五下课文拾贝_课文拾贝

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1、它送来的缕缕幽香，袅袅地钻到我们的心中。“钻”这个字的好处

是。

2、小院立即漂满了她那芳香的韵。“芳香”这个词的说明母亲的声音，说明作者对母亲唱的歌谣。

3、本学期我们还认识了的阿炳，的海伦凯勒，的司马迁，的彭德怀，的牛皋，的岳飞，的抗洪战士，的小外甥„„

4、君子不，不，意思是。正如一句名言说得好：（礼仪篇名言）

5、我从我下海的老爸那儿学了几个新词儿，我也学了几个，、、、6、《七律长征》作者是，他是伟大的革命家、思想家、军事家，还是成功的诗人，书法家。我爷爷告诉我长征中发生了很多故事，如：《》、《》、《》„„当时，第一方面经过了、、等个省，于年月胜利到达的。历时个月，行程共二万五千里。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。意思是。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。“暖”反映了，寒表现了。

7、彭德怀“不耐烦”“发火”表达了彭德怀什么样的思想感情？

8、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

意思是：

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

意思是：

9、小外甥把月亮比作，可见他是一个的孩子。课文中写月亮的诗有：

峨眉山月，江水流。是代诗人写的《》。是代诗人写的《》。是代诗人写的《》。是代诗人写的《》。是代诗人写的《》。是代诗人写的《》； 我还知道书外一句描写月亮的诗句：。

10、缺水给村里的人们带来了很多的“苦”，可是作者却写了很多的“乐”，这是为什么？。

11、爱如茉莉这篇课文以生动传情的笔触，描写了之间的相互关爱，有如茉莉花一样，抒发了作者对这种感情的之情。

12、在母亲眼里，爱如茉莉，；在你的眼里，爱如，爱如。

13、母亲是每一个孩子的第一任教师，也是启蒙教师，“启蒙”是的意思。“月光启蒙”是指。文中的母亲对“我”进行启蒙教育的方式有、、等。

14、从《月光启蒙》一课中，我学会了等歌谣，课余我还积累了等歌谣。

15、《谈礼貌》一课通过三个小故事，说明了礼貌待人，使用礼貌语言的好处。这三个小故事分别是：、、。

16、人在社会上生活，总要，学会，恰当地，就能使人与人之间的关系，社会生活。

因为礼貌待人，可以；可以；可以。

17、“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”在这两句诗中，“逶迤”的意思

是；“磅礴”的意思是。诗句中把比作细浪，把比作泥丸。

18、“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”这两句诗概括了长征途中两个重大的战役，分别是和。

19、“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”这两句诗表现了红军翻过雪山后的心情。

20、全诗以“，”为总起，向我们展示了红军长征的壮丽画卷：翻越、，巧渡，飞夺，勇过„„诗中“”一词概括了红军长征途中的种种艰难险阻，“、、、、、”等词语表现了红军不怕困难、乐观向上的大无畏的英勇精神。

21、《彭德怀和他的大黑骡子》一文按顺序写了过草地时红三军团因为，彭德怀忍痛把枪杀充饥的事，表现了他

爱更爱的感情，赞扬了他与战士的精神。

22、汹涌的激流中，战士们的，飞向，飞向，飞向。在安造垸，他们救出了，在簰洲湾，他们给„„

本文是一篇，记叙了的动人场面，热情赞扬了的精神风貌，表达了军民。