科技之星_科技之星推荐

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科技之星：

1、模范遵守《小学生日常行为规范》，没有违反校规校纪行为。

2、各科成绩均在B以上，科学类学业成绩为A，且明显对科技知识有浓厚的兴趣。科学社团活动成员优先考虑。

3、一年内有阅读5本以上的科普知识书籍，并能对身边的自然科学现象进行观察、思考，能对科学现象作出简要的解释。

4、熟悉常用的制作工具，具备一定的基础制作技能，并能正确运用这些工具进行简单的生活物品修理和改造。

5、积极参加校级以上科技活动，有较好的小发明或小论文或智力七巧板或电脑手抄报作品，或具有较高的科学实验能力，至少已取得校级一等奖荣誉。

艺术之星：

1、模范遵守《小学生日常行为规范》，没有违反校规校纪行为。

2、各科成绩均在B以上，艺术类学业成绩为A，且明显对音乐或美术有浓厚的兴趣，在歌舞或器乐或摄影或美术或演讲等方面有一技之长，坚持训练且基本功扎实，有1件代表作品。舞蹈、美术社团活动成员优先考虑。

3、积极参加学校文艺活动，并在艺术领域取得优良成绩，至少已取得校级一等奖荣誉或通过认证的艺术类八级以上。

阅读之星：

1、模范遵守《小学生日常行为规范》，没有违反校规校纪行为。

2、各科成绩均在B以上。

3、阅读兴趣广泛，每年的借阅次数位于全校前10名，积极参加校读书室的各类阅读活动，并能主动做好读书笔记。

4、坚持诵读《课程标准》推荐的古诗文经典诵读内容，低年段学生能背诵30首以上，默写10首；中年段学生能背诵50首以上，默写20首；高年段学生能背诵70首以上，默写30首。

5、思维敏捷，对事物有独到的见解。撰写的读后感等至少已取得校级一等奖。

体育之星：

1、模范遵守《小学生日常行为规范》，没有违反校规校纪行为。

2、各科成绩均在B以上，体育成绩为A。且身体素质好，爱好体育运动。

3、认真上好体育课，做好广播操、眼保健操和大课间长跑。

4、具备一定的体育知识与体育常识，有一项体育运动特长。积极参加学校体育活动和体育比赛，至少已取得学校运动会第一名。

英语之星：

1、模范遵守《小学生日常行为规范》，没有违反校规校纪行为。

2、各科成绩均在B以上，英语学业成绩为A。英语社团活动成员优先考虑。

3、对英语兴趣浓厚，主动阅读英语相关内容。一年内至少阅读英语书籍3本，熟记1部英语原声动画片。

4、英语词汇量多，在英语口语和写作方面有特长，积极参加学校英语活动，至少已取得学校一等奖。

1、数学之星：

1、模范遵守《小学生日常行为规范》，没有违反校规校纪行为。

2、参选对象为五年级学生，各科成绩均在B以上，数学学业成绩为A。

3、对数学兴趣浓厚，数学功底扎实，数学潜能卓越。已取得学校数学竞赛第一名。

2、写作之星：

1、模范遵守《小学生日常行为规范》，没有违反校规校纪行为。

2、各科成绩均在B以上，语文学业成绩为A。校小记者团活动社员优先考虑。

3、爱写作，勤动笔，具备一定的写作能力，作品初步形成个人风格。一年内在校刊、校外以上各类报刊杂志发表习作2篇以上。

4、积极参加学校征文活动，至少已取得学校写作比赛一等奖，区二等奖成绩。

3、环保之星：

1、模范遵守《小学生日常行为规范》，没有违反校规校纪行为。

2、各科成绩均在B以上。

3、不随地吐痰，不乱丢杂物，不乱涂画墙壁，不折树枝，踩踏草坪，爱惜粮食和学习、生活用品，节约水、电等资源，热心帮助他人。

4、主动、积极参加校内、校外组织的清扫卫生、保护环境的公益活动。在班里起示范作用，积极参加环保活动和协助老师开展环保教育。

5、能模范带头维护学校环境卫生，同不文明行为作斗争，敢于批评不文明行为，带头维护本班或集体的纪律、荣誉。

4、安全之星：

1、模范遵守《小学生日常行为规范》，没有违反校规校纪行为。

2、各科成绩均在B以上。

3、能积极搜集安全自护知识，能掌握《小学生安全常识》中大部分必记内容。

4、主动参加学校组织的安全宣传教育活动，热心宣传自护本领。、5、有具体的、真实的安全自救、自护经历，或用掌握的安全知识帮助他人的事迹的同学优先考虑；少年消防警校学员优先考虑。

5、进取之星：

1、模范遵守《小学生日常行为规范》，没有违反校规校纪行为。思想品德上有很大的进步，热爱集体，是非分明，团结同学，乐于助人。

2、学习成绩有明显进步，每门功课的成绩都有较大的提高。

3、具有明确的学习目的，正确的学习态度，按时完成各科作业。

4、虚心好学，具有克服学习上困难的决心和勇气，有较强的上进心。