谈小学生数学能力的培养_小学生数学能力的培养

谈小学生数学能力的培养由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学生数学能力的培养”。

谈小学生数学能力的培养

本周四我在学校组织一场口算比赛，第一轮标准时间为10分钟（50到口算题），提前完成的在得分的基础上加上赢得的时间差，超过10分钟的在得分基础上减去超出的时间。第二轮计时口算，时间为五分钟，50道适合本年级的简单的口算题。比赛开始了我发现有几个同学竟然手在发抖不能写字；有的同学根本不知道口算的意义何在，一直在进行着笔算；有一部分同学在题目上奋笔疾书；可想而知结果肯定相差甚多了。在第一轮的比赛中有的同学只用了6分钟完成了全部题目，而有的却用了近13分钟的时间；在第二轮的比赛中，同样题量和难度有的同学只用了2分25秒完成了题目二有的同学5分钟后还有至少7道题未完。

从全校整体成绩看，一二年级领先，五六年级居中，三四年级稍差。从学生答卷来看我发现有几个原因：

（1）部分学生心理素质很差，导致不能正常发挥。

（2）在口算中出现了能简算学生不能灵活解答。

（3）学生从低年级的口算能力就很差，到了中高年级不能适应口算，必须动笔。

通过本次比赛我感触很深，多数教师只注重在考试中口算题就是多用点时间做对就行，却忽略了对学生进行计算准确度、计算速度同步训练。虽然只是口算但其中却蕴藏着对学生思维应变能力、思维的灵活性、多向性的训练。更主要的是在课堂上通过多种形式的口算训练能很好的进行心理素质的锻炼。所以我想说：数学课不是就知识讲知识，而是通过学习数学进行数学能力的培养和提升。