幼儿园数学活动实例一_幼儿园数学活动教案

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幼儿园数学活动实例一

活动名称

春天来了

活动目标

1.通过活动感知4以内的数量。2.学习口手一致地点数并说出总数。3.体验数学活动的乐趣。

活动准备

1.春天背景图一张，1个春姑娘，2朵花，3只小乌，4只小白兔，1～4的数卡，三只礼品盒(内有二个娃娃，三本图书，四只乒乓球)。2.幼儿人手一份1～4的点卡。

活动过程

1.看一看

教师春天到了，春姑娘来了(出示背景图)。我们来看一看有几个春姑娘(1个)，一个 春姑娘的好朋友是数字1(出示数字1)。花儿也开了(出示花)，我们来数数有儿朵花，要求 幼儿口手一致地点数(2朵).2朵花的好朋友是数字2(师出示数字2)。小鸟也飞来了，我们 起来数数有几只小鸟，要求幼儿口手一致地点数(3只).3只小鸟的好朋友是数字3(出示 数字。小白兔也到草地上来做游戏了，数数有几只小白兔(4只)，要求幼儿口手一致地点 数(4只).4只小白兔的好朋友是数字4(出示数字4)。2.模一样

教师出示三只礼品盒春姑娘给我们带来了三只礼品盒，请小朋友上来摸一铁盒子里是 什么?请个别幼儿上来触摸感知，其余幼儿一起验证。

3、动一动

游戏：听音乐找点卡。

教师：老师为小朋友每人准备了一份点子卡片，请小朋友竖起耳朵仔细听，老师拍了几下铃鼓，你们就找出几的点子卡片。

4、结束活动：游戏“老狼老狼几点钟”

教师：当听到“天黑了”，请小朋友看清老师手里的数字，就找几个好朋友变成石头，这样 就不会被老狼抓到了。

活动延伸

继续探索教室内、家中4以内的物品，巩固按物数数的方法，并说出总数。