小学六年级语文学科毕业专项训练复习资料——成语专项训练_小学毕业专项复习成语

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小学六年级语文学科毕业专项训练复习资料

成语专项训练

一、成语填空。

1、写出与写作有关的成语：、、2、。

3、写出描写夏天的成语：、、4、写出描写秋天的成语：、、5、写出描写冬天的成语：、、6、。

7、。

8、。

9、写出带有“笑”的成语：、、10、、、。

11、写出带有“谈”的成语：、。12、、、。

13、写出爱国的成语：、14、写出表示意志坚强的成语：、、。

15、写出表示友情的成语：、、16、写出赞美老师的成语：、、17、写出有关勤奋的成语：、、18、写出表示人多的成语：、、19、写出场面热闹的成语：、、20、写出有关读书的成语：、、21、写出表示学问的成语：、、22、写出有关时间的成语：、、23、写出名气大的成语：、、24、写出表示景色美的成语：、。

25、写出与建筑有关的成语：、。

26、写几个有关说话的成语：、。27、、、。

28、写出有关戏曲的成语：、、29、。

30、写几个与孙悟空有关的成语。

31、。

32、写出出自《水浒传》的成语。33写出出自《三国演义》的成语。

34、写出出自《西游记》的成语。

35、写出有关合作的成语：、、。

36、写出有关神态的成语：、、。

37、写出表示动作的成语：、、。

38、写出表示心情的成语：、、。

39、写出表示气势大的成语：、、。

40、写出几个8个字的成语。

41、写出表示比喻的成语：、、。

42、写出赞美祖国的成语：、、。

43、写出做事有恒心的成语：、、。

44、写出情况危急的成语：、、。

45、写出揭示道理的成语：、、。

二、成语接龙。

大快人心→（）→（）→（）→（）

喜气洋洋→（）→（）→（）→（）

三、把句子中画线的部分用一个成语概括出来。

（1）吃过晚饭，爷爷便讲起《水浒》来，他的声音时高时低，一会儿便吸引来

了许多小听众。（）

（2）面对学生的争辩，孔子总是不偏向任何一方，作出公正的评价。（）

四、按情境填成语。

1、小明模仿赵本山的表演真是，让大家不时。

2、经过长时间的试验，主要问题一解决，其他问题就了。

3、在学过的一篇篇的文章中，的孔子；的莫泊桑；的船长；的霍金；的郑成功；的刘老师；还欣赏了的三亚落日；的烟台的海；的长江。

4、“六一”儿童节那天，校园处处。操

场上的文艺演出正在地进行，的小演员

出色的表现让观众。

5、要毕业了，回首六年的小学生活，我们不禁会怀念的老师，留念校园里的花园，的树木„„

6、“这些作品，表明你有了进步，但青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。”

从这句话中你想到的成语有。

7、“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。由此你想到的成语有：

8、《墨梅》和《石灰吟》的作者借梅花和石灰表明了自己做人的原则，这

种、的写作方法，让我们更深切了解了诗人、的品质。

9、孔子说：“逝者如斯夫，不舍昼夜！”让我们不禁想到

有关时间的成语。是呀，在平时的学习中我们一定要。课堂上，我们

要、。为了增加阅读量，我们要。如果遇到

不会的问题，不仅可以问老师、问同学，还可以问比我们小的同学，要发扬的精神。

10、匆匆的流水告诉我们我们要珍惜时间；水滴石穿只要有的精神，做事一定会成功；许多蚂蚁抬走一根骨头，启示我们做事

要、；蔺相如的行为告诉我们做人要、，廉颇的行为告诉我们做人要。夏洛蒂三姐妹告诉我们面对挫折和逆境

要有一种、、的精神；“螳螂捕蝉，黄雀在后”告诉我们做事要、。

11，小学六年的生活快要结束了。回首往事，我真是在我四年级的时候，爸爸外出打工，妈妈在家照顾我，而我却不知不

觉地迷上了电子游戏。每天，逃避老师，逃避母亲。同学们也渐渐

远离我，大家都认定我是了。幸亏遇到了闻老师，什么也逃不过他那双。而且他认为，不该放弃我。他对我动之以情，终于我神，争取以优异的成绩告别我的母校。