第三周家校联系单_第一周家校联系单

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四五班家校联系单

————第三周的爸爸、妈妈：

在紧张的学习和愉快的课余中一个星期又过去了，以下记录了小孩子一周的部分表现。

【广播站】：

陈智超是作业完成最快的孩子，而且正确率也不错前短时间的表面积这块运用上还存在点小困难。

何昂俊挺懂事的一个孩子，这个星期表现很好。

龚伟杰的作业这几天一天比一天做的好，继续保持。下次争取全对。

楼丰源附加作业做的最勤快，有些时候的字要些端正点。

徐一凡最近问别人作业情况的次数比较多，在老师布置作业的时候要认真听清楚了。

傅嘉文的字一直写得不错，作业完成的也挺好，基本上很少有错的不会的题目，但是身体太单薄了，多吃多运动才长肉嘛。

龚嘉伟要把小数的计算搞清楚，仔细点其实很简单的。

总体大家表现都非常不错，要是爱讲话的同学能把特长发挥到正确的地方那就更好了。

【周末亲子作业】：在家帮家里长辈做一件力所能及的事情。

你做了一件什么事情？(擦桌子、叠被子、扫地等）

家庭教育故事：《鹌鹑和她的孩子们》作者：德国诗人布·瓦尔迪斯

一只鹌鹑在麦地中间筑巢。当她的孩子们渐渐长大，麦子变黄的时候，她对小鹌鹑们说道：“农夫收割麦子的日子快要到了。我现在出去给你们找食。我不在的时候，你们都给我待在巢里别动，小心点儿，别让任何人发现你们。如果那个农夫来了，你们留神他说的话，听他什么时候要割麦子。我们要见机而行。”说完，老鹌鹑便飞走了。不一会儿，农夫带着他的儿子来到了麦田，察看了一下麦子，然后对儿子说：“麦子成熟了，我们该收割了。我明天一早就去邻居那儿，同他们商量，请他们来帮助我们收割。”

又过了一会儿，老鹌鹑噙着给孩子们的食物飞回来了，问他们是否听到点什么。一只小鹌鹑回答说：“那农夫同他的儿子来过了，他说：明天他要去请邻居来帮助割麦子。”

老鹌鹑听后说：“别怕，这麦子还不会马上割的。因为那些邻居不会那么快就答应帮别人干活的。”

第二天一大早，老鹌鹑又要外出觅食了，她对小鹌鹑们说： “留点神，那农夫准备什么时候割麦子，看是否能听到一些新的消息。” 那农夫又来了，对他的儿子说：“我看，谁也不会来了。这些邻居都靠不住。我要去同亲戚朋友谈谈，让他们明天来帮我们收割。这麦子再不割的话，就要烂了。”

当老鹌鹑回家时，小鹌鹑们叽叽喳喳地说：“妈妈，快给我们在别的地方筑一个新的巢吧!那农夫明天就要带他的亲戚朋友来割麦子了。”

可是，老鹌鹑回答说：“亲爱的孩子们，那些亲戚朋友也不会马上到一个外乡的农田里来干活的，所以，你们注意听着农夫明天说的话!”

下一天早上，那农夫和他的儿子又来了，农夫非常伤心地朝麦田扫了一眼，说道：“我看，想靠别人的帮助都是不行的，不管是邻居，还是亲戚朋友。这庄稼今天是割不成了。两把锋利的镰刀已经摆在粮仓里了，明天一早我们两个就开镰。这麦子不能再耽搁了。” 小鹌鹑马上就把这个新消息告诉了他们的妈妈。老鹌鹑听了说道：“瞧，这才是真正的收割时间。我们迁移的时候也到了，寻找别的住所去吧!亲爱的孩子们，起身吧!明天早上我们还待在这里的话，那么我们大家的生命恐怕就保不住了。”

自己的事情要靠自己做；常言说得好：路在自己脚下。

孩子的成长离不开您的引导与鼓励，您的意见是我们改进工作的方向。为了孩子更好成长，请将孩子在家的表现及时反馈给我们，有问题及时和我们联系，谢谢！

绣湖校区主任陈老师电话：1386 班主任赵老师电话:1596

◆ 家长建议：

家长签名：

**教育 2014年3月21日