感恩母校案例_感恩母校行

2020-02-27 其他范文 下载本文

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“感恩,让梦想起航”中队活动

王露霜:青春的无限美,需要用行动去把握。适合年级 六年级

一、活动目的1、通过活动,让学生回忆小学生活,为自己的成长感到自豪,增强学生自信心。

2、使学生以一颗感恩的心,去感激陪伴我们成长的每一个人,表达对母校,对老师的感激之情。

3.、追忆昨天,憧憬明天,畅想未来,激发学生的飞跃童年,成就未来,实现梦想的决心。

二、活动方法

情景剧

歌唱

朗诵 舞蹈

交流

动手制作等

三、活动准备

1、召开动员会,并公布《感恩,让梦想起航》中队活动方案。

2、选定主持人,分小队,并由各小队自行排练相关节目。

3、收集学生小学六年生活学习等成长的点点滴滴。

四、活动过程:

(一)活动准备

1、整队,报人数。(各小队长向中队长报告人数,中队长向中队辅导员报告人数)。

2、出旗,敬礼

3、唱队歌

4、宣布活动开始

(二)活动过程 环节一:回忆时光机

目标:通过情景剧的形式将学生小学六年的获奖剪影、成长照片、各种作品一一展现。让学生看到自己在小学期间所获得的丰硕成果,从而为自己的成长感到自豪,增强学生自信心。

1、情景剧展演《昨天》(背景音乐《隐形的翅膀》让孩子们回忆曾经的挫折与坎坷我们都勇敢的面对过。)

主持人1:弹指一挥间,六年的小学生活就要结束了

主持人2:回忆过去,第一次在队旗下宣誓,第一次带上鲜艳的红领巾,往事历历在目。

主持人1:让我们乘着回忆的时光机开启我们童年的记忆。请欣赏第一小队给我们带来的情景剧《昨天》。

环节二:难忘校园情 目标:通过合唱、朗诵等形式产生情感共鸣,以一颗感恩的心,去感激陪伴我们成长的每一个人。使学生心怀感恩,心存感激。

主持人2:同学们,六年来,我们的点滴进步都离不开老师的含辛茹苦,呕心沥血;离不开同学的朝夕相处,互思互学;离不开家人的无微不至,默默无闻。

主持人1:让我们一起唱响这一首《感恩的心》,感谢在我们成长道路上关爱我们、帮助我们、陪伴我们的每一个人。(音乐响起,全体合唱)

主持人2:六年的校园生活,留下了我们串串的欢笑,那银铃般的笑声仿佛还在校园的四周回荡,六年的校园生活留下了我们磨练羽翼的背影,它们都如此深刻的印记在我们的脑海里。

主持人1:分别是一首眷恋的诗,诉不尽对母校的留念,诉不尽对老师的感恩情,请欣赏由第二小队为大家带来的配乐朗诵《毕业赠言》

环节三:让梦想起航

目标:通过舞蹈、贴纸鹤的形式,激发学生对未来生活的向往与追求。

主持人2:是呀,我们的学习生活灿烂如花,六年里,我们的成长离不开老师的辛勤栽培,今天我们丰满羽翼,明天我们放飞梦想。请欣赏第三小队为大家带来的舞蹈《飞得更高》。

主持人1:对!每一个人都有着自己的梦想,今天的我们对未来有着无限的憧憬。

畅想未来:(以“我长大以后”为话题,谈谈自己对未来的规划。)主持人2:让纸鹤载着我们美好的愿望向蓝天翱翔。

(音乐毕业歌:“春天绽放的花蕊

夏季里更加明媚 秋天的落叶 冬天的风雪

我们都一起体会 经过四季的轮回 学会要勇敢面对 今天的我们更相信 笑容之后的眼泪 „„”)同学们跟随音乐将自己的梦想规划写在事先准备的梦想纸鹤上,然后贴在梦想天空上。

六、活动结束

主持人合:岁月荏苒,青春行走在时间的河岸,渐行渐远。主持人1:记忆的长河中,我们留下一长串欢笑与悲伤的浪花 主持人2:未来的天空里,回忆和思念是一片飘逸动人的彩霞 主持人合:我们不会忘记老师,为了我们成长而辛勤耕耘的园丁;我们不会忘记朋友,陪伴我们朝夕的友谊;我们不会忘记马宗小学,给予我们知识和力量的殿堂。

1、辅导员总结:孩子们,离别的心是隐痛的,分别的情是伤感的,可是天下没有不散的筵席,让我们擦干眼角的泪,勇敢地迈出前进的步伐,微笑着迎接属于你们的未来!

2、呼号

3、退旗,敬礼

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