中小学生在学习中普遍存在的问题及解决方法_中小学教育存在问题
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中小学生在学习中普遍存在的问题及解决方法
一诺教育洪家楼校区负责人张老师根据自身多年的教育经验提出，中小学生在学习中普遍存在的问题及解决方法有以下：
一． 粗心大意型
学生特点：失分全是“粗心”惹的祸
解决方案：确定自己是“真粗心”还是“假粗心”
“真粗心”属于“偶然性”发生的错误，下次稍加注意即可改正、“假粗心”属于“经常性”发生的错误。此类同学在处理问题上缺乏严密的逻辑性，追根溯源时只是结构和脉络掌握的不是很清晰。这就需要巩固基础知识，加强训练，并通过心理疏导来彻底杜绝粗心。
二． 一做就错型
学生特点：基础不扎实，解题方向不明朗
解决方案：学懂学透夯实基础，多做题目触类旁通
症结如下：
1、对简单题掉以轻心，漏题丢分；
2、对中档题分析不清楚，模棱两可；
3、对复杂题缺乏分析能力；
三． 基础薄弱性
学生特点：缺乏自信，学习底子不牢。
解决方案：薄弱在学科上，不要薄弱在心理。
基础薄弱型的学生最容易通过专业辅导提高成绩。由于这部分学生长时间对成绩缺乏信息，缺乏向上的决心，因此针对基础薄弱型的学生重在“补”心态。
四． 苦学无效型
学生特点：学习很努力，但学习效率不高
解决方案：学业诊断很重要。找到对方法进步快
该类学生是没有找对适合自己的学习方法，学习上缺乏技巧，导致学生效率较低，只要通过学科诊断，找准个人症结所在，并扎实落实老师制定的个性化方法，才能提高成绩。
五． 知识生疏型
学生特点：做题太少，需要强化训练
解决方案：培养快速解题能力，拓展发散思维
主要体现在看到试题后不知道怎样下手，也不知道怎么审题、怎么运用知识点和解题方法。此类学生要在平时加强审题，快速判断题型和所考察的知识点，深入性做经典题，培养发散思维。
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