建筑施工组织设计实践教学大纲_建筑施工组织教学大纲

2020-02-27 其他范文 下载本文

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《建筑施工组织设计》实践教学大纲

建筑施工组织设计实践课程是该课程教学的一个重要组成部分,使学生能灵活运用流水施工和网络计划的基本原理和规律,对于一般的土建单位工程施工,能运用所学的建筑施工组织知识编制工程概况、施工方案、明确施工顺序和各工序之间的逻,为毕业综合实训及从事建筑施工技术和管理工作打下基础,掌握单位工程施工组织设计编制的方法。

一、适用专业范围

本实践教学大纲适用于高职建设工程建筑工程技术专业。

二、实践前期准备知识 1. 建筑工程施工技术知识。

三、学时分配

本实践教学为36学时。

四、实践条件及要求 建筑模型实训区。

五、实践内容

实践项目一 设计某项目施工组织机构设置

(一)实践目的(1)使学生掌握小组讨论的方法,养成积极讨论、虚心听取他人意见、团结协作的职业习惯。

(2)训练学生提炼工程项目信息,选取恰当的施工组织管理模式、合理划分岗位职责的能力。

(3)训练学生运用文字处理工具,绘制施工组织机构图和编写岗位职责文件的能力。

(二)实践要求

(1)组建3~5人的讨论小组,选出组长1人,记录人1人。

(2)仔细阅读某住宅项目的招标文件,施工图图纸。具体详见书后光盘或教学网站。

(3)由负责人发起讨论话题,话题内容为工程项目特点和施工要求分析、施工组织机构模式选取、岗位职责的划分。由记录人做好会议记录,所有组员当场签字,按规定时间上交纸质记录表

(三)实践课时

本实践项目为2学时。

(四)实践内容 多人讨论,设计某住宅小区项目施工组织机构。

实践项目二 设计某项目施工总方案

(一)实践目的(1)使学生掌握小组讨论的方法,养成积极参与讨论、虚心听取他人意见、团结协作的职业习惯。

(2)训练学生对项目施工的全局意识和全局控制能力。(3)重点训练学生合理安排施工顺序、划分施工段的能力。(4)训练学生运用文字处理工具,表达施工总体方案的能力。

(二)实践要求

(1)组建3~5人的讨论小组,选出组长1人,记录人1人。

(2)仔细阅读某住宅项目的招标文件,施工图图纸。具体详见书后光盘或教学网站。

(3)由负责人发起讨论话题,话题内容为安排施工顺序、划分施工段、关键工序的衔接(要求具体要到分部分项工程)。由记录人做好会议记录,所以组员当场签字,按规定时间上交纸质记录表

(三)实践课时

本实践项目为6学时。

(四)实践内容

多人讨论,设计某项目的施工总体方案。

实践项目三 编制某住宅小区项目施工准备计划

(一)实践目的(1)通过训练使学生熟悉并掌握施工准备计划的内容

(2)训练学生运用文字处理工具,编制完备施工准备计划文件的能力。(3)培养学生独立思考和工作的能力,培养承受较大工作压力的心理素质。

(二)实践要求

(1)通过训练使学生熟悉并掌握施工准备计划的内容

(2)训练学生运用文字处理工具,编制完备施工准备计划文件的能力。(3)培养学生独立思考和工作的能力,培养承受较大工作压力的心理素质。

(三)实践课时

本实践项目为6学时。

(四)实践内容

独立编制某住宅小区项目施工准备工作计划

实践项目四编制某项目的施工保证措施

(一)实践目的(1)通过实训,使学生熟悉住宅小区项目施工保证措施的内容、编制方法、会编制住宅类项目的施工质量保证措施、施工进度保证措施、安 全文明施工保证措施、环境保护措施、季节性施工保证措施等。(2)训练学生运用文字处理工具,编制完整的施工保证措施的能力。

(二)实践要求

(1)仔细阅读某住宅项目的招标文件、施工图图纸。

(2)要求每个学生提交1份不超过60页的某住宅小区的施工质量保证措施、施工进度保证措施、安全文明施工保证措施、环境保护措施、季节性施工保证措施等。

(三)实践课时

本实践项目为2学时。

(四)实践内容

独立编制某项目施工质量保证措施。独立编制某项目施工进度保证措施。

独立编制某项目安全文明施工保证措施。独立编制某项目环境保护措施。

独立编制某项目季节性施工保证措施。

实践项目五 设计某项目施工进度计划

(一)实践目的(1)通过实训,使学生能从宏观上了解施工进度表的优点,并从细观上掌握施工进度表编制方法。

(2)通过实训,使学生将施工进度表理论知识进行学以致用,边练习边加深理解。

(二)实践要求

(1)排定项目施工顺序

(2)排定工作时间

(3)绘制并提交1份施工进度表。

(三)实践课时

本实践项目为6学时。

(四)实践内容

独立设计某项目施工进度表

实践项目六 某项目施工现场平面图

(一)实践目的(1)通过实训,使学生从宏观上初步形成对较大工程项目施工的整体认识,了解施工平面布置的原则和内容。

(2)通过实训,使学生掌握施工平面图设计的方法和步骤,学会使用施工图例,会独立设计施工现场平面布置图。(3)掌握临时用水和用电的计算,会设计临时供水线路和临时供电线路。

(二)实践要求

(1)自习阅读某项目的建筑施工图和结构施工图及项目周围环境图(2)要求每个学生独立设计1份施工现场平面布置图,要求:

布置的内容必须包括围墙、大门、道路、指北针、图例、办公房和生活区临时设施、各类临时加工棚、消防设施、主要机械设备、排水沟、洗车槽、沉淀池、适当的绿化、电源和水源、配电箱、电路和水路等,要求正确使用图例,同时图内要辅以适当的文字说明。(3)要求每个学生进行某住宅小区项目的临时用水和临时用电计算

(三)实践课时

本实践项目为6学时。

(四)实践内容

独立设计施工现场平面布置图

实践项目七某项目施工主要劳动力、机械设备和材料供应计划的编制

(一)实践目的(1)通过实训,使学生熟悉并掌握主要劳动力的种类配置方法,熟悉并掌握主要施工机械设备的种类、用途和配置方法,熟悉并掌握主要监测仪器设备的配置要求,了解主要材料供应表的编制方法和要求。(2)训练学生运用文字处理工具,编制完备的施工资源需用计划书的能力。

通过实训,使学生基本掌握编制中小型住宅小区工程资源配置的能力,对中小型住宅小区的施工有一个大致的了解。

(3)培养学生团结协作的能力和承受较大工作压力的心理素质。

(二)实践要求

(1)自习阅读某住宅项目的招标文件,施工图图纸。

(2)要求每个学生提交1份不少5页的某住宅小区施工资源配置计划文件。具体要求如下:

内容要求:主要劳动力计划和保证措施、主要施工机械配置和进退场计划、主要监测仪器配置计划、主要施工材料配置计划等

(三)实践课时

本实践项目为4学时。

(四)实践内容 独立编制某住宅小区项目施工的主要劳动力安排和保证措施、主要施工机械和检测仪器设备的配置计划、主要材料供应的计划表。

实践项目八 某项目主要分部分项工程施工设计方案

(一)实践目的(1)通过实训,使学生熟悉住宅小区项目的主要施工技术方案的内容组成,熟悉并掌握主要分部分项工程施工技术方案的编制方法和要求,掌握项目主要施工技术方案的编制深度要求。

(2)训练学生运用文字处理工具,编制完整的施工技术方案的能力。

(3)通过实训,使学生能独立、快速、高效的编制住宅小区项目的主要施工技术方案。

(二)实践要求

(1)仔细阅读某住宅项目的招标文件、施工图图纸。

(2)要求每个学生提交1份不超过60页的某项目的基础工程、上部主体结构工程、安装工程和装饰装修工程的主要施工技术方案,要求只要分项工程数量不小于50(单位不限)的,就必须作为分项工程编入技术方案中去。

(三)实践课时

本实践项目为4学时。

(四)实践内容

独立编制某项目基础工程施工技术方案。

独立编制某项目上部主体结构工程施工技术方案。独立编制某项目屋面工程施工技术方案。独立编制某项目装饰装修工程施工技术方案。

六、学生实践效果的评定

根据本大纲要求,拟定相关考核题目,由学生随堂完成相关实训实践题目,计入学生平时分。

编写人:(签字)

教研室主任:(签字)

系(部)主任:(签字)

编写日期: 年 月 日

执行日期: 年 月 日

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