吟诵诗词[材料]_诗词吟诵

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吟诵诗词走进经典

——五年级古诗词诵读比赛活动方案

为创建良好的辰光校园文化，营造浓郁的读书氛围，五年级决定举办古诗词诵读比赛。通过比赛培养学生对古诗词的兴趣，提高学生普通话的口语表达能力，激发学生的读书兴趣与热情，让他们在活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。

一、活动主题：吟诵诗词走进经典

二、活动目标：

1、通过活动，激发学生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的良好习惯；

2、使广大的师生借优秀诗词诵读的平台，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。

三、参赛对象：五年级

四、比赛要求：

1、所选诗词内容脱稿朗诵，不超过四分钟。

2、参赛的诗词是学生感兴趣的。从诗词内容、语言表达、文明礼仪和服装动作等多方面综合评分。

3、可在朗诵的形式上有所创新，可单人参赛，也可小组合作参赛。可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。

4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

五、奖项设置：

一等奖1名，二等奖2名。

七、评委：

宗校长、刘校长、赵主任、李老师、连老师组成。

附：

古诗词诵读比赛评分标准

1、语言流畅，吐字清晰，音量适中，语速得当。（30分）

2、所选的诗词适合儿童年龄特点，思想健康向上。（10分）

3、仪态大方、着装得体、动作适当。（10分）

4、自由活泼普通话标准。（20分）

5、感情充沛，感染力强，台风好。（20分）

6、形式新颖，令观众耳目一新。（10分）

2013年6月