检查数学作业简报_小学作业检查简报

2020-02-27 其他范文 下载本文

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教 研 组 简 报 数学组第6期2014年5月19日

教学计划的完成教学质量的提高 为了全面掌握教学动态,即时了解和解决本学期教学工作中的各种问题,扎实有效的开展教学工作,保证教学秩序的稳定、教学计划的完成和教学质量的提高。教研组的安排2014年5月18日对三四年级作业进行了检查。现将检查的具体情况总结如下: 通过这次作业检查,我们看到了一些亮点:

1、作业次数充足,布置适量,作业题型多样,教师执行学校制定作业规范要求。不同年级,不同班级都取得了很好的效果,在规范方面有大幅度的提升。

2、作业批改认真。在批改作业方面,教师十分认真,批改符号较规范,学生有订正,教师有复批,而且有创新,部分教师能针对学生的问题所在,批出批语及鼓励性语言或符号。

3、作业批改日趋规范。学生作业可圈可点之处借助图形和符号,如:下划线、圆圈、等方式给学生勾出他的错误与不足之处和鼓励学生,让学生明白自己的失误之处,这样他才能有的放矢的纠错。作业后面的评语可以通过解题思路,能力,学习习惯等多方面评价学生,有利于维护学生学习的积极性,养成良好的学习习惯,提高数学作业质量。总之,希望我们能从这次作业检查活动中找到自己的不足,反思自我,争取在整个学期的工作中能克服缺点、发扬优点,让自己的课堂生动有效,作业规范实效,学生乐学高效。

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