小学国防教育备课(5上)_五年级国防教育备课全

2020-02-27 其他范文下载本文

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小学国防教育教学计划

一、学生情况分析

全体学生都有强烈的爱国心。学生在学习国防教育课文内容中，提高了“国无防不立，民无兵不安”的思想认识，增强了为祖国强大而奋斗的紧迫感和使命感。学生的国防素质也得到了锻炼和提高。

二、任务与目标

我们实施国防教育的目的，首先是促进学生的德、智、体全面发展，激发学生的爱国热情，强化学生的国防意识，增强学生保卫祖国的责任感和使命感。

其次是促进学生的个性发展，使学生能主动、全面、和谐地发展自己。养成强身健体的良好习惯，全面推进素质教育。

再者，是通过国防教育，促使学生养成团结奋进，遵纪守法，文明礼貌的行为习惯，自觉养成自尊、自爱、自主、自信、不屈不挠、英勇顽强的品格。

三、教材简析

本册教材共有20篇文章。介绍了一些基本的国防知识；介绍中国人民解放军和新中国的国防现状；还重点讲授一些国防知识，当前世界高科技条件下的局部战争，当今国际军事形势、军事科技知识、军事地理知识、三防知识、新兵器知识等等。总之，通过系列国防教育，使同学们更加爱国、好学、敬业，成为国家有用之材。

四、主要措施

1、开展国防教育“五个一”活动，即：每周唱一次国歌，每周升一次国旗，每月观看一场爱国题材影视片，每一周上一堂国防教育课，每学期开展一次国防知识竞赛或国防知识演讲比赛。

2、针对学生特点、注重三个熏陶：

（1）环境熏陶。我们在壁报栏上开辟“国防园地”专栏，组织“小军人”监督岗，如：纪律监督岗，学习监督岗，使学生一走进六营就产生进入军营的感觉。

（2）形象熏陶。国防形象可以给人以直观的感觉，使人看得见、摸得着、印象深。为此，我们在少年军校里，让学生真实地过军营生活。组织学生开展读好书活动，引导学生读一些革命战争体裁，歌颂人民战争的书籍，使他们形象地受到爱国主义和革命英雄主义教育，培养少年儿童对人民军队的浓厚感情。

（3）艺术熏陶。我们把国防知识以问答的形式让学生开展国防知识小竞赛活动，根据课本内容改编课本剧让学生表演，开展军歌咏唱等活动。

3、突出教育特点、坚持六个结合：

（1）国防教育与思品课相结合。国防教育与思品课有着直接的联系，结合比较方便。也可利用十一的长假，办国防教育小报，让学生受大到爱祖国的深刻教育。

(2)、国防教育与语文课相结合。在语文教材中有许多是介绍英雄人物事迹的；有的是介绍老一辈无产阶级革命家为革命呕心沥血故事的。；有的是介绍革命先烈为今天的幸福生活抛头颅洒热血的文章、这些都是进行革命传统、英雄人物教育的好材料。

(3)、国防教育与数学课相结合。侧重讲数学在军事应用中的地位和作用，穿插一些军事事例和实物引导学生计算，学生都爱枪、炮、坦克、飞机、和火箭等军事器材，用这些材料编写应用题或计算题，学生感兴趣，易于接受。

(4)、国防教育与劳技课相结合。指导学生用纸叠手枪，用废塑料泡沫或橡皮泥制军舰、坦克、飞机、大炮等，通过手工制作培养了学生的聪明才智和丰富的想象力、创造力，增强了国防意识。

(5)、国防教育与体育课相结合。体育课上的集合、整队、步伐等动作要求快、静、齐，通过简单的步伐和队列训练，培养学生吃苦耐劳的精神和严明的组织纪律性，增强了学生的体质。

(6)、国防教育与其他学科相结合。地理、历史课也是国防教育的好教材，祖国辽阔的疆土、灿烂的文化、勤劳勇敢的人民，不屈不挠的民族英雄，都蕴藏着丰富的国防教育内容，还有美术课、音乐课都可以结合渗透国防教育。总之，我们要注意教训结合，通过训练强化学生的国防意识。

1.南海诸岛

一、教学目标：

1．知道南海的位置、南海及南海诸岛的丰富资源；知道南海诸岛的分布和地理位置的重要性，了解南海诸岛的渔业生活。2．初步会填写南海诸岛图。

3．培养热爱祖国，热爱南海诸岛及其海疆的思想感情。

二、课时安排

：1课时

三、课前准备：

中国地形挂图，放大的南海诸岛图或板图，有关南海、南海诸岛资源的景观图片。

四、教学重点和难点：南海诸岛的地理特征。

五、教学过程

1．南海和南海谱岛概况。

(l)在中国地形挂图上指南海，请学生读图回答：南海的四周被什么包围?与太平洋、印度洋相通吗?通过什么相通的?教师按课文第二段归纳。

(2)让学生读南海诸岛图，说出南海中的四大群岛。根据回答一一指图(或板图)示明，归纳出东沙、西沙、中沙、南沙四大群岛总称为南海诸岛，并让学生填图巩固，要求掌握。(3)讲述南海诸岛自古是我国的领土，激发学生保上祖国海岛、海疆的坚定信念。2．南海和南海诸岛的丰富资源和渔业生产。(l)出示景观图片，介绍热带鱼类和珍贵水产。

(2)学生观看石油勘探图片，介绍南海丰富的油气资源。(3)学生观看海鸟和鸟粪层图片，介绍鸟粪层的用途。(4)学生观看新渔村的图片，介绍渔业生产和渔村新貌。

3．南海诸岛地理位置的重要性。(l)读中国地形挂图，看南海诸岛处于哪两个大洋之间，分析这样的地理位置有什么重要性，得出南海诸岛处于太平洋和印度洋、亚洲和大洋洲、中国和东南亚国家的海运要道间，交通位置十分重要。

(2)读图分析南海诸岛在捍卫国家主权上有什么重要意义，得出这里是祖国的南大门，我国的海防前哨。

(3)据图分析，得出南海诸岛起着开发利用南海海洋资源的基地作用。(4)小结南海诸岛在交通、国防、开发海洋资源上具有重要的地位和作用。4．总结。5．布置作业。

2、国土被侵占的屈辱

教学目标：

1、知道外国列强，尤其是日本帝国主义在我国犯下的滔天罪行。

2、认识到“落后就要挨打”的道理，培养学生不忘国耻，振兴中华的情感。

3、学会搜集整理历史资料，通过交流讨论让学生明白要牢记历史，正视历史，努力学习，建设祖国。教学重、难点：

重点：激发学生以史为鉴，不忘国耻，振兴中华的情感。难点：分析旧中国遭受屈辱的原因。活动准备：

教师准备：教学课件。学生准备：

1、搜集近代中国遭受列强侵略的资料。

2、问问身边的老人，调查当年日本侵略者给他们带来的苦难。

3、搜集圆明园资料、图片。教学过程：

一、简谈今天，激发豪迈之情。

1、首先有请大家用“今天”说句话。

2、请大家放远眼光，简单地说说祖国的今天，咱中华民族的今天。

二、深谈昨天，激发悲愤之情。

(一)过渡：是的，正如同学们所说，今天的祖国政通人和，正在走向强盛，昨天的祖国也曾经有过举世闻名的四大发明，也有威振四海，灿烂夺目的盛唐时代。然而就是这个有着五千年历史沉淀，悠久文化底蕴的神秘东方古国，它的昨天曾经遭受过一段不堪回首的屈辱。同学们，让我们迈进历史的长河，去见证那段惨痛，但绝不能忘记的历史屈辱。

（二）关于我国历史的屈辱，你了解多少？梳理出国土、国宝、国民三方面并板书。

（三）自由组合，开展交流：每位同学根据自己搜集的资料和关注的焦点问题，在国土、国宝、国民三方面选择话题，展开交流，讨论。

（四）学生汇报：国土：

1、学生汇报并谈感受。

2、小结：自1840年鸦片战争后，法、德、意、日、俄等列强纷纷扑向中国，并先后强迫中国政府签订了一千多个不平等条约。就是这一项项的条约，让这一块块土地像一个个祖国的孩子一样，和母亲失散了，本来完整的国土，变得残缺不全了。据统计，清政府割让国土160余万平方公里，相当于目前中国国土面积的六分之一。

3、出示中国明末与清末疆域对比版图，学生谈感受。国宝：

1、过渡：随着列强铁蹄的践踏，中国许多名园胜迹顷刻间变为废墟，成千上万件珍贵文物被疯狂掠夺，流失他方。说说你所知道的事件。

2、交流。

3、回顾历史事件：圆明园的毁灭。

（1）多媒体出示图片，感受圆明园昔日的秀丽风光。（2）观看电影《火烧圆明园》片段，学生谈感受。

（3）小结：这不仅是中华民族的耻辱，也是人类文明史上的一场空前的浩劫。

4、联系实际：现在，国家花重金从国外买回了一些国宝，当你看到被掠夺的国宝需要花重金买回时，你是怎么想的？

国民：

1、过渡：就在这个风雨飘摇，国土破碎的国家里，老百姓过的是什么生活呢？

2、交流。

3、回顾历史事件：南京大屠杀。观看电影南京大屠杀片段，学生谈感受。

4、联系现实：（1）数十年过去了，日本侵略者当年留下的后患仍在伤害着我们的同胞。（补充李桂珍事例，生说体会。）

（2）现在，日本政府官员还是逃避历史事实，一再美化当初的侵华战争，对此你怎么看？

（五）国土破碎，国宝流失，国民惨遭杀害，这一条条、一桩桩、一幕幕令人触目惊心。帝国主义在我国的领土上怎么会如此肆无忌惮呢？（小组讨论，师补充政府无能资料。）

（六）为了不让这样的屈辱重演，作为祖国未来的建设者们，我们应该做些什么？

三、展望明天，激发奋进之情。

1、那么请设想明天的你是怎样的？祖国的明天又会怎样?

2、课堂总结：祖国的明天会越来越好，因为我们背负着历史的使命。那段历史在时刻提醒我们：勿忘国耻，振兴中华！板书设计：

国土被侵占的屈辱国土破碎

国宝流失落后就要挨打！

国民杀害

3、台儿庄大战纪念馆

教学目标：

了解中国抗日战争胜利的原因，掌握平型关大捷、台儿庄战役、百团大战和中共七大等重要史实。理解“血肉筑长城”课题的涵义

教学重点：台儿庄战役、百团大战、中共七大的召开教学过程：

一、导入新课

1、多媒体播放国歌《义勇军进行曲》，抓住“用我们的血肉，筑成我们新的长城”，提问：有谁看到过长城？古时候筑长城，是什么目的？（抵御北方少数民族入侵）那么，“用我们的血肉，筑成我们新的长城”是为了什么？（全民族团结一致，抵抗日本的侵略。）

2、承上启下，教师讲授：（一边多媒体演示，一边介绍战争态势）卢沟桥事变后，日军占领了北平、天津，向西进攻山西，共产党的八路军配合国民党军队作战，取得平型关大捷。不久，另一路日军从山东南下，在台儿庄被国民党的军队歼灭了。后来八路军在华北2000多公里战线上，发动百团大战，沉重打击了日军。这三次战役的具体情况，请大家进一步学习教材有关内容。

二、组织学生学习和探究新课

（一）平型关大捷和台儿庄战役

1、多媒体显示学案一，组织学生通过读课文，回答平型关大捷的知识点：战役名称

时间

地点

中国军队

指挥者

意义

平型关大捷 1937.9 山西太原附近

八路军115师

林彪

抗战以来第一次大捷

2、组织学生通过列表，回答台儿庄战役的知识点：战役名称

时间

地点

中国军队

指挥者

意义

台儿庄战役 1938.春

山东台儿庄

第五战区国民党军队

李宗仁

抗战以来最重大的胜利

3、多媒体播放平型关大捷、血战台儿庄片段，再现当年中国军队英勇作战的历史情景，感受强烈的爱国主义情感。

教师小结、过渡：这两次战役都是在正面战场上阻击日军的进攻，平型关大捷由共产党领导的八路军取得，台儿庄战役的胜利由第五战区的国民党军队取得。后来，随着战争形势的变化，共产党开辟了敌后抗日根据地，日军以主要兵力对抗日根据地实行“囚笼政策”。共产党为了坚持抗战，组织了百团大战。

（二）百团大战1、1938年底以后，日军怎样进攻共产党领导的敌后抗日根据地？（提示学生阅读80页第二段小字，答出：“囚笼政策”和“三光政策”）

2、多媒体播放百团大战片段，显示学案一，组织学生通过列表，回答百团大战的知识点：战役名称

时间

地点

中国军队

指挥者

意义

3、学生根据81页“动脑筋”，回答：你能从目标、规模和战绩方面评价百团大战吗？ A.目标：破袭敌人的交通线，摧毁日伪军的据点。

B.规模：兵力共计100多个团，战线长达2000多公里，3个月的时间，战斗达1800多次。C.战绩：破坏敌人交通线2000多公里，拔掉敌据点近3000个，打死打伤日伪军4万多人。

（三）中共七大

1、多媒体播放“毛泽东作《论联合政府》的报告》片段。

2、多媒体显示学案二，组织学生通过列表，回答七大的知识点：中共七大 1945.4 延安讨论夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么道路的问题；制定了党的政治路线

为夺取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件

（四）抗日战争的胜利

1、多媒体播放“欧洲战场的德国”、“美国向广岛、长崎投原子弹”、“苏联红军开赴中国东北”的片段，显示学案三（1），组织学生讨论：1945年，发生了哪些大事，加快了抗战的胜利？

1世界反法西斯战争节节胜利，德国在欧洲败局已定；

2美国在太平洋战争中给日本沉重的打击，并向日本投下两颗原子弹； 3苏联红军参加对日作战。等

2、当堂完成83页“练一练”：选A（8月15日）。

3、多媒体显示学案三（2），组织学生讨论抗日战争胜利的原因。教师从以下三个方面进行引导：

A.平型关大捷、敌后游击战、百团大战等是共产党和人民的抗战；台儿庄战役是国民党的抗战；还有爱国华侨对抗战的贡献等，说明了抗日战争的胜利是全民族团结抗战得来的。B.美国在太平洋打击日军、苏联红军进攻东北的日军、加拿大白求恩大夫志愿援华等，说明了中国的抗日战争得到了国际间的有力配合和援助。

4、多媒体显示学案三（3），组织学生讨论抗日战争胜利的意义。A.抗日战争的胜利是一百多年来，中国反抗外来侵略所取得的第一次胜利，洗刷了近代以来的民族耻辱，是中华民族由衰败到振兴的转折点；

B.中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民的斗争支援了其他国家人民的反法西斯斗争，具有世界性的意义；

C.中国人民为反法西斯战争付出了巨大的民族牺牲，为世界人民反法西斯政治的胜利做出了重要贡献。

三、巩固训练。

多媒体显示学案四，引导学生完成。

四、小结

抗日战争的胜利是一百多年来，中国反抗外来侵略所取得的第一次胜利，洗刷了近代以来的民族耻辱，是中华民族由衰败到振兴的转折点；

中国在抗日战争中，国民党正面战场浴血奋战，牵制了部分日军；共产党领导八路军、新四军和抗日根据地军民敌后抗战，抗击了大部分日军；使日军不能去进攻苏联，也不能在太平洋战争中投入更多的兵力；远征军打到缅甸，援助了英军。中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民的斗争支援了其他国家人民的反法西斯斗争，具有世界性的意义；中国人民为反法西斯战争付出了巨大的民族牺牲，为世界人民反法西斯政治的胜利做出了重要贡献。

4、枣庄铁道游击队纪念碑

教学目标：

1、了解纪念碑的介绍资料以及建成年份。

2、了解纪念碑的内容。

3、知道铁道游击队的相关资料。教学方法：讲授法、资料研究法教学过程：

一、导入

《铁道游击队》的故事已经深入到了千家万户，大家知道这里面的故事吗？今天，我们一起走进今天的教学内容。

二、自读解析

1、自己阅读文章，解决读课题时的疑惑。

2、班级交流。

（1）铁道游击队，是抗日战争时期活跃在现山东枣庄微山湖一带为主要区域的抗日武装。其传奇般的英勇事迹及影响，在全国及世界留下光辉篇章。该游击队成立于1940年1月25日，由八路军苏鲁支队命令成立，成立时称“鲁南铁道队”。人员最多时达300余人，铁道游击队由苏鲁支队任命洪振海为队长，杜季伟任政委，王志胜为副队长。铁道队挥戈于百里铁道线上，截列车、打洋行、毁铁路、炸桥梁、与日伪展开殊死搏斗。令日伪闻风丧胆。铁道队还成功护送刘少奇、陈毅、罗荣桓等领导人以及千余名抗日将士过境。被肖华将军誉为“怀中利剑,袖中匕首”!（2）从百姓中走来的抗战特种兵部队——铁道游击队

1945年10月，在枣庄和临城的1000多日军向一支不足百人的抗日游击武装投降。这是有史以来军事受降中十分罕见的一幕。这支由铁路工人、小摊贩、矿工和流浪者组成的非正规部队，舍生忘死，在铁路线上与日军周旋了7年之久，是日寇侵华的心腹之患。

（3）作者简介

（4）刘知侠（1918——1991），河南省卫辉市庞寨乡柳卫村人，著名作家，建国以后曾先后担任济南市文联主任、省文联副主席兼中国作家协会山东分会主席、党组书记、《山东文学》主编、中国文联委员、中国作家协会理事等。他一生中给后人留下了400万字的文学作品，其中风靡了整整一代人的《铁道游击队》至今不衰。还成为了现在小学6年级3单元的其中一个教材。

（5）人物原型

（6）刘洪：铁道队大队长洪振海、刘金山

李正：铁道队历任政委杜季伟、张洪义等

王强：铁道队副大队长王志胜

彭亮：铁道队队员曹得清

鲁汉、林忠、小坡等：曹德全、李远生、徐广田等铁道队的英雄们芳林嫂：时大嫂、刘桂清二嫂、尹大嫂三位妇女

三、小结

《铁道游击队》为什么拥有如此旺盛的生命力？用原铁道游击队长枪三中队指导员张静波的话说，是因为“铁道游击队的壮丽史诗，本身就是一座巨大的碑，是抗日军民万众一心用血肉之躯铸成的一座无形的丰碑”。以这些文艺作品为载体，他们的故事已经成为我们心中永远不老的传奇！

5、中国人民武装警察部队

教学目标：

1.了解中国人民武装警察部队的含义。2.了解武装部队的编成。

3.明确武装部队和平时期的主要任务。课时安排： 1课时