主题班会我爱我班_我爱我班主题班会
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主题班会我爱我班
目标：通过这次主题班会的开展，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。
一、朗诵《我爱我班》（A）我们来自四面八方（B）我们有着不同的个性
（A）我们是应着一种缘分走到了一起
（B）组成了一个团结友爱的大家庭（A）请听诗朗诵《我爱我班》（与我齐读）
我班是个好集体，大家生活在一起，《行为规范》牢牢记，共同进步多欢喜。我爱我们班集体，团结友爱好风气，班级事儿主动做，互相帮助记心里。我爱我们班集体，文明礼貌不忘记，勤奋学习又守纪，课间一同做游戏。我爱我们班集体，劳动锻炼数第一，人人为班争荣誉，个个心中有集体。二《同桌的你》
（A）初中三年，我们已携手走过两年（B）同欢乐、共甘苦，我们将谱写友谊的乐章
（A）我们是兄弟姐妹（B）我们是亲密伙伴
（A）若干年后，当我们回首往事时，将倍感温馨；
（B）若干年后，我们会想起亲爱的同学，想起我们的同桌。请听歌曲《同桌的你》
三、发言：同学之间应如何交往（A）一首《同桌的你》让我们感到友谊的可贵。
（B）在我们平时的相处中，同学之间有时不免会产生一些矛盾。
（A）下面请大家讨论，同学之间应如何交往？
（过程略）请一名同学发言
（B）马克思说：“人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊是不容易的。友谊需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用谅解去护理。”（A）苏霍姆林斯基说过，只有尊重别人的人，才有权受人尊敬。
（B）与人相处不能只想自己，要想到别人；与人相处要以诚相待，学会谅解
（A）营造温馨、和谐的人际关系，要靠我们大家共同的努力
（B）温馨、和谐的人际关系给人的感觉是美好的
四、优秀学生介绍学习方法（A）听了同学们的演讲，真让我们感到佩服
（B）它展现了我们当代中学生的风采，展现了我们的智慧（A）从小努力学习，长大报效祖国
（B）为此，我们全体同学手拉手，心连心，共同创造辉煌成绩
（A）为了帮助学习困难的同学，我们班除了开展“结对子”活动外，我们还经常请学习优异的同学介绍学习经验，他们总是毫无保留地介绍他们成功的秘诀。语文：孙梦茹，数学：李东岳，英语：石敏
(A)听了她们的介绍，我们深受启发，与其激动，不如行动
（B）用我们的热血谱写无悔的青春
（A）青春，有人向往，有人拥有，有人却已失去。
（A）经历着青春的人们是幸福的（B）我们应该庆幸，因为我们正值青春
（A）正因为我们青春，所以我们骄傲，四季的芬芳我们一起收藏。
六、大家谈：怎样为班集体添光彩？
（A）我们的班级是一个生命体，我们就是其中鲜活的血液，我们要不断地为这个生命体输送养分，让她健康成长。
（B）请大家讨论：怎样为我们的班集体添光彩。
过程（略）请同学发言
（A）活跃是我班的特点，也是我班的长处
（B）这是青年人的活力的体现，是人的聪明才智的表露。
（A）快乐学习，每天拥有一个好心情，你的学习效率会高效。
（B）但不适宜的活跃也会影响我们的学习，有损我班的形象，因此我们必须把握好一个度
（A）“同船过渡，八百年修行”，相聚是缘分。
（B）全班一心，众志成城，期待着我班更上一层楼。（A）带着千奇百怪的个性，我们聚合在一起。
（B）为了共同的愿望，我们聚合在一起。
（A）四十九双眼睛，默默地求索，（B）四十九颗跳动的心，鸣奏着一个声音——真诚。
（A）真诚对人，真诚对已。我们徜徉在知识的海洋中，（B）激流勇进，我们翱翔在智慧的蓝天里（A、B）畅想未来，我们将拥有美好的明天！《我爱我班》主题班会到此结束。
我们来自不同的家庭，我们有着不同的个性；
我们是应着集体的缘分走到了一起，组成了一个团结友爱的大家庭。带着每个人独特的个性，我们聚合在一起融入集体生活； 为了实现伟大的理想，我们聚合在一起进行集体学习。四十九双眼睛，默默的求索，我们努力。四十九颗跳动的心，鸣奏着一个声音，我们真诚。
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