浅析少年中国说之章法（版）_中国画的章法

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浅析《少年中国说》之章法

王可心

《少年中国说》是梁启超政治论文的代表作，是他卓越文风和犀利笔法的集大成者。该文章条理清晰，层次鲜明，结构严谨。在内容与选材上做到了材为我所用，一切材料言语都围绕着少年强则国强的观点展开，内容安排层层深入，将个人对国家的兴亡安危的深深的忧虑揉入文章之中，字里行间充满了他的爱国情怀。析于事理，丰于感情。在这篇不到四千字的文章里，作者综合使用了十多种修辞手法，层递和对比交替、繁复和博喻并用、排比和对偶速用、反问和感叹交织、庄语与谐语互出、文言和白话相杂，使文章笔阵纵横、气象万千，充分显示出梁启超先生卓越的文字驾驭能力和深厚的语言功底。以下是我对这篇文章的结构章法的分析。

文章首先用短短几句开门见山的引出观点，提出中国非日本欧西人所说的老大帝国，而为少年中国。

第二段作者层递和对比交互使用，使语言既有层波叠浪的气势，又具对照鲜明的美感。作者在论证老年人与少年人性格行为之间的差异时写道：“老年人常思既往，少年人常恩将来。唯思既往也，故生留恋心；唯思将来也，故生希望心。惟留恋也，故保守；惟希望也，故进取。惟保守

也，故永旧；惟进取也，故日新。惟思既往也，事事皆其所已经者，故惟知照例；惟思将来也，事事皆其所未经者，故常敢破格。”这段话有纵横两条线索。纵向上运用层递的手法，由老年人的“常思既往”一步步推出其“生留恋心”、“保守”、“永旧”、“惟知照例”；由少年人的“常思将来”一步步推出其“生希望心”、“进取”、“日新”、“常敢破格”，层层深入，丝丝人扣，具有很强的逻辑性。作者又在横向上做对比，将老年人和少年人截然相反的性格特征和处事方式两两相对，形成鲜明的对照，孰是孰非，一目了然。作者又论证老年人和少年人对国家、社会的不同影响，一个“能灭世界”，一个“能造世界”。他写道：“老年人常多忧虑，少年常好行乐。惟多忧也，故灰心；惟行乐也，故盛气。惟灰心也，故怯懦；惟盛气也，故豪壮。惟怯懦也，故苟且；惟豪壮也，故冒险。惟苟且也，故能灭世界；惟冒险也，故能造世界。”这样的论证如攀山登梯，步步升高l又如结络织网，环环相连，论证谨严，无懈可击，收到了很好的表达效果。

第三段作者将昔日中国繁荣昌盛将唐虞三代郅治，秦皇汉武雄杰，汉唐文字隆盛，康乾武功煊赫和今日中国被迫割掉大片领土，丧失主权，百姓沦为人奴，国力衰微，国为待死之国，一国之民为待死之民的现状进行鲜明的对比，面对国运衰微，作者在呐喊，在呼吁，使人扼腕叹息，悲愤不已，这也激发了爱国志士的发愤图强之决心。

第四段中，作者通过明确国家的意义，即夫国也者，有土地，有人民，以居于其土地之人民，而治其所居之土地之事，自制法律而自守之；有主权，有服从，人人皆主权者，人人皆服从者。夫如是，斯谓之完全成立之国，来进一步明确我中国在今日为少年国，为由未能完全成立而渐进于完全成立的少年，而欧洲列榜在今日为完全成立的壮年国。

第五段中，作者又提出一个观点，即我中国畴昔，无国家，不过有朝廷耳。接着通过作比喻与事实举例的方法来证明其观点。作者将唐虞以前比作胚胎时代，把殷周之际比作乳哺时代，把孔子而来至于今比作童子时代，而今乃始将入成童以上少年之界。然后论述朝与国的不同在于朝也者，一家之私产也。国也者，人民之公产也。夫所谓唐、虞、夏、商、周、秦、汉、魏、晋、宋、齐、梁、陈、隋、唐、宋、元、明、清者，则皆朝名耳。今日之中国有别于古时的历朝历代，吾中国者，前此尚未出现于世界，而今乃始萌芽云尔。

第六段中，作者将内心深深的忧虑和强烈的爱国赤子之情融于文字，将手中的笔当作战斗的武器，语言犀利的痛斥当朝统治者官吏的腐朽和朝廷的腐败，作者始终保持着清醒的意识和觉悟。在详细揭露了那一班老臣、老吏、老后、老将的种种自私心理，无心治国的丑态后，作者坦言：“嗟呼痛哉!以此为国，是安得不老且死?” 表达了自己对于中国的存亡与安危的浓重的忧虑。

第七段中出现了文章的核心观点，同时也是闻名于国人，流传千古的名句，少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。连续七个排比有着排山倒海的气势，激励着中国少年们刻苦读书，肩负起国家的复兴大任，救国家于危命之中。在作者眼中，少年是国家复兴的希望，是国家社会的栋梁，国家的兴衰存亡由少年决定，复兴中国之大任应由少年来担当。正如文章所说，造成今日之老大中国者，则中国老朽之冤业也。制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也。彼老朽者何足道，彼与此世界作别之日不远矣，而我少年乃新来而与世界为缘。若我少年者，前程浩浩，后顾茫茫。中国而为牛为马为奴隶，则烹脔棰鞭之惨酷，惟我少年当之。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。在文章的结束，作者用饱含激情的笔墨，热情讴歌少年人和少年中国的充满希望：“红IEI初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，两福皇皇。干将发硎，有作其芒。”以这七样富有生机的物事作比，论证少年中国前途似海，来日方长，这又是繁复和博喻的并用。这段话读来热情洋溢，奔放豪迈，富有浪漫主义色彩，使人仿佛看到了个生机勃勃，繁荣昌盛的少年中国的壮丽图景，令人精神振奋，激动不已。

总的来说，这篇文章条理逻辑清晰，语言极具特色，观点思路明确，内容选材恰当，即是一篇具有号召力的政治性论文，同时也是一篇很有特色的文学作品，不愧为梁启超先生所作。