新学期开学一周感想_开学新学期感想高中
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经过一个学期的痛苦磨合阶段，初一九班获得了长足的进步，在各个方面都取得了不斐的成绩。期末大考我班的总体成绩进步到第九名，副科成绩也由原先的倒数第一第二进步到现在的12,13名；上学期举办的“英语周”比赛，我班在“展板”项目第一名（胡一凡），“黑板报”第二名（徐衍珩等），“书写”第三名（张包慧）；在“冬季运动会”上，我班获得了“拔河”第二名，“男子短绳”第二名；“男子毽子”第二名的好成绩。但班级中还是存在一些严重影响班风，学风的事情。我经过一个寒假的整理和思索，采取了以下的改革。1.由原先的单一负责制改为值日班长负责制。每天由不同的学生负责一天班级的管理，德育分的奖罚，总结一天发生的事情，重点表扬和批评那些学生，存在哪些问题，提出改进方法。负责时间从该生到校开始：须负责的事务有：督促作业的收交，督促学习委员检查作业抄袭情况，督促学生安坐就绪，督促学生佩戴红领巾，若有意外发生，及时上报班主任。放学后结清当天的德育分情况并和纪律委员以及班主任一起商量整改。如：开学第一周，我们就班级某些学科的上课纪律情况不好，调整了座位；又比如：同学的放学速度慢，就通过小组加分的情况得以鼓励孩子加快回家的步伐。2.由个人奖罚制度过渡到小组联罚和联奖制度，做到“一荣俱荣，一损俱损”，让孩子有集体荣誉感，有成就感，有认同感等。如：每天作业完成得快，订正及时，卫生习惯良好的小组都给加上德育分，以资鼓励。3.加强两分钟预备铃的管理。由课代表铃声一响起，走向讲台，控制纪律；若该生缺习，由值日班长替代，暂时压制住了下课吵闹的喧嚣的习惯。4.眼保健操时，安排两人劳动，劳动委员负责整改卫生。
在开学这一周来，经过整改效果明显。表扬以下学生：xx
（作业全部完成，订正及时）；批评：xx（上课讲话）。
希望在以后能有所改进。
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