平时成绩评定方法 3组_平时成绩评定细则

2020-02-27 其他范文 下载本文

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组织行为学课第三组成员:高聪 郑国涛 尚倩 崔梦薇 魏巍 张超于2010年10月21日7点到8点于五宿舍门口讨论关于河北工业大学组织行为学课的平时成绩的评判标准的结果如下:

组织行为学课程考核平时成绩评定实施办法

为了加强我组织行为学课教学管理、提高教学质量,规范学生学习成绩考核,订组织行为学课平时成绩评定实施细则。

一、平时成绩的构成学生平时成绩是学习总评成绩的重要组成部分,平时成绩共60分,由考勤成绩10分,课上表现成绩20分和作业成绩30分构成。其中,课上表现成绩又分为个人表现15分和小组表现5分构成。作业成绩分为交作业次数成绩5分和作业优良成绩25分情况构成,作业优良成绩25分为个人作业优良成绩20分和小组作业优良成绩5分构成。

二、平时成绩的评定办法

1、出勤成绩的评定:

点名时每一次无故不到者扣3分,提前请事假扣2分,病假扣1分。

2、课上表现成绩的评定:

a.个人表现成绩的评定:

按本学期此门课程回答个人问题的总次数排名,第一名15分,第三十六名1分给分,此标准即满足函数关系y=-0.4x+15.4 b.小组表现成绩的评定:

每次组讨论中,回答次数最多的得第一名,记5分,第二名4

分,以此类推,第六名0分。每组成员相应的都得此分数。

回答问题记录次数统计由班长和学习委员做好。

3、作业成绩的评定:

a.交作业次数成绩的评定:

每一次个人或小组不交作业的扣1分。

b.作业优良成绩的评定:

个人作业优良成绩的评定:

个人作业分为优、良、及格,对应分为20、17、14分,最后取其平均成绩作为个人作业优良成绩。

小组作业优良成绩的评定:

六个小组评出小组作业名次,第一名得5分,第二名4分,以此类推,最后一名0分,最后取平均成绩作为小组作业优良成绩。

平时成绩的确定一定要坚持客观、公平、公正原则。要做好考核严格、记录完整。

第三组全体成员

2010.10.21

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