“变废为宝”扮靓校园手工制作比赛方案_变废为宝创意手工制作
“变废为宝”扮靓校园手工制作比赛方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“变废为宝创意手工制作”。
“变废为宝”扮靓校园------手工制作比赛方案
一、指导思想：
为了使学生从小树立对资源、环境的忧患意识和节约意识，养成节约资源、保护环境的良好习惯和道德品质，激发学生的爱国热情和社会责任感，激发学生对环保的理性思考，让学生从小明白“人类只有一个地球”，它是我们及子孙后代唯一的家园。热爱地球，就应节约地球母亲赐予我们的自然资源，好好保护我们赖以生存的环境。激发学生对手工制作的兴趣，进一步提高学生的动手能力和创造能力。懂得用自己的双手扮靓生活，扮靓校园，为学校的环境建设贡献一份力量。
二、比赛对象：
1~6年级全体学生与家长参与。
三、比赛要求：
1、用不同的材料（提倡使用废旧、具有地方特色的材料）进行各种造型的创作与设计，表现内容与形式不限。
2、以个人、家长合作或与同学合作均可参加。
3、作品要求：
a、作品材料必须是废弃物品；
b、作品要体现创新特色，作品的含义积极向上，能够体现小学生健康美好的童年生活；
c、作品制作材料不限，表现手法不限，可以是纸工、泥工剪纸、雕刻、泥塑、布艺等。
4、送交作品时间：4月27日前，交到学生阅览室黄老师处，逾期不收。
四、奖项设置：
1、个人奖：分低段组（一、二年级）、中段组（三、四年级）、高段组（五六年级），按一定的比例评出一、二、三等奖若干名。
2、集体奖：按班级获奖总分取前六名为优秀集体，一等奖计6分，二等奖4分，三等奖2分。
2010-4-8
“低碳生活，变废为宝”手工小制作活动方案二年级组一、活动背景人们在开创美好生活的同时也产生了大量的垃圾，这些垃圾不仅污染了环境，更使地球上的生态受到了严重的威胁！地球家......
“变废为宝手工小制作比赛”班会活动方案一、活动背景：为了配合学校举办的“厉行节约，以俭养德”主题活动的顺利开展，同时为了丰富我班学生的课余文化生活，特举办这次以“变废为......
没有方案，我们将毫无头绪地面对问题和任务。在制定方案时，我们还需要考虑到可能出现的变数和风险，并进行相应的风险管理和应对策略。方案的实施需要根据具体情况进行评估和修正......
方案是指为解决某一问题或实现某一目标而制定的一系列措施和步骤。制定方案的同时也要考虑到长期发展和可持续性。希望大家在制定方案时能够充分利用这些范文的参考价值，以提......
在制定方案时，我们可以借鉴过去的经验和成功案例。一个完美的方案应该考虑到各种可能的风险和不确定因素，并制定相应的风险应对策略。如果你正为制定方案而烦恼，不妨参考以下范......
