《成都体育学院高等教育教学成果奖申报书》_教学优秀成果奖申报书

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附件3：

《2012年成都体育学院高等教育教学成果奖申报书》

填报说明

《2012年成都体育学院高等教育教学成果奖申报书》（以下简称《申报书》）是教学成果奖申请、评审、批准的主要依据,必须严格按规定的格式、栏目及所列标题如实、全面填写。

封面

1．成果名称：应准确、简明地反映出成果的主要内容和特征，字数（含符号）不超过35个汉字。教学成果如为教材，在成果名称后加写（教材）。

2．成果完成人、成果完成单位:成果完成人和完成单位按照其贡献大小从左至右，从上到下顺序排列。

3．申报等级建议：指成果申报单位按规定给申报成果所定的一等奖、二等奖、三等奖建议。

4．申报单位：指学校系级教学单位

5．申报时间：应为申报单位决定申报校级奖的时间。

6．成果所属类别：根据成果性质，按照专业建设、课程与教学改革、教学管理、素质教育、其他成果等5大类别择一填写。

7．序号：申报单位根据本单位汇评结果，建议等级次序由小到大进行排序。

内容

一、成果简介

1.成果曾获奖励情况：指与教学相关的各级各类奖励，但不包括商业性的奖励。

2.成果起止时间：起始时间指成果开始正式实施的日期;完成时间指成果通过验收、鉴定的日期。

3.主题词：按《国家汉语主题词表》填写3至7个与申报成果内容密切相关的主题词，每个词语间应加“；”号。

4.成果主要内容:内容是考核、评价该成果是否符合获奖条件的主要依据，字数一般不超过1000个汉字。凡涉及到该项成果实质内容的说明、论据及实验结果等，均应直接叙述，不要采取“见**附件”的表达形式。

5.创新点：创新点指成果详细内容在创新性方面的归纳与提炼。应简明、准确、完整地阐述，每个创新点的提出须是相对独立存在的。字数不超过400个汉字。

6.应用情况：应在栏目内，就成果的应用、推广情况及预期应用前景进行阐述，或就成果在国内外公开发行的书刊中的评价及引用情况进行阐述。

7．成果特色：成果在教育教学及教学管理改革、教学手段革新、提高教学质量、实现培养目标、人才培养效益和对社会经济文化建设贡献等方面具有突出的、为社会所认可的鲜明特色。

二、主要完成人情况

1.主要完成人情况，是核实推荐教学成果奖主要完成人是否具备获奖条件的依据，应按表格要求逐项填写。

2.主要贡献：应在栏目内如实地写明该完成人对本成果做出的贡献。

三、主要完成单位情况

1.主要完成单位情况，是核实申报教学成果奖主要完成单位是否具备获奖条件的依据，应准确无误，并在单位名称栏内加盖成果完成单位公章。单位是指学校系级教学单位。

2.主要贡献：在栏目内如实地写明该完成单位对本成果做出的贡献。

四、申报、评审意见

申报意见:由申报单位填写。内容包括：根据成果创新性特点、水平和应用情况并参照相应奖励等级标准写明申报理由和结论性意见；加盖申报单位公章。

五、附件

1.反映成果的总结

字数不超过5000个汉字。

2.反映成果的视频光盘

（1）推荐校级一等奖的成果项目自愿提供（纸介质教材除外）。

（2）光盘要求能在标准配臵的计算机上播放，片长不超过15分钟（附解说词）。

（3）将视频材料做成使用mpeg4格式压缩的avi视频文件和rm格式压缩的流媒体文件各一份，并制成光盘（一式两份）。

（4）视频材料的具体制作要求，仍参照教育部高等教育国家级教学成果奖励网站（网址：）《2005年高等教育国家级教学成果奖励工作专栏》《教学成果奖视频材料的制作等有关要求》项目的要求。

六、其它

1.《申报书》及附件等打印格式：

（1）《申报书》可用原件按1:1比例复印，纸张一律用A4纸，竖装，两面印刷。页面设臵上、下、左、右边距均为25毫米，左边为装订边，正文内容所用字型宋体小四号字。

（2）《申报书》要求用计算机录入后打印，不得以剪贴代填。需签字、盖章处打印或复印无效。表中各项目均不要另附纸。

（3）《申报书》指定附件备齐后应合装成册（用软皮平装），以便于评审时翻阅。其规格大小应与申报书一致，但不要和《申报书》正文表格装订在一起；首页应为附件目录，不要加其他封面。

2.上报材料要用厚牛皮纸袋装好。每袋限装一项成果的材料，并将《申报书》封面（复印件）和袋内材料明细表分别贴于袋的两面。光盘须用盒包装，并在光盘盒正面贴好所制成果的标示，包括该成果的名称、推荐等级、主要完成人、主要完成单位、成果类别、序号。

3.所有申报材料一律不退，请自行留底。