小主播教学大纲_小主持人教学大纲

2020-02-27 其他范文 下载本文

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教学大纲

1、所教科目的名称

这个名称可以是你自己根据要上的课程内容来定。比如:音乐地理课(把音乐和地理结合起来的课程)、美术思维课(通过美术的方式锻炼发散性思维)、诗歌朗诵课等等。课程名称最好能反映你具体教学的内容或者独特的创意。

2、教学对象

我们的教学对象从4到15岁都有。所以分为基础、实践、明星三个组别,这个分法在我们的流程表里面有,请参考。

3、课程设计创意

因为我们的课程都是要求有乐趣的,不能按照教科书的方式来教。所以设计课程的时候要有一定的创意。你可以在一门学科里面进行细分(如从语文课里面细分出写作课、诗歌朗诵课),可以对两门学科进行融合(如把音乐和地理进行融合、英语和音乐进行融合),可以从教学方式方面出创意(如用游戏的方法来教学)等等。希望今年有人可以去教一些益智游戏,开一门游戏课(如团队拓展用的游戏)。

4、教学目的写明白你的课程主要希望教给学生什么知识或方法,带来什么样的乐趣,请记住乐趣是我们阳光计划的核心,课程都要以这个核心来设计。比如,《美术思维》课的教学目的是“通过绘画和绘画创作的方式来培养学生的发散性思维”;《音乐地理》课的目的可以是“把中国人文地理知识与各地的民族音乐结合起来,让学生能够以一种快乐愉悦的方式认识到关于中国的地理知识,达到学得快乐、记得牢固的目的”。

5、教学形式

描述一下你如何上这门课,也就是大概的描述一下你上课的一个流程和情景。比如《美术思维》课:“我将提供一个道具,可以是花、草、书本等现成的东西,让学生联想与此相关的事物,引导他们发散地去想象,引导他们进行头脑风暴,让课堂活跃起来,最后把他们想出来的东西统一起来,构成一幅画面。教他们画出来。

6、教学所需的道具或设备

需要你写好你需要这些稀缺设备的课时(大概就好),或者你这个课程将要准备什么道具,自己准备有没有困难等等。

7、一节课教案

写出一节课的具体教案,这样就可以让我们具体的看到你将会怎么教,你的课程构想是否合理、是否有趣。报名的时候只需要写一节课就好。重点写出这节课的流程、内容、所需教学道具、资料等等。

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