故事接龙_小学故事接龙
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《故事接龙》
一、项目描述：本活动主要围绕一个中心话题，由同学们自由发挥想象，构思一
个完整新颖的故事，并将它生动地讲述出来。
二、所需器材：无.三、适应人数：20人左右
四、活动规则：
1）将所有人分成2组；
2）由教练给出一个主题，如“一次旅游”，“英雄救美”，“鬼故事”等等；
3）各小组分别围成一圈坐在一起，开始故事接龙；
4）各小组自选一名队员给出故事开头，按顺时针或逆时针方向依次续接故事，规定每人只能说两句，由教练监督；
5）当每个小组最后一人接龙完成后，选出一名队员将小组接龙出的完整故事向
所有人讲述；
6）由教练选出较好的一组，输的一组给以唱歌，做下蹲等惩罚，也可由教练选
择其他处罚方法；
7）限时：15分钟（从开始接龙到选出队员讲述为止，不计讲述时间）。
五、评选标准：
1、表达流畅，口齿清晰
2、内容丰富新颖，语言生动有趣
3、有适当的肢体语言和面部表情
4、有一定的情感投入
六、分享点：
1）故事的开头和结尾很重要，正如一场谈话的开头和结尾，如何开启并结束一
次好的谈话既是难点也是重点。
2）仅用两句话描述自己构思的情节，这需要语言的高度凝练性和准确性。在平
时的表达交流中，也应注意将繁杂冗长的化尽可能简洁明了的表达出来。
3）表达不仅仅局限于口头表述，更有面部表情，肢体动作和情感投入等，因为
只有先打动自己，才可能打动别人。
4）被选出的故事讲述者承担了更多的责任，同时也得到了更多的锻炼，而这也
相当于一次即兴的脱稿演讲，如何流畅表达，如何镇定自若，如何随机应变等都是需要自己在不断的磨练和尝试中去感悟和总结的。
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