教师该如何开好家长会_班主任如何开好家长会
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家长会是学校与家长沟通的一个不可少的环节,但又常常在家长与孩子之间造成交火的局面;教师永远是家长会的主角;学生一概被排斥在家长会之外&&,在课程改革的今天,家长会也要改一改了。
通常开家长会时,家长裳是坐在自己孩子上课的座位上,听孩子的老师讲孩子的事情。而时下的父母们,却都对家长会持有一种特殊的情怀:盼着开家长会,好了解孩子在学校的表现和学校的教育内容;害怕开家长会,惟恐自己的孩子哪些地方不行落后于人,而那些平素有问题的学生的家长就更加把家长会当成心理负担了。应该说,这是极为普遍的家长会心态。
在独生子女几乎一统天下,我们的孩子被全面、全力、全神关注的今天,家长会也成了一个问题,一件被大众广泛议论的事情,一个需要进行研究的课题。
孩子在学校遇到的一次次不顺利,成了家长会上老师告状的谈资;家长在家长会上受了教育、丢了面子,攒了一肚子火肯定要冲孩子发去。
究竟家长会应该怎么开,我有一个建议请大家讨论。
变一下观念,换 这个家长会教师角色要转变由以往当家长的家长、一个人口干舌燥却常常徒劳无功地唱独角戏,到教师、家长或者和学生共同唱一台戏。一种思路,前面就是一片新天地。
展示式家长会:展览孩子的作业、作品、获奖证书或学生现场表演等,让家长在班级背景中了解自己的孩子。
开会前教师要当好导演,抽选三或五人组成家长会的组委会,让每份参展的作品都体现孩子的闪光点了,有老师精心设计而又实事求是的评议,注意每一位学生闪光点是十分重要的,开会时由组委会成对家长进行导看,边看边交流,适时地围成一圈,相邻而坐,教师、学生、家长相互讨论交流,得出今后工作方向,有条时家长也可以参加班级家长会的组委会。
把家长会建成一座桥。
家长会是学校同家长联系的一种方式。而召开家长会的目的,是要促使家长与教师互相理解和支持,使学校与家庭向学生提出同样的要求,始终从同样的原则出发。
善解人意的家长会,是学生、家长、教师的联谊会。
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