中学生上网弊大于利_中学生上网利大于弊

2020-02-27 其他范文 下载本文

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中学生上网弊大于利

网络,一个科技发展的产物,也是信息时代的标志。作为我们中学生,理所应当对其进行追求、探索。这尽管是一个虚拟的空间,但它的方便、快捷、灵活等多种优点,拓展了我们的知识面,给予了我们敖游的空间。它的出现改变了人们传统的思想方法,在我们的生活中给予了我们极大的帮助;坐在家中即可浏览众多网上图书馆丰富的图书收藏;几秒种内,便可收到相隔万里的来信,在最短的时间内获得各地各种祥细的、自已想知道的信息;通过各学校开办的远程教育网了解更多的知识等等。

正由于网络的这些优点,才给我们带来了诸多利于弊。但我的观点是:中学生上网弊大于利。

因为中学生是特殊的群体,他们易于接受新鲜事物,求知欲望极其强烈,但他们心智尚未成熟,缺乏辨别是非的能力、自制力差。这些固有的特征,与网络固有的问题,在本质上就构成了中学生与上网之间固有的不可调和的矛盾。下面我将上网的危害陈述如下:

一、长期使用互联网会危害身体。电脑在工作时产生的大量电磁辐射会对人体生殖系统、神经系统和免疫系统造成直接伤害,并可直接影响未成年人的身体组织与骨骼的发育,引起视力、记忆力下降和造血功能下降,严重者可导致视网膜脱落。长期坐在电脑前,注意力高度集中还会引起头晕头痛,大脑缺氧;视力下降,眼睛干涩疼痛等。而长期缺乏锻炼会造成颈、肩部酸痛,四肢无力,精神萎靡等。

二、互联网对青少年的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁。互联网内容良莠不齐,青少年在互联网上频繁接触西方国家的宣传论调、文化思想等,这与中国传统文化观念和我国主流意识形态形成冲突,使青少年的价值观产生倾斜,甚至盲从西方,对于国家的政治安定是一种潜在的巨大威胁。

三、互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界,脱离现实,也使一些青少年荒废学业。虚拟世界不仅满足了青少年尽早尽快占有各种信息的需要,也给人际交往留下了广阔的想象空间,而且不必承担现实生活中的压力和责任。这些特点,使得不少青少年宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活,这将会对日常学习生活产生很大的影响,甚至荒废学业。

那么上网对学生的负面影响到底有多大?这有一个例子:2008年6月5日,高桥藕缆桥一快餐店老板娘惨死店中。6月10日,凶手落网,这名19岁的少年杀人动机竟是为了抢劫上网的费用,作案前他已在网吧连续奋战近一周,抢钱杀人后他又回到了网吧,继续网络游戏。再看:2008年1月24日,建湖警方宣布,经过80个小时的侦破,在当地引起强烈反响的杀人焚尸案终于告破。让人更为震惊的是,杀害这名87岁老太的凶手,竟是老人的侄孙因缺钱上网而动了杀机!

可想而知,上网对我们危害及其巨大,所以我认为弊大于利。但是这纯属个人意见,因为网络有时候是一把双刃剑,如果把网络当成是一件学习工具,它不仅丰富我们的视野,而且可以提高我们的学习成绩。但如果把网络当成一件玩具,使人玩物丧志,陷入不可自拔的地步。

所以在这里我建议大家,要学会正确上网,千万不要被网络的诱惑冲昏了头脑,以至于走上违法犯罪的道路。

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