 3.C 4.D机会 心态 学历 经验 回答：正确14:下面哪一项会决定一个人以后的生活质量()1.A 2.B 3.C 4.D一个人在所拥有的时间里选择的“事件” 一个人的学历 一个人的生活背景 一个人的能力 回答：正确15:下面哪种人的成功率最高()1.A 2.B 3.C制定并写下自己的目标 认真思考自己的目标 曾经思考过自己的目标4.D完全没有人生目标