中考复习仿句_中考复习教案之仿写

中考复习仿句由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中考复习教案之仿写”。

中考复习——仿句导学案

教学目标：

1．知识目标：通过例题分析、课前练习、课堂训练，认识“仿写句子”的特点，掌握操作方法；

2．能力目标：学会分析问题、解决问题，善于总结概括，培养自我学习的能力；

3．情意目标：激发学习兴趣，增强学习信心。教学重点难点：仿写句子操作方法的综合运用 教学模式：讲练结合 教学过程：

一、导入

今天有一个句子要与大家共勉“你不能改变容貌，但你可以展示笑容。你不能左右天气，但你可以改变处事的心态。你不能预知明天，但你可以把握今天。你不能样样顺利，但你可以事事尽力。”在冲刺中考的日子里，我们会越来越艰辛，希望大家能振奋精神、竭尽全力，展示你自己最灿烂的笑容！老师相信大家一定会做到的。

请大家评析一下杨老师送给大家的祝福吧？

二、仿句的定义

仿句是按照题目已经给出的语句的形式，再另外写出与之相仿的新句，仿句只是句式仿用，文字内容不能完全一样。这种题型既有广阔的思维空间和自由发挥的余地，又有一定的条件限制，成为近年来中高考的一大亮点。

举例

1.在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。

人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河，有急流也有缓流；五十年像一幅画券，有冷色也在暖色；，；五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开，史诗还在续写。我们的共和国正迈着坚定的步伐，跨入新时代。

2.在下面的横线处填入适当的语句。组成一组排比句。

生活中，我们需要崇高，有了它，我们就会摆脱平庸和空虚，甚至麻木。一旦你有这种认识，你就会发现崇高就在你的身边；它可能是一座山，让你巍峨；，；它可能是一首交响乐，让你领悟激越。

3.在下面语段的横线上填入适当的语句，要求语意连贯，句式一致。给我一次困难，让我懂得克服；_________，让我经受磨练；给我一次失败，_______;给我一次耻辱，让我学会振作；我感谢每一次带我走向成功的经历。

这三道仿句题，只是众多仿句题中的九牛一毛，这么多的句子拿出来，对此我们不免会觉得无章可循，这样的题我们怎么做呢？来吧，我们现在就开始“探根之旅”，让仿句也成为你试卷上的亮点。

三、仿句题的题型及解法

1、续写式仿写题

此类型题，就是按照题目要求，续写句子，使句子前后语意连贯、得体。例1：仿照画线的句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。

人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；，[解析]做此类试题的方法是：

1、辨明例句所用的修辞手法及语法知识，2、要找出母句以及母句框架，3、揣摩句中所阐述的意义，4、联想、想象，组织成句。

本题要把握仿句的句式(如果„„就„„)及修辞(比喻、排比)外，尤其要注意句中的关键词“奉献”。此外要借助自己的感悟进行联想，如，鲜花可以奉献他的芬芳，太阳能够奉献他的温暖，绿草能奉献他的生机等等，最后把这些内容组织成句子。

如：如果你是一朵鲜花，就装点一分春色。

2、嵌入式仿写

从题型上看，所写句子夹在已供材料的中间，一般限定了句子表达的思维空间，解答本类型题，首先找母句，提炼母句框架及修辞，之后围绕句子阐述的意义，加以联想，组织成句。此类型题运用短语类型知识解答较方便。

请在下面的横线上填入适当的词语，组成前后呼应的句子

例2：人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了什么。所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做森林中挺拔的一棵；见到群芳争艳的花园，你只要无愧地做花园中普通的一朵，_________,_________。虽是一棵，却能抗击风雨；虽是一朵，却能装扮春天，_________,__________。这样人生也就无愧了。

[解析]：仔细分析这段文字，我们确认本句所用修辞为排比，母句是“见到„„你只要无愧地做„„”。之后围绕“事物的价值”进行联想、想象。第三个空就是“虽是”加所写的数量词。

如：见到奔腾的江河，你只要无愧地做浪花中的一滴，虽是一滴，却能滋润禾苗。

3、修改式仿写题

删改下面句子中画线的部分，使它与前面的句子组成对偶句。

例3：(天津中考题)遥望东南，建几处依山楼榭；近看西北角，造起三间面临绿水的轩斋。

改后为：遥望东南，建几处依山楼榭。[解析]此题是在原句基础上进行修改式仿写。题目要求删改后与前面的句子组成对偶句，即两句在词语和句式方面都要分别整齐相对，既是对后句的修改，又是照前句的仿写。解决本题的关键就在于分析修辞，之后运用短语类型知识进行解题。

如：近看西北，造数间临水轩斋。

4、开放式仿写题

这类题型没有前后文，只要考虑句子本身的句式和意义关系就可以。往往是设定一个语言材料，再另外命题确定内容。解答此类型题，除了要注意修辞找母句，展开联想，最重要的是抓关键词。

例

4、“摆渡老人”中的“摆渡”可以理解为老人对“我们”生活、思想上的帮助。其实生活中还有许多这样的“摆渡者”，请你展开联想，按照下面的示例仿写三个句子。

示例：(1)作家把读者摆渡到精神的彼岸。

(2)“希望工程”把贫穷的孩子摆渡到求知的校园。仿句：(1)[解析]本题其实是让学生在理解“摆渡”一词的基础上，展开联想，用“摆渡”造句，仿照示例的格式“ 把 摆渡到。”仿写的关键是把握关键词“摆渡”的比喻意义。因此也不难联想到类似例句中“作家”、“希望工程”的“摆渡者”：教师、父母、医生等。

如：

(1)老师把学生摆渡到知识的王国。(2)父母把子女摆渡到成人的世界。(3)医生把患者摆渡到健康的乐园。

五、总结仿句的步骤及技巧

刚才我们说到了，不同仿句类型及其解法，细细的品味，我们会发现，其实所有仿句题的解题步骤与技巧是大同小异的，我们可以把仿句的技巧概括为：一定、二想、三连。

一定：就是定仿句类型、定修辞、定母句及框架； 二想：联想、想象一些与句子阐述意义相关的事物； 三连：把前两个步骤连接在一起。

这样我们的句子就仿成了，仿成之后，我们一定要给仿写的句子“体检”。看它是否有语病，是否和原文内容一致、句式一致、修辞一致。能否与原文语意相连、文脉相通、融为一体。这样我们才算大功告成。

有的同学不免还会有问题，老师刚才您教的要领我们都掌握了，但有时面对仿句我们无话可说，或是放出来的句子干瘪，语言也不美，有时能得分，却得不到满分，这可怎么办呢？

有这样的问题说明我们的仿句只达到了“形似” 而没有达到“神似”，怎样达到神似，并且使自己放出的句子格调高雅呢？

六、提高仿句能力

1、观察自然景物

很多仿句题的材料和自然景物密切相关，多描写自然界的风云雷电、日月星辰、云霞雨雪、花鸟虫鱼、飞禽走兽、名山大川等。因此我们就应该在脑中记一些有关这些事物的成语，当我们遇到此类试题时，在脑中再现这些成语，再加以联想，这样我们做起题来自然就会游刃有余，水到渠成。

例：围绕“美”这一话题，在横线上补写相关文字，与例句构成排比句。

有人以傲雪怒放的腊梅为美，有人以超凡脱俗的荷花为美，________________________，________________________。

2、积累文化知识

很多仿写句式题的内容涉及文学、历史、哲学、地理知识，解答此题，就必须理解掌握相关的古代诗句，并且学以致用。如果知识储备丰富，做题时就会信手拈来，毫不费力。

例：仿照下面句式，改变地点和内容，要求有表现感情的古代诗句。我梦想，来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的情怀；我梦想，在家乡的明月下，在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感情。

3、感悟人生哲理

要求仿写的例句很多是包含人生哲理的格言警句，在生活中培养自己逆向思维德能力。

例：按下面句子的格式仿写语句，组成一个四个分句的排比句。顺利时得意忘形是可怕的________________，_______________，________________。

七、总结这节课你学到了那些知识，和同桌一起分享成功的喜悦。祝大家中考取得好成绩，另外到了高中也时常“回家”看看，因为三年就这样匆匆地过去了！对于母校的一草一木，我都充满的眷恋之情。不论是鸟语花香的清晨，还是夕照临窗的黄昏；，。