浙江广播电视大学汉语言文学专业(本科)_浙江广播电视大学招生
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浙江广播电视大学汉语言文学专业（本科）
“汉语修辞学”课程辅导
（二）第二章 词语的锤炼
本章讲述的是语汇修辞。语汇是语言的建筑材料，是构成句子的基础。要把语汇准确地组合成句子，恰当地表达思想内容，就必须注意语汇修辞。在各种修辞手段中，词汇修辞的使用频率最高，可说是一种最重要的修辞手段。语汇修辞就是要求进行词语锤炼。
一、词语锤炼的基本要求
1．准确朴实。要求文辞以明晰洁净为高明，而不以堆砌华丽的词藻为工巧。
2．简洁有力。要求文字简省，但蕴含深厚，感情鲜明，表述具有力度。
3．新鲜活泼。要求所选词语能表现出作者的爱憎、喜怒、褒贬等不同的感情，能给人以鲜活之感。
4．生动形象。要求反映生活，描写人物能做到细腻生动，真实可感。
二、词语锤炼与运用的几种方法
（一）精心挑选，选出最具有表现力的词语
1．确切理解词语的意义。这是恰当选择词语的前提。如果对词语所表示的意义不很了解甚至误解，是不可能做出恰当选择的。古今中外名家的语言之所以准确，富有表现力，就是因为他们对所用词语的意义有确切的了解，并且认真斟酌选择。
2．准确选择动词，形容词。这是词语选择的关键。要把人或事物表现得具体形象、生动逼真，就必须在动词、形容词的选择上下功夫。
3．名词和数量词用得好也有特殊的修辞效果。
（二）修饰点染
修饰点染，使描摹的人物更加细致传神，例思想感情的表达更加丰富饱满。
1．意义实在的词语常常被用来作为句中修饰点染的成分。
2．意义虚灵的词语有时也被作为句中修饰点染的成分运用，同样能起到很好的修辞效果。
（三）巧妙配合巧妙配合，能大提高表达效果。
1．相同词语的配合。可以使语言显得新鲜，富有趣味；可以用于不同的语境，表现不 1
同的感情色彩；可以增强语言的份量，提高语言的力度。
2．含有相同语素词语的配合。可以使相同语素所表示的意义显得十分突出；特别是这些词语的语素有同有异，它们配合运用，可以产生互相映照、衬托、补充等效果。
3．意义相同相近词语的配合。可以使词语的运用避免雷同，富有变化；可以使语意显得丰厚，感情显得浓烈。
4．意义相反、相对词语的配合。通过对比、映照、可以鲜明地表现是非优劣。
三、成语和成语的活用
（一）成语
成语是一种简练精美的固定词组。它来源于神话寓言、历史故事、诗文语句、口头俗语等。
1．成语的修辞作用
（1）意蕴深厚。成语是一个含义丰富深刻的整体，许多又来自神话寓言、历史故事、诗文语句以及表现了人民群众实践智慧结晶的俗语，所以文化含量高，意蕴深厚。
（2）文字精练。成语多由单音词组成，而且很少运用表示结构关系的虚词，因而显得十分精练。
（3）生动具体。成语由几个词组成一个整体，带有描写性，自身能给人以生动具体的感受。
（4）风趣诙谐。很多成语表现为幽默风趣。
（5）新鲜别致。成语当中有许多其意义不是字面的语意，而是一种比喻义，但是人们在运用时，有时不取其比喻义而取其字面意义，因而显得新鲜别致，引人入胜。
2．成语运用中要注意的问题
（1）理解要正确，切不可望文生义。
（2）运用要贴切，切不可生搬硬套。
（二）成语的活用
1．成语活用的方式
（1）易字：更换原形中的成分，这一种变体较多。
（2）谐音：实际上也是“易字”，更换的成分字音相同或相近。
（3）拆用：将原形成语拆开运用。
（4）易色：借用成语原形，但感情色彩不一样。
（5）易序：改变成语原形成分的顺序。
（6）别指：成语原形指的是某一事物，变体借用来改指另一事物。
2．成语活用的修辞作用
（1）文字简洁。变体借助于原形的映衬作用，只需变动不多的字人们就可理解变体的意义，文字非常简洁。
（2）内涵丰富。有的变体将原形略加改动，便显得意味深长，给人以启示。
（3）色彩多样。成语活用可以表示褒扬、感叹、讽刺、贬斥等多种多样的感情色彩。
（4）富于趣味。变体和原形字面上相近或相同，但原形说的是一个意思，而变体说的又是一个意思。它借助于原形的映衬。显得饶有趣味。
3．成语活用中要注意的问题
（1）要理解成语原形的意义。
（2）活用要恰当自然。
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