湖北省第五届教育科学研究优秀成果评选奖励办法_评选奖励办法
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湖北省第五届教育科学研究优秀成果评选奖励办法
第一条为了进一步繁荣教育科学事业，充分调动和发挥广大教育工作者从事教育科学研究的积极性和创造性，省教育科学规划领导小组办公室决定举办全省第五届教育科学研究优秀成果评选活动。为做好此次评选工作，特制定本办法。
第二条本次评奖活动的指导思想是：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持理论联系实际。通过评选奖励活动，全面总结2004年以来我省教育科研所取得的工作成就，检阅教育科研领域所取得的丰硕成果，进一步推进我省教育科研事业的发展，为全面推进素质教育，推动我省教育改革与发展服务。
第三条申报范围：2004年元月1日——2007年12月31日期间完成的教育科学研究成果。申报成果包括以下几个方面：
1、已公开出版和发表(含省新闻出版局核准的省级内刊)的成果，包括专著、论文、调查报告、实验研究报告等(不包括论文集、教材、音像制品、计算机软件)。
2、未公开出版和发表，但已被决策、管理部门采用的教改方案和调研、咨询报告等研究成果。
3、经厅局级以上单位鉴定或评审通过的教育科学研究成果。
第四条奖项设置
此次评奖，以推动和解决我省教育改革发展实际问题的优秀应用研究成果作为奖励的重点，并重视奖励基础研究以及新兴边缘交叉学科的优秀成果。本次评奖设一等奖、二等奖、三等奖，并根据需要设立特等奖或荣誉奖。
第五条申报成果的基本条件
1、坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持党的基本路线，正确运用马克思主义的立场、观点
和方法进行科学研究。
2、参评成果应具有鲜明的科学性、创造性、先进性和应用性的特点，既反映我省教育改革与发展中的重点、难点、热点问题，又能够体现我省教育科学研究的最新水平。
3、学风端正，观点鲜明，资料翔实，数据准确，论据充分，逻辑严密，方法科学。
第六条评选的具体标准
1、基础研究成果：学术上有所创新，理论上有所建树，提出新思想、新观点、新概念或新方法，在探索重要理论问题、填补学科空白、为教育决策提供重要的理论依据等方面做出贡献，推动了教育理论的发展和学科建设。受到学术界广泛的重视和好评。
2、应用研究成果：在解决教育改革和发展中的重要问题方面有所突破，对教育行政部门的重要决策提供了具有重要参考价值的意见、建议和方案，收到良好的社会效益或经济效益；教改实验成果已在较大范围推广，对于推动教育改革实践，大面积提高教育教学质量取得明显实效。此类成果已被决策、管理部门采用或推广应用的，须由市、州级以上(含市、州级)教育行政部门或作者所在高校出具证明，并由使用单位注明所采用的成果内容。
第七条组织机构
1、成立全省第五届教育科学优秀成果评选委员会，评选委员会根据需要下设若干学科评审组，学科评审组由学术造诣深、思想水平高、办事公正的专家组成，负责对参评成果进行评审和向评选委员会提出获奖成果建议名单。
2、省教育科学规划领导小组办公室代行评选委员会办公室职责，受理各地、各单位推荐上报的成果，负责处理评奖工作的日常事务。
第八条推荐和申报办法
1、本届教育科学研究优秀成果评奖采取由个人或集体(课题组)申报与单位和组织推荐相结合的办法，一个人或同一集体参评的成果只限一项。各地区、各单位在上报推荐参评成果时要上交“湖北省第五届教育科学研究优秀成果评奖推荐成果一览表”（必须打印），并加盖推荐单位公章,由各市（州）统一上报。
2、参评成果报送日期为2008年3月1日—5月31日。需填写《湖北省第五届教育科学研究优秀成果申报〃评审表》（在http://jkgh.e21.cn上下载），并附有关证明材料(包括成果鉴定评审材料，市（州）级获奖证书复印件，成果应用证明等要装订成册,复印件上要加盖所在单位公章。)。各地区和单位的档案袋必须统一，推荐成果的申报材料要规范整齐，并按项目分装档案袋。《申报〃评审表》一式5份。参评成果原件1份。
3、由省教育厅下达、省教育科学规划领导小组办公室直接管理的省教育科学“十五”、“十一五”规划课题成果，经申请者所在单位签署意见并加盖公章后，直接报送省教育科学规划领导小组办公室。
4、各市（州）教育科学规划领导小组办公室或教育科学研究所负责市（州）直属学校和单位的成果申报、资格审查和推荐工作，并负责对所属县(市)的成果评选推荐工作进行指导和调控。各县(市)教育科学规划领导小组办公室负责本地区范围内的成果申报、资格审查和推荐等工作。没有设立教育科学研究机构的地区由各地教育局办公室负责。高等学校由各校科研处或教务处负责。
5、省教育厅各处室和直属单位的个人或集体的参评成果，由各处室和直属单位签署推荐意见后，直接报送省教育科学规划领导小组办公室。省教育科学规划领导小组办公室对推荐上报的成果进行资格审查。
第九条申报中的其它事项
1、署名多人的研究成果原则上由第一署名人负责申报，申报者不超过5人。系列丛书只能以单本著作独立参评；多卷本专著整体申报参
评，不能单卷参评。
2、已开展教育科学研究成果评奖活动的市（州）教育局和高等学校，其推荐成果应是上述评奖活动中已获奖的成果。凡参加上述评奖活动而未获奖的成果，不得推荐参评。未参加上述评奖活动的成果可推荐参评。
3、已在国家和省优秀教学成果奖评奖、教育部高校人文社会科学评奖、全国第三届教育科学研究成果评奖及其它省部级社会科学评奖中获奖的成果不再参加本次评奖活动。
4、参评成果须缴纳评审费，论文每项150元，专著和课题研究成果每项200元。各单位在上报推荐参评成果时一次交清。
第十条评审
1、评审以会议方式进行。各学科评审组在评阅材料的基础上，本着公开、公平、公正的原则，以投票方式进行表决。参加投票人数须超过学科评审组人数的三分之二为有效，赞成票超过参加投票人数的三分之二的成果方可列入授奖成果及等级的建议名单。
2、评选委员会最后确定获奖成果及等级。
第十一条 评审要求
1、严格遵守推荐、评审程序和条件，保证获奖成果的质量。
2、充分发扬学术民主，坚持平等公正的原则。
3、在评审学科评审组或评选委员会成员的成果时，本人应回避，但保留对其参评成果的表决权。
4、任何个人或单位不得以任何方式干扰评审工作，若发现申报人以不正当手段干扰评审工作，一经查实，将撤销其参评资格，已获奖者取消其获奖资格，予以公布，并取消其下届参评资格。
第十二条获奖成果的公布
获奖成果名单由省教育科学规划领导小组办公室予以公布，并颁发
获奖证书。
第十三条异议处理
1、自拟授奖成果公布之日起，设置1个月的公示期。在公示期内，任何单位或个人对公布的授奖成果持有异议，必须以书面形式向省教育科学规划领导小组办公室提出异议理由和事实根据，并写明异议者的真实姓名、工作单位和联系地址(如需保密，请注明)。过期或不按上述要求提出的异议不予受理。
2、对剽窃、弄虚作假的成果提出异议，不受公示期限制，一经查实，即撤销奖励，追回奖励证书，予以公布，并取消当事人下届参评资格。
第十四条本办法的解释权在省教育科学规划领导小组办公室。
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