四个主题班会_四个热爱主题班会

四个主题班会由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“四个热爱主题班会”。

迎亚运 促和谐主题班会教案

一、活动目的：

以2010年广州亚运会为契机，以“迎亚运树新风—文明礼仪伴我行”为主题，倡导优雅言行，营造良好氛围，大力提升学生文明素质，促进学生文明行为习惯养成，使全体学生在迎奥运实践活动中健康成长。

二、活动准备：

1、发动学生从图书报刊、广播电视和网络上搜集、查询有关亚运会的各种资料。

2、了解文明礼仪基本常识。

3、训练主题班会的主持人（一人）。

三、活动流程：

（一）亚运知识序言(主持人简单介绍）

第16届亚运会将于2010年11月12日至27日在中国广州进行，广州是中国第二个取得亚运会主办权的城市。北京曾于1990年举办第11届亚运会。广州亚运会将设42项比赛项目，是亚运会历史上比赛项目最多的一届。广州还将在亚运会后举办第十届残疾人亚运会。亚运会会徽于2006年11月17日在广州孙中山纪念堂隆重揭晓，以广州的象征——“五羊雕像”为主体轮廓设计的图案成为2010年广州亚运会会徽.除了有28项奥运会比赛项目，本届亚运会还有13项非奥运会项目的正式比赛项目，其中包括新增设的围棋，武术，龙舟等中国传统项目。

（二）文明礼仪情景剧、同学自由评议

（三）中学生如何迎亚运讲文明

文明礼仪知识竞赛

（6）我国是“文明古国”，素有“礼仪之邦”美称。文明是做人的一种美德，在迎亚运讲文明中我们应该怎样实行？

在与人交往时，要热情有礼貌，讲普通话，并能主动使用好礼貌用语。

a.当自己要表示谦虚，对别人表示尊敬时，可使用尊称“您”； b.当你要求别人帮助，应使用商量的、表示客气的词语，如“请”、“谢谢”等

c.当别人帮助了自己，方便了自己或自己增添了别人的麻烦时，要用道谢的词语。

D.在车、船上见到老、弱、病、残、孕妇、抱小孩者应当主动让座，E.演出或比赛结束时，应起立鼓掌，表示对演出者和参赛者的感谢。

g.特别是遇到外宾时，要主动问好、致意，我们代表中国人，要有文明、热情、大方、礼让的良好形象。不能损害我们的人格、国格和民族尊严。

（三）文明礼仪从我做起

5.主持人甲：迎奥运必须讲文明、树新风。怎样讲文明大家谈了好多，树新风一定要讲文明，讲文明必定要树新风，两者相辅相承，那么我们中学生在迎亚运中应该怎么做呢？（学生自由上台交流发言。）

主持人甲：我们的生活中仍然存在着一些不文明现象。我们班的同学细心观察，把我们校园生活中的一些不文明现象给编成了情境短剧，请同学们仔细观看，评评其中有哪些不文明的现象。

乙：谢谢同学们的精彩演出，请大家谈一谈你从中发现了哪些不文明现象。（同学自由发言，6位同学左右。）

乙：大家说得都很对，可见不文明现象在我们生活中并不少见，这些情景令人心痛。

（四）全体起立宣誓，让我们用心告诉世界，我能行！（主持人带领大家宣誓）附宣誓词：

（五）班主任讲话

（六）结束

尊师爱校主题班会教案

一、指导思想

热情讴歌教师工作的崇高和伟大，介绍历史上闻名的尊师爱校的例子，说明尊师爱校的重要性和必要性.明确怎样做才是尊师，大力表扬同学们尊师的行为，同时也指出一些有违尊师的现象，从而激发同学们对老师的热爱之情，搞好师生关系，使教学工作顺利进行，激发学生对学习的热情。

二、主要内容

1、让学生讲述尊师或爱校的例子；

2、颂扬教师工作的崇高和伟大；

3、让科任老师与同学们交谈。

三、主要形式

整个活动采取讨论、讲故事等多种形式。

四、准备过程

1、全面发动。动员全班同学查找资料，搜集素材并集中交班主任。

2、对收到的各种形式的稿子，进行认真审阅、批改和去舍。

3、班会开始前布置教室，在黑板上写上“尊师爱校”主题班会的彩色美术字。

4、届时请有关任课老师参加。

五、主要过程

主持人：文新明

1、由主持人宣布班会开始，引出主题。

2、班主任介绍温中的悠久历史。

3、小品表演《课堂冲突》

4、同学们针对小品发表自已的见解。

5、由几位同学讲名人尊师的故事、中间穿插科任老师的讲话等。

6、班主任表扬那些同学们尊师的行为同时指出一些有违尊师或不爱校的行为。

7、同学们针对以上现象发表意见。

8、请一位同学代表宣读一份“尊师爱校”的倡仪书。

9、班主任总结，宣布班会结束。

六、注意事项

1、时间为一节课。

2、事前须认真准备，发动全班参加。

3、请有关老师指导。

4、拟一期“尊师爱校”的黑板报专刊。

法制教育主题班会

目标：

对本班学生进行法律知识的宣传和教育，进一步了解法律法规，力图在他们心目中逐步树立起正确完善的法律意识和法制观念。教育他们在学校要做遵守校规校纪的好学生，养成自觉遵守和维护法律的习惯。以后进入社会做知法、懂法、守法、护法的好公民。学生背景：

本班学生年龄大多12、13岁，都还不很懂事，容易受到周围生活环境的各种不良影响，沾染不良习气，走上违法犯罪失足的道路。所以，及早在他们心目中树立法制观念，严格地一法律和道德为准绳，约束自己的行为，是当务之急。

班会筹备情况：

利用网络、报纸等媒介收集青少年与法相关问题的资料和实例资料，筛选，结合学生的实际情况进行分析，为班会主题服务。同时，让同学联系周边实际案例，自主分析，引以为戒。

班会主要内容：

1、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。

2、通过案例分析让学生学法，知法，加深体会

班会开展形式：

印发法制学习手册；观看法制教育小品；采用讨论、交流方式

活动前准备：查阅《中小学生自我保护必读》，《中小学生法制教育通用读本》，2学生自己准备身边发生的案例小品，要求学生进行社会实践活动

班会流程

1、班主任发言——导语；

2、主持人法律知识简介；

3、讨论法律案例；

4、法律知识抢答；

5、做自我总结

班会过程：

（一）班主任导语：

同学们，法律离我们并不遥远，发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们，法律与我们的生活息息相关，密不可分。学法，懂法，用法，是青少年素质的重要组成部分。同学们都有十七、八岁了，相信大家都会判断是非对错，可是，为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢？现在，随着社会的发展，未成年人犯罪率有升没减，面对这个沉重的问题，我们是不是应该去深思呢？

（二）法律知识简介

将活动前找好的资料印发成册，分发给学生，由主持人带头集体学习相关的法律知识

（三）案例结合，讨论法律案例

总结：由于法制观念淡薄，法盲现象严重，在不知什么是违法犯罪的情况下触犯刑律的事也屡有发生；而因缺乏法律意识，在自身受到侵害可以运用法律武器保护自己时却不会保护，吃哑巴亏的人也确有不少。所以我们青少年要学法，知法和守法，更要学会用法

（四）法律知识抢答

我们以小组为单位进行法律知识竟答，法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分，必答题20分；抢答题答对10分，答错扣10分，最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。知识竞赛题目由法律知识中抽取。

必答题： 共八问（略）；抢答题： 共八问（略）

（五）活动总结

1、全班同学发表自己对本活动的看法，并说说自己通过本次活动后的感受，并写一篇阅读法律手册的观后感。

2、班主任老师总结。

（六）班主任宣布班会结束。

诚信主题班会

活动目的：

通过这次主题班会，学习弘扬中华民族的忠诚守信文化，在班级内发起“以抄袭作业为耻，以诚信学习为荣”的良好学习风气，提高少年儿童的诚信文明，使其成为一个品德高尚的人。

活动准备：

1．活动前两周，让学生阅读有关诚信的文章及书籍。

2．排练以下节目：（1）讲故事；（2）排小品；（3）练唱歌。

活动过程：

（一）全体立正；

（二）唱队歌；

（三）班主任老师讲话；

（四）班长发言；

（五）宣布活动开始；

（六）具体活动内容（尽量具体、清楚）；

（七）班主任做总结讲话；

（八）宣布活动结束。

主体部分：

女：诚信是金。俗话说：“是金子总会发光的！”一个人有了诚信，他的生命就会闪光。男：诚信是真。生活中我们彼此都需要诚信，以达到相互了解，相互融洽，相互真诚。女：诚信是美，当代人都追求美，追求外表的华丽，漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。

男：诚信是德，人们常说：“艰苦奋斗是中华民族的传统美德，”而我却要说：“诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。”

女：生活有了诚信才更加灿烂，男：人生有了诚信才更加迷人。

合：世界因为有了诚信才更加精彩。“诚信从我做起”主题班会现在开始。

女：对于诚信相信每个人都有自己的理解？那么，同学们又是怎么理解的呢？（1、五位同学用演讲的方式分别交流自己对诚信的看法）

学生甲：:刘备为求诸葛亮出山相助而三顾茅庐的故事为诚信提供了一个经典的例证。风再大、雪再狂，也没有使求贤若渴的刘备退缩，结果他的诚信打动了卧龙先生诸葛亮那高傲的心，不但忠心辅佐刘备，而且为了兴复汉室，完成托孤重任而鞠躬尽瘁。想想看假如刘备当日心浮气躁而往，卧龙还会出山，还会有流传后世的三国鼎立命吗？诚信，即是治国之道，兴邦之计。也是每个人的立身之本，修德之道。树无根不活，人无诚难成事。

学生乙：李素丽，一个普普通通的售票员。把诚信挂在心中，十几年如一日，她不断提醒自己诚信服务，为了更好的做好工作，她给自己定了“四心六到”。“有诚心、有耐心、有热心、有恒心”“手到、脚到、眼到、神到、情到、心到”。就是凭着这样的精神，她连续被乘客评选为“人民代表”。她自己曾说：“诚信把我推向成功”。从她那里，我真正明白了诚信的重要性，无论对自己、对别人、对民族都要时刻讲诚信。

学生丙：所谓诚信就是诚实守信。中华历史，屈指五千年，诚实守信的人不胜枚举。乐羊子妻因为诚信二字而不顾丈夫劝阻杀了仅有的两只羊。巾帼不让须眉，成为千古绝谈！苏武为了“诚信”二字，北海放牧二十个春秋，矢志不渝，终赢得“云边雁落有天月，陇上羊归塞草茵”的赞誉。

学生丁：诚信，简而言之就是真诚有信用。先看“诚”。人们常说“精诚所至、金石为开”。诚信是沟通人与人心灵的桥梁，是克服冷漠冰川的良剂。古时有诗仙李白、诗圣杜甫那令人羡慕的天地友情。他们之间的友情和他们那“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的诗句不正是以“诚”为基础吗？再看“信”，恐怕商人对此最为熟悉。其实仔细想想，我们的生活中无论芝麻小事还是国家大事，又有哪一样离得开信呢？所以我说“有诚信，世界方有美丽；有诚信，世界方有真情；有诚信，世界方有明天”。

学生戊：诚信是买东西忘记带钱时，老板仍将货物塞在你手中送你出门的轻轻一笑；诚信是在一连串失败后，朋友们主动伸出的那一双双温热的手；诚信是为徘徊在路口的陌生人指路后，看到他脸上粲然的一笑！诚信可以是从前百年老店里赊帐的帐单，也可以是今天人们手中的信用卡。

男：中华民族自古就是一个诚信的民族，诚信之事不胜枚举。相信大家都对司马光很熟悉吧，下面就请听故事：《司马光诚对买马人》。

女：长久流传的故事富有魅力。

男：今天听了仍让人感慨不已。

女：诚信是中华民族的传统美德。

男：诚信是我们青少年做人的根本。

男：拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃烧一片心空。拥有诚信，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节。拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋。。。相信诚信的力量，它可以点石成金，触木为玉。

女：我们崇尚这样一种诚信：仰起希冀的脸庞，拍拍娇嫩的小手，歪歪头，说：“相信你！” 男：此时此刻，难道你心底能不涌起一股激动的热潮？

女：我们向往这样一种诚信：舒开紧蹙的眉头，露出笑颜，快步走到朋友面前，说：“真诚地祝福你！”

男：此景此境，难道你的头脑没有闪烁过一片快乐的彩云？

合：播种诚信，你收获的就不仅仅是朋友的信任，还有——可以信任的世界！

男：下面请听发生在纽约街头的一个真实的故事——一个贫穷的小提琴手的诚信

女：听了这些诚信的故事，相信同学们从中都能获得许多启示。其实在我们的生活和学习当中也处处需要诚信，下面就请同学们欣赏相声《“瞎话大王”回头》

女：听了这些诚信的故事，相信同学们从中都能获得许多启示。其实在我们的生活和学习当中也处处需要诚信，下面就请同学们来结合你如何在学习当中发扬诚信精神来谈谈自己的看法。（学生自由发言）

女：通过刚才的自由发言同学们都谈了自己的看法和以后的保证，今天我们还制定了一个《班级诚信守则》（宣读《年级诚信守则》）。请愿意遵守这个守则的同学签名并接受全班同学的监督，做诚实、诚恳、信用、信任的人。

男：同学们，未来是属于我们的，在新世纪的起跑线上，让我们从自身做起，让我们把诚信永远装在心中，做一个以诚信为原则的人！

女：诚信是一首歌：“以诚相见，永远是朋友”我愿唱着这首歌前进。

男：诚信是一首诗，一首无韵的诗。用心去感受，真诚付出，你才会品出诗中永远的甜蜜。女：诚信是我心中永远的梦。在梦里，诚信流淌着鲜红的血液，浇灌着我幼小但坚强的生命之树。

男：曾几何时，妈妈的话铭记在心底，老师的教诲时时回响在耳边“做人要诚信。”于是，我以诚交友，真诚待人，诚信的风雨吹打铸就了我心中永远的信念。

女：而今，真诚的笑容终于迎来灿然的阳光，前进的征程铺满了温馨的的春风，阳光照出周围人的真诚，春风吹开周围人的真诚，前途不再风雨交加。

合：因为我有用诚信的细羽编织成的大伞，那伞为我撑出一片晴空。

10、大合唱：《明天会更好》（在音乐声中主持人宣布主题班会结束。）