740 教育学综合基础_740教育学综合

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2014教育学综合基础 740

名词解析

1、教育相对独立性

2、教学策略

3、生活教育

4、东林书院

5、永恒主义教育主要理论

6、。。想不起来了。。

7、教育实验的外在效度

8、最近发展区

二、简答

1、哲学取向的教学论有什么特点？

2、用社会学理论分析学生失范行为。

3、裴斯泰洛奇“要素教育论”的基本主张。

4、举例说明观察法的运行过程。

三、论述

1、近十年来，我国新课程改革在理论和实践上有那些突破？

2、论述黄炎培职业教育思想的主要内容，并对其进行评价。

3、小明反应：能正确回答问题，但总是说自己是猜的；

小红反应：主动让老师帮自己检查作业，因为有一次自己作业全对，老师表扬了自己。学习积极，但不愿意尝试那些较为复杂和课后不考的难题。

小军反应：喜欢看课外书，想找到自己感兴趣的内容，对布置的作业不感兴趣。成绩不理想，认为考80分就可以了。

小亮反应：根本没带练习册，不愿意学习，也不在乎，只想着下课赶紧回家。

（1）用心理学的动机理论分析学生的反应。

（2）如何加强学生学习动机。