仿句、拟句、补句复习例析_补写句子专项复习
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《仿句、拟句、补句复习例析》 考点精讲
掌握修辞方法与运用,培养文学素质及运用语言的创造力。中考常让考生仿照例句写出新句;给出一材料语境要求以此为依托拟写句子;给出部分语境,要求把缺少的句子补写出
来。考生必须熟知常见的修辞方法及其表达作用;必须练就一双火眼金睛,洞悉所给例句间的内部关联点;还要造就高度的概括表达能力;一触即发的联想能力。
例题点拨
【例题1】 根据你的观察和对生活的感悟,仿照下面加点的句子再写一个句子。大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览;___________________________________________________________________________________________________(天津市2002年中考题)【解析】 所给例句可分成两部分:前面叙述的是一种自然现象,后面抒发的是对这—现象的感悟。那么答题只要先写出一种自然现象,然后写出对这一现象的合乎情理的感悟就行了。
【点拨】 例句前部分是采用的主谓短语,仅用6字便叙述了一种人尽详知的自然现象,仿句依然要与前句保持一脉相承的关系,做到主谓短语,言简意赅。例句后面部分用的是字句表述人生感悟而且两个例句都使用于“是在告诉我们……”那么仿写句也应照搬。如:“青松不惧风雪,是在告诉我们做人要坚毅刚强。”
【例题题2】 下面是两个寓理于物的例句,请你另选一件物品(例如“镜子”、“风筝”……),写一个既符合物品特点,又包含生活道理的句子。例句(1)蜡烛:站得不端正的,必然泪多命短(2)月亮:正因为有圆有缺,才使人不感到乏味
__________________________________________________________________________________________________________________________________(福州市2000年中考题)【解析】 此题借物寓理,答题要把握住两点:(1)抓住物品的特征。(2)写出生活的道理。尤其是物品的特征,一定是大家熟知的、公认的。
[点拨] 例句(1)、(2)的叙述部分,都是因果关系的分句,仿写句子也该如法炮制。比如,“风筝:因为有线的束缚,飞的高度总超不过线的长度。”
【例题3】 仿照下面的例句,以“你珍爱自己的生活环境吗?”作开头,写一句话。
例句:“你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。”你珍爱自己的生活环境吗? ________________________________________________________________________________________________(陕西省西安市2000年中考题)【解析】 此题不仅要求写句要与例句句式相同是因果复句,而且后——个分句要用上暗喻修辞方法,才能达到最完满的答案要求。
【点拨】 这道题的难点在于后面分句的暗喻修辞手法的运用。如“你珍爱自己的生活环境吗?那么请爱护身边的花草树木,因为花草树木是组成生活环境的重要元素。”这样答就符合要求,可得高分。如写成“因为花草树木是组成生活环境的重要内容”就不行了,因为“花草树木是内容”构不成暗喻关系。【例题4】 模仿画横线的句子写一个句子。历史是一艘行进的船,时间是一张网。例句:历史是一本书,时间是一支笔。仿写:________________________________________________________________(山西省2000年中考题)【解析】 两个分句都使用了暗喻的修辞的手法。两个分句的本体与本体、喻体与喻体间有紧密的联带关系。如:时间组成了历史;网是船上捕鱼的工具;笔是写书的工具。这里不仅考查厂修辞,还考 查了逻辑思维、逻辑分析的能力。【点拨】 仿写的句子以“历史是”开头与宾语要构成暗喻关系;第二句要以“时间是”开头不仅要与宾语构成暗喻关系,而且此句宾语与前句宾语要有内容上的联带关系。如:“历史是一棵大树,时间是繁茂的枝叶。”“历史是一条长河,时间是涌动的波涛。”“历史是一幅画,时间是绚丽的色彩。”“历史是…座高山,时间是嶙峋的巨石。”
【例题5】 新世纪的第一个春天以来,一股社会实践活动的热潮在我市中小学涌动,同学们在活动中开阔了眼界,增强了能力,学会了学习。请用一句话拟一条标语,为中小学生参与这一活动鼓鼓劲。答:_______________________________________________________________________(武汉市2001年中考题)【解析】 标语是用简短的文字写出的具有宣传鼓动作用的口号。大家拟写的标语一定要言简意赅,上口好记,多用短语。
【点拨】 这类题考核了学生针对某事的概括表达能力,语言驾驭能力。所用文字,有时有数量限制,就是没有数量限制也不能滥用字词。还要注意句子通顺。此题是为中小学生参加社会实践鼓劲,要写得热情、诚恳。例如“参加实践,增长才干!”“动手动脑,学习更好。”
仿句、拟句、补句复习强化训练
1。仿照下面两句的格式,发挥想象,再写出三个关于书的比喻句(字数可比例句略多)。
书是钥匙,能开启智慧之门。书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。
(1)_______________________________________________(2)_______________________________________________(3)_______________________________________________ 2.请仿照下面朱自清《春》中的句子,以“旭日”或“晚霞”其中—个为话题,写出两个比喻句。
春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。
______________________________________________________________________________
3.仔细揣摩甲句的特点,找出规律后,在括号里选出恰当的词语,组成与甲句对应的句子,填在乙后的横线上。甲:蒲叶桃叶葡萄叶,草本木本。
乙:______________________________,春香——(兰花、桂花、茶花、梅花、牡丹花、玫瑰花;夏香、秋香、冬香)4。作为全国著名旅游城市,我市不断改善旅游环境,以吸引天下游客。请用一句话拟一条广告语,向天下游客介绍我市。
____________________________________________________________ 5.展开联想,在下面的横线上续写一个句子。
大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;________________________________________________________________________________________________________________________ 6.下列两个句子都写到“虚伪”。前一句直接表述,言简意赅;后一句连续类比,形象生动。请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词,仿写两句话。虚伪和欺诈产生罪恶。([美]爱迪生)蚜虫吃青苹,锈吃铁,虚伪吃灵魂。([俄]契诃夫)(1)____________________________________________________________(2)____________________________________________________________ 7.我校为帮助贫困山区的失学儿童重返课堂,要在全校开展一次献爱心捐款、捐物、捐书活动。请你为这次活动拟一条校园标语(至少用一种修辞方法,如比喻、对偶等)。
__________________________________________________________________________________________ 8.仿照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体,意思完整。(不要求与原句字数相同)
海是水的一部字典:______________________________ 浪花是部首,______________________________ 涛声是音序,______________________________ 鱼虾、海鸥是海的文字。______________________________ 9.请在下面的横线上填写上恰当的话。要求①句式与标有波浪线的—句相同。②语意与标有波浪线的—句连贯,并与之构成排比。
故宫像一部卷帙浩繁的史书、凝结着历史的烟云,记载着岁月的沧桑,每一座殿宇楼台都承载着丰富的文化,_________________________________________________________________________________________________________________________________________。
10.仿照下列句式,续写两个句子,使之与前文组成意义相关的句子。钱能买到佳肴,不能买到胃口; 钱能买到药品,不能买到健康;
________________,________________; ________________,________________。
11-依照下面例句,仿造两个句子。要求句式一致,构成排比,语意畅顺。假如我活在古希腊,我会选择做一个商人,却也会敬佩亚里士多德的智慧;________________________________;________________________________。12.根据下面这段话的意思与句式,补写一个句子,然后得出结论。千里马若不长鸣,就不会引起伯乐的注意,可能要一辈子同于常马;________________________________________________ 结论:________________________________________________________________ 13.在横线上补写出恰当的语句,组成前后呼应的排比句。
春天从天外轻盈地飞了回来,化作雏燕和云雀;春天从地里悄悄冒了出来,化作草叶和芽苗;春天从________________________________________________________________。14.仿照下面两个例句,用恰当的词语完成句子,要求前后语意关联。例句:选择了高山、你也就选择了坎坷。选择了宁静,你也就选择了孤单。
仿句:选择了________________,你也就选择了________________。15.根据文意再举两个例子,句式与例句相同。
有勤,才有了孔子“韦编三绝”的佳话。也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉。________________________________________________________________________________________________________________________________________________
16.仿照所给例句,用下面的词展开联想,给它一个精彩的解释。例:固执:你是一堵墙,使人封闭自己,看不清外面的世界。风筝:_________________________________________________________。友情:_________________________________________________________。17.模仿画线句子,在A处补充…—个论据,要与上下文内容一致,语气连贯。
例:我们要有无私奉献的精神,但更重要的是不断壮大自己。A:一个医生只有不断学习新的医疗技术,才有更大的才能去奉献。补充句A:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。答案:
1. 书是良药,能医治愚昧之症。书是乳汁,哺育人们成长。书是你的最好伴侣,与你共度美好时光。
2.旭日像顽皮的孩子,在大海中没有玩耍够,不情愿的跳着脚,离开了海面。旭日像个就要见公婆的新妇,脸儿羞红,往上升着。3.梅花桂花玫瑰花;秋香 4.略
5.长江东流奔腾不息,那是在启示我们为理想奋斗。
6.(1)信任和诚恳产生友谊(2)锯克木,锄破土,信任战胜分裂。7.奉献出一片爱心,托起一轮明天的朝阳
8.小树是森林的儿子,阳光是保姆,溪流是乳汁小鸟、松鼠是玩伴。9.每一块基石都蕴含着民族的傲骨,每一块砖瓦都焕发了新的青春。10.钱能买到钟表,不能买到时间;钱能买到礼物,不能买到友谊 11.假如我活在战国时,我会选择养蚕织布的平淡无奇,却也会敬仰西施为国献身的勇气;假如我活在汉武帝时代,我会选择骑马征战,却也会羡慕平原人们的安定祥和。
12.雄鹰若不展翅高飞,就不会引起猎人的瞩目,可能要一世被当做雉类。结论:有才能要脱颖而出。
13.春天从人们中间款款走来,化作了姑娘身上的丝巾和裙衫 14.毒品 死亡
15.有勤,才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈,也才有了雄才大展,北伐报国的伟业有勤,才有了曹雪芹“披阅十载增删五次“的壮举,也才有了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》
16.风筝:你是我飞向蓝天的梦想,放飞你,就是放飞心情。友情:你是冬天里的一盆火,在人们最需要的时候,献上你的温暖。
17.A.一位教师只有不断地研究新的教学内容和教学方法,才有更多更新的东西教给学生。