善于发现学生的闪光点_善于发现同学的闪光点

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善于发现学生的闪光点

我1999年8月分配到孔庆小学工作，经过校委会的决定，安排我担任五年级（1）班的班主任工作，任语文老师，我班成绩很差，共有44个学生，五年级了，还有近30个同学不会使用字典，年轻有为嘛！校委会决定是有一定的道理，班上有3个最出名的跳皮大王。我想了又想，怎么办呢？想要把我班的成绩要上来，第一，必须制住那三个捣蛋鬼。那一个就任班长吧。高的那一个就任劳动委员，一个任体育委员，但是这几个同学成绩又差，班上难免一些同学有些不服。但是敢怒而不敢言。后来，我多次对这三个学生作了多次的思想教育，找到了他们的闪光点，在我的关心支持下，他们还觉得老师在关怀他们，以往的老师一进教室，都是骂他们，他们觉得我对他们还不错，于是加由努力，终于把成绩要上来。