中国古代文学教学大纲_中国古代文学复习要点

2020-02-27 其他范文 下载本文

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《中国古代文学》教学大纲

一、课程性质、地位和作用

本课程是汉语言文学专业主要的基础课程之一。它介绍中国古代文学的发展历程,从时间上看,本课纵跨先秦、秦汉、魏晋、南北朝、隋唐五代、宋、元、明、清、近代等时期;从文学样式上看,包括诗歌、辞赋、散文、骈文、词、曲、杂剧、小说等多种体裁。

本课在对中国古代文学的发展脉络进行简要勾勒的基础上,重点突出各时期的代表作家和作品,既力求史的完整性和系统性,又强调大量积累和掌握优秀的作品,以提高学生对文学作品的分析、鉴赏、阐释的能力。

本课程在汉语言文学专业学生的学习中处于极其重要的位置。它可以使学生充分接受优秀传统文学的熏陶,为其将来从事具体的中文应用工作打下扎实的文学基础。本课程的学习情况,将直接关系到学生的整个专业学习的成败。

二、课程教学对象、目的和要求

课程适用于大学汉语言文学专业四年制本科学生。本课程要求学生对中国三千年古代文学的发展概貌有一个宏观的把握,认识和理解中国文学发展的内在规律,熟练掌握中国历代文学的重要作家和代表作品,背诵一定量的优秀篇章,能够就具体的文学作品写出简要的文学评论。

结合本课程的自身特点和教学目的,在教学过程中,将在教师讲授的基础上,突出培养学生的文学评价能力,重点提高学生的文学欣赏水平,为此将抽出一定的课时作为学生自主学习锻炼的舞台。

三、课程的相关课程及其关系

中国古代文学它同另外一门基础课程——古代汉语之间的关系至为密切。因为本课程的学习离不开对于具体文本的解读,而古代汉语学习的情况,又直接决定学生文本阅读能力的高低;而学生在古代文学课程中大量的文本阅读,又有助于古代汉语的学习。

本课程与现当代文学构成纵向联系,同外国文学构成横向联系。本门课程的学习,对于学生学好现当代文学固然有着重要的意义,同时它对于外国文学史的学习,也具有极其重点的对比和参照意义。

相对于本专业其他课程的学习,本课程的基础性质尤为明显。

四、教学内容及课时分配

本课共安排192学时,分四个学期。每学期48个学时,3学分;共计12学分。四个学期的具体分段为:先秦两汉;魏晋南北朝隋唐五代;宋元;明清

(一)先秦两汉段(48学时)

绪论

1、学习目的及要求

引导学生对于中国文学的发展有一个宏观的了解和把握,并掌握本门课程的学习方法

2、教学时数:2学时

3、教学内容

中国文学的演变和分期

本课的学习方法和要求

开列参考书目

第一编 先秦文学 第一章 《诗经》

1、学习目的及要求

了解《诗经》的成书过程,掌握其思想内容与艺术成就及对后世文学的重大影响

2、教学时数:6学时

3、教学内容

第一节 《诗经》概说

《诗经》的作者和作品产生的年代及地域 对采诗说、献诗说、删诗说的评介

《诗经》的构成、分类及风、雅、颂的含义 《诗经》的流传。鲁、齐、韩、毛四家诗 第二节 《诗经》的题材分类及思想内容

农事劳作诗 兵役、徭役诗 婚姻爱情诗 政治诗 燕飨诗,古老的祭歌与创业史诗 第三节 《诗经》的艺术成就 第四节 《诗经》的影响

第二章 历史散文

1、学习目的及要求

先秦历史散文繁荣的背景及其发展过程,《左传》与《战国策》等书的文学成就,先秦历史散文对于后世文学的巨大影响。

2、教学时数:6学时

3、教学内容 第一节 概说 第二节 《左传》

《左传》与《春秋》的关系 《左传》的思想倾向 《左传》的艺术成就。第三节 《战国策》

《战国策》的编定和体例 《战国策》的思想倾向 《战国策》的艺术成就。第四节 先秦历史散文的影响

第三章 诸子散文

1、学习目的及要求

诸子散文繁荣的历史与文化背景。诸子散文的总体特征。背诵一定数量的诸子散文精彩篇章。

2、教学时数:8学时

3、教学内容 第一节 概说

诸子散文繁荣的背景和原因。

诸子散文的主要流派和发展过程。诸子散文的总体特征

《墨子》、《老子》、《荀子》、《韩非子》、《吕氏春秋》概说。第二节 《论语》、《孟子》

孔子的生平和主要思想。

《论语》的编定、体例及主要内容。《论语》的艺术特点。《孟子》的作者、篇数和主要内容。孟子的生平和思想主张。

《孟子》的艺术成就。第三节 庄子

庄子的生平。《庄子》的篇数及内、外、杂篇的区分。《庄子》的主要思想及艺术成就。第四节 先秦诸子散文的影响

第四章 楚辞

1、学习目的及要求

楚辞的历史与文化背景。屈原的创作情况及艺术个性。背诵楚辞的代表作品。

2、教学时数:8学时

3、教学内容

第一节 楚辞产生的文化政治背景

楚辞产生的历史和文化背景。楚辞产生的政治背景及主要作家。第二节 《离骚》

屈原的生平和创作。《离骚》解题。结构和思想内容。艺术成就及文学史上的影响。第三节 屈原的其他作品选读

《九歌》、《九章》、《天问》、《招魂》、《山鬼》 第四节 屈原在文学史上的地位和影响

第二编 两汉文学 第一章 汉赋

1、学习目的及要求

了解汉赋的发展过程,掌握赋的表现手法与汉赋的基本特点,重点阅读东汉抒情小赋。

2、教学时数:4学时

3、教学内容

第一节 汉赋的产生与发展

赋的渊源

赋的表现手法与汉赋的基本特点。第二节 汉赋发展的三个阶段

汉初到汉武初年(约70年)——形成期 汉武到东汉中叶(约200年)——成熟期 东汉中叶到汉末(约100余年)——衰微期 第三节 抒情小赋

抒情小赋的形成抒情小赋的特点 精读及背诵篇目

《服鸟赋》、《归田赋》

第二章 两汉诗歌

1、学习目的及要求

掌握汉诗的总体情况,重点把握汉乐府的思想内容与艺术成就及其对后世文学的影响。

2、教学时数:8学时

3、教学内容

第一节 汉诗概况

楚歌 汉乐府与乐府诗 汉代文人诗 第二节 《古诗十九首》

《古诗十九首》的思想内容 《古诗十九首》的艺术风格

第三章 两汉史传文学

1、学习目的及要求

掌握汉诗的总体情况,重点把握汉乐府的思想内容与艺术成就及其对后世文学的影响。

2、教学时数:6学时

3、教学内容

第一节 史传文学的产生

史传文学的渊源与产生

史传文学产生的历史原因 第二节 《史记》的体例和对史传文学的贡献

《史记》的体例 《史记》对史传文学的贡献 《史记》的风格 《史记》的地位和影响 第三节 班固与《汉书》

《汉书》的体例 《汉书》的特点 第四节 其他史传散文

(二)魏晋南北朝隋唐五代段(48学时)

第三编 魏晋南北朝文学 第一章 建安文学

1、学习目的及要求

了解建安文学的思想内容,掌握其主要艺术特征,熟悉重要的作家作品。

2、教学时数:2学时

3、教学内容

第一节

建安文学概说

建安文学的思想内容

掌握建安文学的艺术特征第二节 曹操与曹丕

曹操诗歌的思想内容 曹操诗歌的艺术特点 曹丕的创作情况 第三节 曹植

曹植的生平与创作

曹植诗歌的艺术特点: 第四节 建安七子及其它作家

建安七子

蔡琰

其它作家和作品

第二章 正始文学、太康文学

1、学习目的及要求

了解正始和太康时期的文学总体风貌,熟悉重要的作家作品。

2、教学时数:2学时

3、教学内容

第一节 阮籍和嵇康

阮籍的生平与思想

掌握阮籍《咏怀诗》的思想内容和艺术成就 嵇康的生平与思想

掌握嵇康的文学成就 第二节 太康文学

陆机和潘岳

左思、刘琨、郭璞

第三章 陶渊明

1、学习目的及要求

了解陶渊明的生平,掌握其诗歌的思想内容和艺术成就,背诵相关作品。

2、教学时数:4学时

3、教学内容

第一节 陶渊明的生平和思想

陶渊明生平

陶渊明的思想 第二节 陶渊明的诗歌

陶渊明诗歌的思想内容 陶渊明诗歌的艺术成就 第三节 陶渊明的散文和辞赋

《桃花源记》、《五柳先生传》

《归去来兮辞》、《感士不遇赋》、《闲情赋》

第四章 南北朝诗歌

1、学习目的及要求

了解南北朝诗歌发展的总体风貌,了解相关的作家创作,背诵相关作品。

2、教学时数:4学时

3、教学内容

第一节 谢灵运和山水诗的兴起

山水诗兴起于宋初的原因

谢灵运山水诗的艺术成就 第二节 鲍照与七言诗

鲍照诗歌的思想内容

鲍照诗歌的艺术成就 第三节 谢朓与新体诗

新体诗的概念

谢朓诗歌的艺术成就 第四节 梁陈诗人和宫体诗

萧氏父子和宫体诗

梁陈其他诗人:何逊、阴铿、江淹、吴均 第五节 庾信及北朝诗人

北朝文坛概况 庾信的生平和创作分期 庾信诗歌的思想内容和艺术成就 第六节 南北朝民歌

南朝民歌的产生环境

南朝民歌的艺术特点 北朝民歌思想内容

北朝民歌的艺术特色

第五章 南北朝的骈文、辞赋和小说

1、学习目的及要求

了解南北朝的骈文、辞赋、小说创作总体情况,重点学习相关的代表作品。

2、教学时数:4学时

3、教学内容

第一节 南北朝的骈文和辞赋

骈文的概念 骈文的产生和成熟 南北朝骈文的创作情况 南北朝辞赋的创作情况 第二节 南北朝的小说

志怪小说艺术成就及影响 志人小说的概念和主要作家、作品 《世说新语》

第四编 隋唐五代文学 第一章 唐代文学概况

1、学习目的及要求

宏观把握唐代文学的总体风貌。

2、教学时数:2学时

3、教学内容

唐代文学繁荣盛况

唐诗繁荣的原因

唐诗的发展进程

第二章 初唐诗歌

1、学习目的及要求

了解初唐诗歌在整个唐诗发展过程中的重要意义,熟读和背诵相关作家的代表作品。

2、教学时数:4学时

3、教学内容

第一节 贞观诗坛与“初唐四杰”

贞观诗风与上官体

初唐四杰创作上的不同个性特点 第二节 陈子昂与张若虚

陈子昂诗歌的复古倾向

陈子昂诗歌主张与唐诗风骨的关系 张若虚与唐诗兴象

《春江花月夜》的诗境。

第二章 盛唐的诗人群体

1、学习目的及要求

重点掌握王孟高岑四位作家的创作情况,精读及背诵其代表作品。

2、教学时数:6学时

3、教学内容

第一节 王维、孟浩然等山水田园诗人

王维山水田园诗歌的艺术特点 禅宗对王维的影响及归隐诗的空静之美 孟浩然山水诗的艺术特点

第二节 高适、岑参等边塞诗人

高适边塞诗的风格特点 岑参的边塞诗代表作及其艺术创造 王昌龄的边塞诗 王之涣的诗歌

第三章 李白

1、学习目的及要求

了解李白的生平和思想,理解李白诗歌的艺术个性,背诵一定数量的作品。

2、教学时数:4学时

3、教学内容

第一节 李白的生平、思想与人格

李白的生平

李白的思想与人格特点 第二节 李白的乐府歌行 第三节 李白的绝句

第四节 李白诗歌的艺术个性

主观色彩 想象特色 多样化的风格 结构特点 意象类型与词语色调第五节 李白的影响

第四章 杜甫

1、学习目的及要求

了解杜甫的生平及创作的时代背景,理解杜诗的诗史性质和集大成的特点,背诵杜诗的代表性作品。

2、教学时数:4学时

3、教学内容

第一节 社会*与诗人杜甫

杜甫坎坷的一生 社会*引起诗歌题材的大转变 杜诗的诗史性质 杜诗的叙事技巧 第二节 杜甫的律诗

拓宽律诗的表现范围和表现手法 以律诗写时事 浑融的境界与出神入化的技巧 第三节 杜诗的艺术风格

沉郁顿挫的主导风格 风格的另一面:萧散自然 第四节 杜诗的地位和影响

杜诗之集大成的内涵及其表现特征 对后代诗人的影响

第五章 中唐诗歌

1、学习目的及要求

了解中唐诗歌的总体情况,重点学习相关的代表作品。

2、教学时数:4学时

3、教学内容

第一节 韩孟诗派及其诗歌主张

韩孟诗派的形成“不平则鸣”与“笔补造化” 崇尚雄奇怪异之美 第二节 韩愈与李贺的诗歌创作

韩愈的生平

韩诗的特点

李贺的生平和心态 李贺诗歌的艺术特色 韩孟诗派的散文化倾向

第三节 刘禹锡与柳宗元

刘、柳的政治遭遇与心理激愤

刘诗的雄直劲健和民歌情调

柳诗的冷峭简淡 第四节 白居易与元白诗派

元稹的诗歌创作

白居易的诗歌主张及其讽谕诗 白居易的感伤诗、闲适诗与元白唱和诗

《长恨歌》、《琵琶行》的艺术成就

第六章 韩柳古文

1、学习目的及要求

了解中唐政治背景与当时文体文风改革的关系,重点学习韩柳古文的代表作品。

2、教学时数:2学时

3、教学内容

第一节 政治改革与文体文风改革

中唐士人的中兴愿望与政治改革

由此而触风的文体文风改革 第二节 倡导古文的理论与杂文学观念的复归

韩、柳的古文理论 杂文学观念对散文发展的深远影响 第三节 韩、柳散文的艺术成就

韩、柳的开拓 韩愈的论说文、杂文与碑志 柳宗元的杂文与山水游记

第七章 晚唐诗歌与李商隐

1、学习目的及要求

了解晚唐诗歌创作总体情况,重点学习相关的代表作品。

2、教学时数:4学时

3、教学内容

第一节 杜牧与晚唐怀古咏史诗社会衰败中士人怀古伤今情绪的反映

杜牧的诗歌创作 第二节 爱情题材与艳丽诗风

士人的闺阁情怀与诗歌的爱情题材、艳丽诗风

温庭筠等人的创作 第三节 李商隐

李商隐的生平与诗歌内容 诗歌的朦胧多义与对心灵世界的开拓 凄艳浑融的风格

第八章 词的初创与晚唐五代词

1、学习目的及要求

了解词的起源和初期的发展情况,重点学习温庭筠和李煜的作品。

2、教学时数:2学时

3、教学内容

第一节 燕乐的兴起及词的起源

燕乐的兴起

词的起源

早期民间词

早期文人词 第二节 温庭筠及其他花间词人

《花间集》及花间词风

温庭筠、韦庄等人的词作 第三节 李煜及其他南唐词人

冯延巳

李煜的生平及前后期词作

情致缠绵的南唐词风

(三)宋元段(48学时)

第五编 宋辽金文学

绪 论

1、学习目的及要求

了解宋代文学的历史背景,把握宋代文学的基本特征。

2、教学时数:2学时

3、教学内容:

宋代文学的历史背景 宋代文学的若干特征 宋代各体文学的演变

第一章 宋初文学

1、学习目的及要求

了解宋初诗风及文风,王禹偁和西昆体的创作。

2、教学时数:2学时

3、教学内容:

第一节 宋初的诗风与文风

宋初的诗风 文风承前启后 第二节 王禹偁

王禹偁的生平 王禹偁的作品 王禹偁的文学地位 第三节 西昆派

“西昆派”的来由 “西昆派”诗人及其作品

“西昆派”对后世的影响

第二章 北宋诗*新

1、学习目的及要求

了解北宋诗*新的背景,掌握欧、梅、苏诗文创作的基本情况

2、教学时数:4学时

3、教学内容:

第一节 诗*新的开展

北宋诗*新的背景 北宋诗*新的主要人物 北宋诗*新的主张、意义 第二节 欧阳修

欧阳修的文学思想 欧阳修的与诗*新的关系 欧阳修的文坛地位 第三节 梅尧臣与苏舜钦

梅、苏的生平 梅、苏的作品、风格 梅、苏的文坛地位第四节 王安石

王安石的生平 在政治、文学方面的主张 散文和诗歌写作 第五节 曾巩、苏洵及其他作家

第三章 北宋前期词

1、学习目的及要求

理解北宋前期词与花间词的渊源关系,学习晏殊、柳永、张先、晏几道等人的创作。

2、教学时数:4学时

3、教学内容:

第一节 晏殊及其他词人

晏殊的生平、作品及风格 欧阳修的词风 张先生平、作品及风格 晏几道 第二节 柳永

柳永生平 作品及风格

第四章 苏轼

1、学习目的及要求

了解苏轼的政治经历和文学思想,全面掌握苏轼诗文词的创作。

2、教学时数:4学时

3、教学内容:

第一节 苏轼的生平和思想 第二节 苏轼的散文

苏轼不同内容散文的作品 苏轼的散文风格

第三节 苏轼的诗

苏轼诗歌的艺术特点。第四节 苏轼的词

苏词词风、题材、作品 苏词对后世的影响。

第五章 北宋后期文学

1、学习目的及要求

了解北宋后期文学发展态势,掌握黄庭坚和江西诗派的创作情况,北宋后期词的发展情况。

2、教学时数:4学时

3、教学内容:

第一节 黄庭坚和江西诗派

黄庭坚的文学主张 “苏门四学士”形成背景及成员特点 江西诗派形成背景及成员特点 第二节 秦观 贺铸

秦观、贺铸生平的词风 秦观、贺铸的作品

第三节 周邦彦

周邦彦生平、作品 周词艺术特点

第六章 南宋前期文学

1、学习目的及要求

了解南宋前期文学的政治背景,江西诗派的发展情况,重点学习李清照词

2、教学时数:2学时

3、教学内容: 第一节 李清照

李清照生平、文坛地位、作品 李清照词的艺术成就及特点 第二节 陈与义 吕本中

第三节 张元干 朱敦儒 张孝祥

第七章 南宋中期文学

1、学习目的及要求

了解南宋中期诗词的流变,重点学习杨万里和范成大的创作。

2、教学时数:2学时

3、教学内容: 第一节

杨万里

杨万里生平、作品 “诚斋体”的特点与不足 第二节 范成大

范成大的生平 范成大的作品 第三节 朱熹 叶适

第八章 陆游

1、学习目的及要求

了解陆游的生平和思想,重点掌握陆游诗的内容和艺术成就。

2、教学时数:4学时

3、教学内容:

第一节 陆游的生平和思想 第二节 陆游诗的内容

第三节 陆游诗的艺术成就 第四节 陆游的词和文

陆游的词和文内容及风格 陆游对后世的影响

第九章 辛弃疾

1、学习目的及要求

了解辛弃疾的生平和思想,认识稼轩词的独特风貌,辛弃疾在词史上的重要地位。了解辛派词人的创作

2、教学时数:4学时

3、教学内容:

第一节 辛弃疾的生平和思想 第二节 辛弃疾词的内容 第三节 辛弃疾词的艺术成就 第四节 辛派词人

陈亮 刘过

第十章 南宋后期文学

1、学习目的及要求

了解南宋后期文学的基本情况,重点学习南宋后期的词。

2、教学时数:2学时

3、教学内容:

第一节 四灵和江湖诗人 第二节 姜夔、吴文英等词人

姜夔、吴文英的生平 姜夔、吴文英的词风及作品 第三节 严羽和《沧浪诗话》

诗话的形成及特点 严羽生平、文学批评主张及对历代诗歌的评价 第四节 文天祥及其他爱国作家

第十一章 辽金文学

1、学习目的及要求

了解辽金文学的概貌

2、教学时数:2学时

3、教学内容:

第一节 辽代文学概况

辽代的历史背景及对文学的影响 第二节 金代文学概况金代历史背景及其对文学的影响 第三节 元好问

元好问的生平、作品、风格 元好问的艺术造诣 第四节 《西厢记诸宫调》

第六编 元代文学

绪论

1、学习目的及要求

了解元代政治与文学的关系,以及元代文学的概况。

2、教学时数:1学时

3、教学内容:

第一节 元代文学的历史文化背景; 第二节 元代文学的基本特征。

第一章 元杂剧概况

1、学习目的及要求

杂剧形成的文化背景,杂剧的体制、主要作家。

2、教学时数:1学时

3、教学内容:

第一节 杂剧的形成与流变。

杂剧兴盛的社会原因(经济、政治、文人)杂剧的南移和衰落 第二节 杂剧的体制

第三节 杂剧作品的流传及其版本

有关元杂剧作家 元杂剧作家作品的流传及其版本。

第二章 关汉卿

1、学习目的及要求

了解关汉卿的创作,关汉卿杂剧创作的艺术成就。

2、教学时数:2学时

3、教学内容:

第一节 关汉卿的生平和作品

第二节 汉卿的社会剧和爱情婚姻剧

关汉卿社会剧代表作的内容、结构 关汉卿社会剧思想分析 关汉卿爱情婚姻剧代表作的内容、思想 塑造的一系列妇女形象。第三节 关汉卿杂剧的艺术成就

关汉卿杂剧的艺术成就 后人的评价。

第三章 王实甫和《西厢记》

1、学习目的及要求

王实甫的生平和创作情况,西厢记的人物形象和艺术成就。

2、教学时数:4学时

3、教学内容:

第一节 《西厢记》的作者和王实甫的生平 第二节 《西厢记》故事的流变

了解《西厢记》故事模型从唐传奇小说到元杂剧的演变过程 第三节 《西厢记》的人物形象和艺术成就

崔莺莺、张生、红娘形象分析及相关情节 《西厢记》的艺术成就

第四章 其他杂剧作家作品

1、学习目的及要求

了解元代其他杂剧作家的创作情况。

2、教学时数:2学时

3、教学内容:

第一节 白朴的生平及《梧桐雨》分析 第二节 马致远《汉宫秋》分析 第三节 郑光祖的作品及后人评价

第五章 元代散曲和南戏

1、学习目的及要求

了解元代散曲的发展情况。

2、教学时数:1学时

3、教学内容:

第一节 散曲的兴起和发展

散曲的定义 散曲的形成代表作家及风格 第二节 散曲的体制和风格

小令、套曲的体制和风格

曲与诗词的比较 第三节 主要作家及代表作 第四节 元代南戏的基本情况

南戏的发展及其体制 高明和《琵琶记》 荆刘拜杀

(四)明清段(48学时)

第七编 明代文学

绪论

1、学习目的及要求

了解明代文学概貌。

2、教学时数:1学时

3、教学内容:

一、明代社会及思想文化的特点

二、明代的思想文化对文学的影响

三、明代文学的分期

第一章 三国志演义

1、学习目的及要求

了解小说的成书和作者。理解小说的思想倾向。非凡的艺术成就

2、教学时数:4学时

3、教学内容:

第一节 章回小说的产生及形式特点 第二节 三国志演义的成书过程及作者

三国故事的长期流传与发展 关于罗贯中 《三国志演义》的成书时间及主要版本 第三节 三国志演义的内容和思想倾向

政治上向往“仁政” 人格上注重道德 才能上崇尚智勇 关于“拥刘反曹” 第四节 三国志演义的艺术成就

虚与实的结合 非凡的叙事才能 全景式的战争描写 特征化性格的艺术典型 历史演义体语言

第五节 三国志演义的影响

第二章 水浒传

1、学习目的及要求

《水浒传》的成书与作者,对于“忠义”的理解,英雄传奇的开端

2、教学时数:4学时

3、教学内容:

第一节 《水浒传》的成书过程与作者水浒故事的流传与发展 作者问题 《水浒传》的版本 第二节 水浒传的内容和思想

“忠义”的悲歌 “忠义”观的形成及其复杂性 丰富的思想内涵《水浒传》与农民起义 第三节 水浒传的艺术成就

白话语体成熟的标志 同而不同的英雄群像 传奇性与现实性的结合 连环勾锁、百川入海的结构

第四节 水浒传的影响

第三章 明代前期诗文

1、学习目的及要求

了解明代前期诗文发展情况。

2、教学时数:2学时

3、教学内容:

第一节 宋濂 刘基 高启 第二节 台阁体与茶陵诗派

台阁体 茶陵派的代表人物李东阳 向台阁体发起冲击:提出文学复古的主张 第三节 前七子的复古诗文

第四章 明代戏剧

1、学习目的及要求

了解明代戏曲的发展情况。

2、教学时数:2学时

3、教学内容:

第一节 明前期戏剧的特点 第二节 王九思与康海

第三节 明后期戏剧的特点 第四节 徐渭和《四声猿》

徐渭生平

徐渭的戏剧创作

《四声猿》在明代杂剧史上的地位 第五节 昆腔兴起与《浣纱记》

昆腔兴起及其特点

《浣纱记》故事来源及成就 第六节 沈璟和吴江派

第五章 汤显祖

1、学习目的及要求

汤显祖的生平情况,《牡丹亭》的艺术成就

2、教学时数:2学时

3、教学内容:

第一节 生平与思想

坎坷的仕途 徘徊于儒、道、释之间 人生的“至情”论 第二节 牡丹亭

《牡丹亭》的题材渊源 人物性格冲突

浪漫主义风格

文化警示意义 第三节 其他戏剧作品

第七章 西游记

1、学习目的及要求

了解《西游记》的成书和版本。对小说内容与思想的理解。

2、教学时数:4学时

3、教学内容:

第一节 成书与作者

历史事件——历史记录——进入传说——进入文学作品 中国通俗小说作者的尴尬与研究者的尴尬 西游记作者的大幸与大不幸 版本第二节 内容与思想

孙悟空与大闹天宫 唐僧出世故事 取经:八十一难,四十一个故事 “游戏中暗藏密谛” 放心、定心、修心的全过程。心猿归正的总体设计 个性精神的张扬是明代心学的反映 第三节 西游记的艺术成就

中国叙事文学的自觉 形象塑造 诙谐幽默的语言 通俗的白话语言 第四节 西游记的影响

神魔小说流派的形成第八章 金瓶梅

1、学习目的及要求

了解《金瓶梅》的成书与作者情况。小说的思想内容及艺术成就

2、教学时数:4学时

3、教学内容:

第一节 金瓶梅的成书与作者

借树开花 金瓶梅作者讨论热潮 词话本与说散本 第二节 金瓶梅的内容与思想

“金瓶梅”:三个女主人公与西门庆 暴露黑暗 指斥时事 “以淫止淫”杂态度

“色”的深层意义:兽性不等于人性 第三节 金瓶梅的艺术成就

寄意于时俗 从歌颂到暴露 立体化的人物性格 网状结构 白话语言 第四节 金瓶梅的影响

第九章 三言二拍

1、学习目的及要求

了解三言二拍的思想内容和艺术特色。

2、教学时数:2学时

3、教学内容:

第一节 三言二拍的作者与成书 第二节 三言的内容与思想

商人成为新的主角

歌颂婚恋自主 女性意识的张扬 第三节 三言二拍的艺术特色

在平凡中显示传奇性

写心艺术

体式的变化

语言

第十章 明后期诗文及散曲

1、学习目的及要求

了解明代后期文学发展概貌。

2、教学时数:2学时

3、教学内容:

第一节 后七子的复古诗文 第二节 归有光和唐宋派 第三节 袁宏道与公安派

第四节 王磐和冯惟敏等散曲家 第五节 民间诗歌

第八编 清前中期文学

绪论

1、学习目的及要求

了解清代社会的特点及其对文学的影响。清代文学的集大成性质。

2、教学时数:1学时

3、教学内容:

对商人的复 第一节 清代社会

异族入主 盛世与专制 右文与禁锢 第二节 清代思想文化的特点

官方思想 实学思想:乾嘉学风 第三节 清代文学:古代文学的集大成者

第一章 清前期诗文词

1、学习目的及要求

了解清前期诗文词创作简况

2、教学时数:2学时

3、教学内容: 第一节、遗民诗人

顾炎武 吴嘉纪 屈大均 第二节 江左三家与王士祯

清诗的开山宗匠:钱谦益 吴伟业 王士祯 赵执信与查慎行 第三节 清前期的词派和词人

词学复兴:数量巨大,词派竞立,词学批评,词集的整理与刊刻 陈子龙:揭开清词帷幕遗民词:王夫之、屈大均、今释澹归 陈维崧与阳羡词派 朱彝尊与浙西词派 纳兰性德与“京华三绝”

第二章 清前期戏曲作家

1、学习目的及要求

了解清代前期戏曲创作简况

2、教学时数:2学时

3、教学内容:

第一节 李玉和李渔 第二节 长生殿 第三节 桃花扇

“借离合之情,写兴亡之感”

第三章 聊斋志异和其他文言短篇小说

1、学习目的及要求

作家的生平和创作情况。聊斋志异的思想内容。文言小说的新境界。

2、教学时数:4学时

3、教学内容:

第一节 蒲松龄的生平与作品

蒲松龄经历 作品:《聊斋志异》、《聊斋俚曲》等 《聊斋志异》的成书与版本 第二节 聊斋志异的思想内容

故事大体分两类 现实的作品 幻想故事:反映科举、反映官场、描写爱情 第三节 艺术成就

开辟文言小说的新境界 情节的主动建构 幻想的魅力 人物形象与性格

第四章 儒林外史

1、学习目的及要求

了解吴敬梓的生平和创作。《儒林外史》的理想

2、教学时数:4学时

3、教学内容:

第一节 吴敬梓与《儒林外史》的创作

吴敬梓的生平

《儒林外史》的创作 第二节 儒林外史的内容

批判科举 科举扭曲的社会和文人 科举派生的“名士”第三节 儒林外史的理想

杜少卿形象的人文内涵

“真儒”与实学思想 金陵市井奇人与理想人格 第四节 儒林外史的艺术成就

长篇结构的新形式 叙事艺术的新特点

第五章 红楼梦

1、学习目的及要求

红楼梦的版本,作品的悲剧意蕴解读,中国古典文学的高峰,红学

2、教学时数:4学时

3、教学内容:

第一节 曹雪芹与红楼梦的创作

曹雪芹在清代的传说 曹雪芹被胡适的发现 红学中的曹学 红楼梦的成书 红楼梦的版本:程本和脂本 推荐阅读的当代版本 第二节 红楼梦的悲剧世界

宝黛钗爱情婚姻悲剧和大观园的毁灭 封建大家族没落的悲剧 贾宝玉和人生悲剧 第三节 红楼梦的人物形象

人各一面 性格内涵的丰富性 展示出心灵 第四节 红楼梦的艺术成就

写实与诗化融合浑融一体的网状结构 叙事视角的变换 个性化的文学语言 第五节 红楼梦的影响

红学

第七章 清中期的小说与戏曲

1、学习目的及要求

清中期戏曲发展情况

2、教学时数:2学时

3、教学内容:

第一节 《镜花缘》和其他长篇小说

长篇小说的多样化

李汝珍的《镜花缘》 其他作品:绿野仙踪、野叟曝言 第二节 蒋士铨和清中期戏曲

杨潮观的杂剧 蒋士铨 第三节 讲唱文学的盛行

源流、演变和发展 弹词与《再生缘》 鼓词和子弟书

第八章 清中期诗文词

1、学习目的及要求

了解清中期的文学概貌,桐城派与常州词派

2、教学时数:1学时

3、教学内容:

第一节 乾嘉间的诗派与袁枚

沈德潜与格调说 厉鹗与浙派 翁方纲与肌理说 袁枚的性灵说 “乾隆三大家”的赵翼与蒋士铨 郑燮与黄景仁 第二节 桐城派古文及其他

桐城派的出现 义法说和雅洁的审美标准 方、刘、姚三祖 桐城派以外的散文 第三节 汪中与骈文复兴

骈文复兴及其文化背景 骈文八家与汪中 第四节 浙派词的嬗变与常州词派的兴起

浙派词的嬗变 常州词派兴起的背景 《词选》和张惠言 比兴寄托的词风

第八章 近代文学概说

1、学习目的及要求

了解近代文学的发展态势及其与新文学的关系

2、教学时数:1学时

3、教学内容: 第一节 近代诗歌 第二节 近代小说

第三节 向新文学的推进

五、教学实践环节

本课程无单独的实践环节。

六、作业(习题)要求

要求在一些重要章节布置相应作业。

七、考核

本课程为考试课程,在每一段教学结束时进行。

八、教材与主要参考书

1.教材:

四川大学中国古代文学教研室编:《中国文学(四卷本)》,四川人民出版社,2006 章培恒、骆玉明:《中国文学史》:复旦大学出版社,2004 朱东润《中国历代文学作品选》:上海古籍出版社,2005 2.参考书目:

张燕瑾、吕薇芬:《20世纪中国文学研究》系列,北京出版社,2002(宋)朱熹:《诗经集传》,中华书局,1962 陈子展:《诗经直解》,复旦大学出版社,1991 聂石樵主编:《诗经新注》,齐鲁书社,2000 孙作云:《诗经与周代社会研究》,中华书局,1966 赵沛霖:《兴的源起》,中国社会科学出版社,1987 杨伯峻:《春秋左传注》,中华书局,1990(汉)刘向集录、高诱注:《战国策》,上海古籍出版社,1978 缪文远:《战国策新校注》,巴蜀书社,1987 朱谦之:《老子校释》,中华书局,1984(清)刘宝楠:《论语正义》,上海书店,1986 程树德:《论语集解》,中华书局,1990 杨伯峻:《论语译注》,中华书局,1980(清)焦循:《孟子正义》,中华书局,1987 杨伯峻:《孟子译注》,中华书局,1960(清)王先谦:《庄子集解》,中华书局,1987 陈鼓应:《庄子今注今译》,中华书局,1983 梁启雄:《荀子简释》,中华书局,1983 陈奇猷:《韩非子集释》,上海人民出版社,1974(汉)王逸章句、(宋)洪兴祖补注:《楚辞补注》,上海古籍出版社,1983(宋)朱熹:《楚辞集注》,上海古籍出版社,1979 聂石樵:《楚辞新注》,商务印书馆,2004 汤炳正:《屈赋新探》,齐鲁书社,1984 姜亮夫:《楚辞通故》,云南人民出版社,1999(汉)高诱注:《淮南子》,上海书店,1986 年影印《诸子集成》本朱一清、孙以昭:《司马相如集校注》,人民文学出版社,1996 费正纲、胡双宝、宗明华辑校:《全汉赋》,北京大学出版社,1993 马积高:《赋史》,上海古籍出版社,1998(南朝宋)裴骃集解、(唐)司马贞索隐、(唐)张守节正义:《史记》,中华书局,1975 泷川资言:《史记会注考证》,文学古籍刊行社,1955 年影印本(唐)颜师古注:《汉书》,中华书局 1975 逯钦立编:《先秦汉魏南北朝诗》,中华书局,1983 余冠英:《汉魏六朝诗选》,人民文学出版社,1978 隋树森:《古诗十九首集释》,中华书局,1955 马茂元:《古诗十九首初探》,山西人民出版社,1981 萧涤非:《汉魏六朝乐府文学史》,人民文学出版社,1984 严可均校辑:《全上古三代秦汉三国六朝文》,中华书局,1958 北京大学中国文学史教研室选注:《魏晋南北朝文学史参考资料》,中华书局,1962 赵幼文注《曹植集校注》,人民文学出版社,1984 黄节注《阮步兵咏怀诗注》,人民文学出版社,1957 戴明扬注《嵇康集校注》,人民文学出版社,1962 傅刚《魏晋南北朝诗歌史论》,吉林教育出版社,1995 郝立权注《陆士衡诗注》,人民文学出版社,1958 罗宗强《玄学与魏晋文人心态》,浙江人民出版社,1990 干宝著《搜神记》,中华书局,1979 袁行霈《陶渊明集笺注》,中华书局,2004 袁行霈《中国诗歌艺术研究》,北京大学出版社,1987 曹融南《谢宣城集注》,上海古籍出版社,1991 徐陵编《玉台新咏》,中华书局,1985 范文澜《文心雕龙注》,人民文学出版社,1958 萧统《文选》,中华书局,1974年影印本 萧涤非:《汉魏六朝乐府文学史》,人民文学出版社,1984 郭茂倩编:《乐府诗集》,中华书局,1979 余嘉锡《世说新语笺疏》,中华书局,1984 李剑国《唐前志怪小说史》,南开大学出版社,1984 罗宗强《隋唐五代文学思想史》,中华书局,1999 陈伯海《唐诗学引论》,东方出版中心,1988 乔象钟、陈铁民主编《唐代文学史》,人民文学出版社,1996 斯蒂芬·欧文《初唐诗》,三联书店,2005 王维《王右丞集笺注》,上海古籍出版社,1984 孟浩然《孟浩然集》,上海古籍出版社,1982 刘开扬编注《高适集编年笺注》,中华书局,1981 陈铁民、侯忠义校注《岑参集校注》,上海古籍出版社,1981 斯蒂芬·欧文《盛唐诗》,三联书店,2005 李白《李太白全集》,中华书局,1979 裴斐等编《李白资料汇编》,中华书局,1994 仇兆鳌《杜诗详注》,中华书局,1979 浦起龙《读杜心解》,中华书局,1977 钱仲联《韩昌黎诗系年集释》,上海古籍出版社,1984 华忱之校订《孟东野诗集》,人民文学出版社,1984 瞿蜕园《刘禹锡集笺证》,上海古籍出版社,1989 蒋凡等《李贺诗歌集注》,上海古籍出版社,1977 17 朱金城笺校《白居易集笺校》,上海古籍出版社,1989 马其昶《韩昌黎文集校注》,上海古籍出版社,1986 王安国笺释《柳宗元集笺释》,上海古籍出版社,1993 刘学锴等集解《李商隐诗歌集解》,中华书局,1988 冯集梧注《樊川诗集注》,中华书局上海编印所,1962 鲁迅校录《唐宋传奇集》,齐鲁书,社2000 张友鹤《唐宋传奇选》,人民文学出版社,1979 程毅中《唐代小说史》,人民文学出版社,2003 李一氓校《花间集校》,人民文学出版社,1958 王仲闻校《南唐二主词》,人民文学出版社,1957(宋)宋祁:《景文集》,四库全书本(宋)欧阳修:《欧阳文忠公集》,四部丛刊初编本(宋)范仲淹:《范文正公文集》,四部丛刊初编本(宋)王安石:《王文公文集》,上海人民出版社,1974(宋)苏轼:《苏轼文集》,中华书局,1996(宋)黄庭坚:《豫章黄先生文集》,四部丛刊初编本(宋)王十朋:《 梅溪王先生文集》,四部丛刊初编本(宋)陆游:《剑南诗稿》,上海古籍出版社,1985(宋)范成大:《范石湖集》,中华书局,1962(宋)朱熹:《晦庵先生朱文公文集》,四部丛刊初编本(宋)王禹偁:《小畜集》,四部丛刊初编本(宋)司马光:《温国文正司马公文集》,四部丛刊初编本(宋)苏洵:《嘉佑集》,四部丛刊初编本(宋)陈亮:《陈亮集》,中华书局,1987(宋)苏辙:《栾城集》,上海古籍出版社,1987(宋)朱熹:《四书集注》,中华书局,1957(宋)王安石:《王荆文公诗笺注》,上海:中华书局上海编辑所,1958(宋)晏殊:《珠玉词》,上海古籍出版社,1989(宋)晏几道:《小山词》,上海古籍出版社,1989(宋)柳永:《乐章集》,上海古籍出版社,1989(宋)贺铸:《东山词》,上海古籍出版社,1989(宋)陆游:《放翁词》,上海古籍出版社,1989(宋)吴文英:《梦窗词》,上海古籍出版社,1989(宋)史达祖:《梅溪词》,上海古籍出版社,1989(宋)张炎:《词源》,人民文学出版社,1963(宋)姜夔:《姜白石词编年笺校》,中华书局上海编辑所,1961(宋)辛弃疾:《稼轩词编年笺注》,中华书局上海编辑所,1962(宋)严羽:《沧浪诗话》,郭绍虞校释,人民文学出版社,1961(宋)杨万里:《诚斋诗话》,见《历代诗话续编》,中华书局,1983(宋)张戒:《岁寒堂诗话》,见《历代诗话续编》,中华书局,1983(宋)周紫芝:《竹坡诗话》,见《历代诗话》,中华书局,1981(宋)曾季狸:《艇斋诗话》,见《历代诗话续编》,中华书局,1983(宋)胡仔:《苕溪渔隐丛话》,人民文学出版社,1993(宋)刘敞:《七经小传》,四部丛刊续编本(宋)周密:《武林旧事》,浙江人民出版社,1984(宋)孟元老:《东京梦华录》,中国商业出版社,1982(宋)司马光:《涑水记闻》,中华书局,1989 18(宋)邵伯温:《邵氏闻见录》,中华书局,1983(宋)邵博:《邵氏闻见后录》,中华书局,1983(宋)王应麟:《困学记闻》,辽宁教育出版社,1998(宋)晁公武:《郡斋读书志》,现代出版社,“中国历代书目丛刊”本(宋)朱熹:《朱子语类》,中华书局,1986(宋)叶梦得:《避暑录话》,丛书集成初编本(宋)叶梦得:《石林燕语》,中华书局,1984(宋)吴曾:《能该斋漫录》,上海古籍出版社,1980(宋)洪迈:《容斋随笔》,上海古籍出版社,1978(宋)李昉等:《太平广记》,中华书局,1961(宋)李昉等:《文苑英华》,中华书局,1966(宋)陈善:《扪虱新话》,津逮秘书本(宋)陈振孙:《直斋书录解题》,上海古籍出版社,1987(宋)司马光:《稽古录》北京师范大学出版社,1988(元)脱脱等:《宋史》,中华书局,1977(宋)司马光:《资治通鉴》,中华书局,1956(明)陈邦瞻:《宋史纪事本末》,中华书局,1977(元)马端临:《文献通考》,中华书局,1986(清)李焘:《续资治通鉴长编》,中华书局,1957(元)方回:《瀛奎律髓》,李庆甲汇评,上海古籍出版社,1987(明)胡应麟:《诗薮》,上海古籍出版社,1979(清)王夫之:《宋论》,中华书局,1964(清)徐松:《宋会要辑稿》,中华书局,1957(清)刘熙载:《艺概》,上海古籍出版社,1978(清)何文焕:《历代诗话》,中华书局,1981(清)皮锡瑞:《经学历史》,中华书局,1959(清)皮锡瑞:《经学通论》,中华书局,1982(清)纪昀:《四库全书总目》,中华书局,1965 王国维:《观堂集林》,中华书局,1959 陈寅恪:《金明馆丛稿初编》,上海古籍出版社,1980 陈寅恪:《金明馆丛稿二编》,上海古籍出版社,1980 侯外庐:《中国思想通史》,人民出版社,1959 王亚南:《中国官僚政治研究》,中国社会科学院出版社,1981 范文澜:《中国通史》,人民出版社,1978 黄永年:《文史探微》,中华书局,2000 钱钟书:《谈艺录》,中华书局,1984 郑宾于:《中国文学流变史》,中州古籍出版社,1991 刘大杰:《中国文学发展史》,上海古籍出版社,1962 郭预衡:《中国散文史》,上海古籍出版社,1993 程千帆:《两宋文学史》,上海古籍出版社,1991 孙望:《宋代文学史》,人民文学出版社,1997 张伯伟:《中国史学研究》,辽海出版社,2000 郭英德:《中国古代文人集团与文学风貌》,北京师范大学出版社,1999 孙钦善等主编:《国际宋代文化研究讨论会论文集》,四川大学出版社,1991 陈植锷:《北宋文化史述论》,中国社会科学出版社,1992 [美]田浩:《朱熹的思维世界》,允晨文化实业股份有限公司,1996 吴梅:《辽金元文学史》,商务印书馆,1934 19 邓绍基主编:《元代文学史》,人民文学出版社,1991 王国维:《宋元戏曲史》,中国戏剧出版社,1957 [日]青木正儿:《元人杂剧概说》,隋树森译,中国戏剧出版社,1957 [日]吉川幸次郎:《元杂剧研究》,郑清茂译,艺文印书馆,1960 张庚、郭汉城:《中国戏曲通史》(中、下),中国戏剧出版社,1981 余秋雨:《中国戏剧文化史述》,湖南人民出版社,1985 严敦易:《元剧斟疑》,中华书局,1960 李春祥:《元杂剧史稿》,河南大学出版社,1989 孙楷第:《元曲家考略》,上海古籍出版社,1981 傅惜华:《元代杂剧全目》,作家出版社,1957 李修生等编:《元杂剧论集》,百花文艺出版社,1985 徐扶明:《元代杂剧艺术》,上海文艺出版社,1981 许金榜:《元杂剧概论》,齐鲁书社,1986 黄卉:《元代戏曲史稿》,天津古籍出版社,1995 李修生《元杂剧史》,江苏古籍出版社,1996 郭英德:《元杂剧与元代社会》,北京师范大学出版社,1996 么书仪:《元人杂剧与元代社会》,北京大学出版社,1997 唐圭璋编:《全金元词》,中华书局,1979 王季思主编:《中国戏曲选》(上、中),人民文学出版社 1986 王季思主编:《中国古典十大悲剧集》,上海文艺出版社,1982 王季思主编:《中国古典十大喜剧集》,上海文艺出版社,1982 郭汉城主编:《中国古典十大悲喜剧集》,上海文艺出版社,1989 徐沁君:《新校元刊杂剧三十种》,中华书局,1980 臧懋循编、隋树森校:《元曲选》,中华书局,1979 隋树森编:《元曲选外编》,中华书局,1980 顾肇仓选注:《元人杂剧选》,人民文学出版社,1978 王季思等选注:《元杂剧选注》,北京出版社,1980 王学奇等:《关汉卿全集校注》,河北教育出版社,1988 李汉秋、袁有芬:《关汉卿研究资料》,上海古籍出版社,1988 周国雄:《关汉卿艺术范式阐释》,中国社会科学出版社,1997 王实甫:《西厢记》,王季思校注,上海古籍出版社,1978 张人和:《〈西厢记〉论证》,东北师范大学出版社,1995 钱南扬校注:《永乐大典戏文三种》,中华书局,1979 高明:《元本琵琶记校注》,钱南扬校注,上海古籍出版社,1980 侯百朋:《琵琶记资料汇编》,书目文献出版社,1989 俞为民校注:《宋元四大戏文读本》,江苏古籍出版社,1988 隋树森编:《全元散曲》,中华书局,1981 王季思等:《元散曲选注》,北京出版社,1981 钟嗣成:《录鬼簿(外四种)》,上海古籍出版社,1978 郭英德:《痴情与幻梦──明清文学随想录》,北京:三联书店,1992 廖可斌:《明代文学复古运动研究》,上海古籍出版社,1994 郭绍虞:《中国历代文论选》(三、四),上海古籍出版社,1980 袁震宇、刘明今:《明代文学批评史》,上海古籍出版社,1991 廖可斌:《明代文学复古运动研究》,上海古籍出版社,1994 [日]青木正儿:《清代文学评论史》,杨铁婴译,中国社会科学出版社,1988 邬国平、王镇远:《清代文学批评史》,上海古籍出版社,1995 张健:《清代诗学研究》,北京大学出版社,1999 20 王英志《清人诗论研究》,江苏古籍出版社 1986 钱仲联《明清诗文研究资料集》(上、下),上海古籍出版社,1986 邓绍基、史铁良主编:《 20 世纪中国文学研究·明代文学研究》,北京出版社,2001 汪龙麟:《 20 世纪中国文学研究·清代文学研究》,北京出版社,2001 裴效维:《 20 世纪中国文学研究·近代文学研究》,北京出版社,2001 陈书录:《明代诗文的演变》,江苏教育出版社,1996 张仲谋:《明词史》,人民文学出版社,2000 严迪昌:《清词史》,江苏古籍出版社,1990 朱则杰:《清诗史(修订本)》,浙江古籍出版社,2000 严迪昌:《清诗史(修订本)》,江苏古籍出版社,2002 王星琦:《元明散曲史论》,南京师范大学出版社,1999 李昌集:《中国古代散曲史》,华东师范大学出版社,1991 鲁迅:《中国小说史略》,人民文学出版社,1952 杨义:《中国古典小说史论》,中国社会科学出版社,1995 胡士莹:《话本小说概论》,中华书局,1980 [美]夏志清:《中国古典小说导论》,胡益民等译,安徽文艺出版社 [美]浦安迪:《明代小说四大奇书》,沈亨寿译,中国和平出版社,1993 陈大康:《明代小说史》,上海文艺出版社,2000 张俊:《清代小说史》,浙江古籍出版社,1997 方正耀:《中国小说批评史略》,中国社会科学出版社 1990 王先霈、周伟民:《明清小说理论批评史》,花城出版社 1988 [日]青木正儿:《中国近世戏曲史》,王古鲁译,作家出版社 1958 张庚、郭汉城:《中国戏曲通史》(中、下),中国戏剧出版社 1981 余秋雨:《中国戏剧文化史述》,湖南人民出版社 1985 郭英德:《明清文人传奇研究》,北京师范大学出版社,1992,2001 郭英德:《明清传奇史》,江苏古籍出版社,1999 谭帆、陆炜:《中国古典戏剧理论史》,中国社会科学出版社,1993 朱一玄、刘毓忱编:《三国演义资料汇编》,百花出版社,1983 马蹄疾编:《水浒资料汇编》,中华书局,1980 朱一玄、刘毓忱编:《水浒传资料汇编》,百花出版社,1984 苏兴:《吴承恩年谱》,人民文学出版社,1980 刘荫柏编:《西游记研究资料》,上海古籍出版社,1990 朱一玄编:《金瓶梅资料汇编》,南开大学出版社,1985 黄霖编:《金瓶梅资料汇编》,中华书局,1987 谭正璧编:《三言两拍资料》(上、下),上海古籍出版社,1980 肖荣:《李渔评传》,浙江古籍出版社,1987 路大荒:《蒲松龄年谱》,齐鲁书社,1980 朱一玄编:《聊斋志异资料汇编》,中州古籍出版社,1986 何泽翰:《儒林外史人物本事考略》,上海古籍出版社,1985 一粟编:《红楼梦书录》,上海古籍出版社,1981 一粟编:《红楼梦卷》,中华书局,1963 朱一玄编:《红楼梦资料汇编》,南开大学出版社,1985 王季思主编:《中国戏曲选》(中、下),人民文学出版社 1986 王季思主编:《中国古典十大悲剧集》,上海文艺出版社,1982 王季思主编:《中国古典十大喜剧集》,上海文艺出版社,1982 郭汉城主编:《中国古典十大悲喜剧集》,上海文艺出版社,1989 徐朔方:《汤显祖年谱》,上海古籍出版社,1980 21 毛效同:《汤显祖研究资料汇编》,上海古籍出版社 1986 章培恒:《洪昇年谱》,上海古籍出版社 1979 袁世硕:《孔尚任年谱》,齐鲁书社 1987 徐朔方:《晚明曲家年谱》(三卷本),浙江古籍出版社 1993 李洵:《明清史》,人民出版社,1956 汤纲、南炳文:《明史》(上、下),上海人民出版社 1985、1991 傅衣凌等:《明史新编》,人民出版社 1993 [美]黄仁宇:《万历十五年》,中华书局,1982 谢国桢:《明末清初的学风》,人民出版社 1982 孟森:《明清史讲义》,中华书局 1981 萧一山:《清代通史》,中华书局 1986 郑天挺:《清史简述》,中华书局 1980 侯外庐等:《宋明理学史》(下),人民出版社,1987 侯外庐:《中国早期启蒙思想史》,人民出版社,1956 陈鼓应主编:《明清实学思潮史》,齐鲁书社,1989 朱维铮校注:《梁启超论清学史二种》(《清代学术概论》、《中国近三百年学术史》),上海:复旦大学出版社,1985 左东岭:《王学与中晚明士人心态》,人民文学出版社,2000 赵园:《明清之际士大夫研究》,北京大学出版社,1999(美)艾尔曼:《从理学到朴学——中华帝国晚期思想与社会变化面面观》,赵刚译,南京:江苏人民出版社,1997

九、补充说明

本大纲适用于汉语言文学专业、对外汉语专业。

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