大学生上网行为调查_大学生上网调查
大学生上网行为调查由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“大学生上网调查”。
大学生上网行为调查 组员： 张梅英 马腾凯 张斌 背景环境：
21世纪是信息网络时代，互联网正深入和广泛地渗透到人们工作和生活的各个方面，日益改变着我们的生活方式、学习及工作方式。大学生作为信息时代最积极最活跃的人群，已经成为网络使用的主要用户。一方面，大学生通过网络接触到前所未有的广阔空间，能更加有效和广泛地获取信息、学习知识、交流情感和了解社会；的色彩诱惑着涉世不深的学生，生的上网行为是否健康，网的基本情况，对加强高校的网络阵地建设和培养高素质的大学生网民都具有重要意义。调查目的针对大学生沉迷于网络的现状计结果总结出大学生上网的动因差,并提出相应的教育对策绿色网络通道;理品质.调查对象和调查单位调查对象：成都大学管理学院、文新学院、外调查单位：每个成大以上三个学院的学生调查方式和调查方法调查方式：抽样调查调查方法：采取问卷调查，通过在校园内拦发放问卷130份，共获得有效样本他6个。
调查项目
上网者基本信息，上网频率，上网地点
调查问卷设计
大学生上网情况调查问卷网络科技日新月异，大学生的生活和学习也和网络密切相关，但现在的大学生是不是真正的使网络资源合理的运用了那对此次调查的支持！
1、你所在的年级（A、大一 B2、你有自己的电脑吗？（A、有 B、没有
3、你的网龄有多长？（A、一年左右使得部分学生遭遇到一定的迷茫。直接关系着网络文明乃至整个未来社会文明的进程。::开展学风建设,营造良好的校园文化氛围
?所以我针对现在大学生上网的问题进行了此次调查）
C、大三））、三年以内,就大学生上网的基本情况展开调查,加强专项整治.个。其中，班级访问,上网目的等另一方面，网络空间又以令人眩晕;充分开发校园网络资源;加强心理健康教育截过往同学，以及班级访问的方法，100；校园随机拦截.,.,根据调查统,为学生建立30个，其.谢谢您作为网民主体之一的大学掌握大学生上成长目标不明确、实现成就感、渴望与人交流、自律性较丰富校园生活提高大学生的心 国语学院的学生120、大二 B
C、三到五年 D、五年以上
4、你平均每天上网的时间大概是多长？（）
A、1个小时以下 B、1－3个小时
C、3—5小时 D、5个小时以上
5、一般上网的时候你首先打开的是什么？（）
A、浏览器（网页）B、电子邮箱
C、QQ 等聊天工具 D、网络游戏
6、你上网主要做的事是（）
A、浏览新闻与搜索查找资料
B、玩游戏与聊
C、收发电子邮件
D、更新博客或个人主页等
7、你上网时主要是（）
A、在个人电脑上
B、有时结伴去网吧或机房
C、总是结伴去网吧或机房
D、常常独自去网吧或机房
8、平均每周你上网的花费为（）
A、5元以下B、5—10元
C、10—25元D、25—50元E、50元以上
8、平均每周你上网的花费为（）
A、5元以下B、5—10元
C、10—25元D、25—50元E、50元以上
9、你觉得自己在网上花费的时间精力（）
A、后悔耽误了太多精力B、偶尔会懊悔
C、觉得与周围人相比还算正常
D、很有效率，对自己很有帮助
E、没想过，就那个样子吧
10、近年来政府号召的“网络文明工程”、“防沉迷游戏系统”等一系列维护网上健康文明环境的政策措施，你对这些的实际评价是（）
A、很有必要，效果也不错
B、是应该整治一下，但效果不明显
C、没什么感觉，无所谓吧
D、觉得妨碍了网上宽松自由的气氛
11、平时生活中你对上网的依赖程度（）
A、很轻，只是为了娱乐放松
B、更多是因为工作学习需要
C、有一定的依赖，一段时间会上一次
D、相当沉迷，一两天不上网就会感觉异样
12、你对上网时间的控制（）
A、大体上是在自己把握中
B、有时会上瘾，但大多数时还是知道适可而止的C、想控制时间，但一旦上网就忘了时间
D、没时间概念，顺其自然把
13、父母对你上网的态度（）
A、管得很严B、很唠叨，但也只是说说
C、没什么强制措施，基本不管
14、是否有意学习过某项电脑技能（）
A、有并一直在做B、有想法但实际行动不明显 C、没想过
15、在你平常的学习工作中电脑的作用是（）
A、很少使用
B、只是偶尔用于发邮件、拷课件之类简单的事
C、有时会用电脑去查询些资料
D16、你觉得电脑技能对自己的未来（A、很重要很依赖
C、关系不大
17.您在网上聊天时注意文明用语吗？（A.从来不上网或上网时从不聊天
B.不太注意，因为大家都不文明
C.非常注意
18.对于网恋你有什么看法（A.赞成19.对于现在高校应用多媒体教学，你认为（A.有助于我们更好的接受新知识
B.限制了我们的思维
C.没有太大的用途
20.总体来说，你认为上网（A.利大于弊
问卷到此结束，请您再从头到尾检查一次是否有漏答与错答的问题。最后，衷心感谢您对我们调查的热情支持！
B、比较重要，是一种平台性质吧 D、讨厌总是与电脑为伴的生活 反对B.弊大于利）））无所谓））C.两者相当、经常使用，且起了很大帮助B.C.
