儿科护理理论教学大纲@南华_儿科护理学教学大纲
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绪论及生长发育
1、教学内容：
（1）儿科护理学的内容和范围，儿科护士的角色与素质要求。（2）小儿年龄阶段的划分，生长发育规律，影响生长发育的因素。（3）体格生长与发育，认知发展。
2、教学要求：
熟练掌握：各年龄阶段的划分，举例说明影响生长发育的因素，应用儿童生长发育的各项指标判断儿童生长和异常。
掌握：儿科护理学的内容和范围，儿科护士的角色与素质要求。了解：认知发展顺序、生长发育的规律。
儿童保健与喂养
1、教学内容：
（1）不同年龄期的保健特点；（2）预防接种；
（3）能量与营养素的需要；（4）婴儿喂养。
2、教学要求：
熟练掌握：接种的注意事项，母乳喂养的优点及人工喂养的方法，运用计划免疫的具体措施。
掌握；婴幼儿期的保健重点及具体措施，列举学龄前期、学龄期以及青春期常见的健康问题，教育家长如何对待有特殊行为问题的儿童，应用所学知识结合具体情况给小儿做营养和喂养指导，应用所学知识给小儿制作食品。
了解：新生儿家庭访视的时间、内容、并列举健康指导内容，计划免疫的重要性，小儿对能量的五方面的需要。
住院儿童的护理
1、教学内容
儿童医疗机构的设置及护理管理、住院小儿的心理反应与护理、小儿健康评估的特点、小儿用药特点及护理。
2、教学要求
熟练掌握：小儿药物的选择特点，应用小儿药物计算方法计算小儿药物剂量。掌握：住院小儿的心理反应与护理。
了解：儿童医疗机构的设置及护理管理、小儿健康评估的特点。
新生儿及新生儿疾病的护理
（一）新生儿与早产儿的护理
1、教学内容：
（1）新生儿、未成熟儿的标准及有关概念；（2）足月新生儿的特点和护理；（3）早产儿的特点和护理；
2、教学目的： 熟练掌握：足月新生儿的特点及常见护理诊断和护理措施，早产儿的特点及常见护理诊断和护理措施
掌握：新生儿、未成熟儿的标准及有关概念。
（二）新生儿呼吸疾病的护理
1、教学内容：
（1）新生儿窒息的病因、发病机制、临床表现、复苏及护理；（2）新生儿肺炎的病因、临床表现、治疗原则及护理；
2、教学目的：
熟练掌握：新生儿肺炎和肺透明膜病的护理计划；
掌握：新生儿肺透明膜病的病因、临床表现、治疗原则。
了解：新生儿窒息的病因、发病机制、临床表现、处理原则及复苏步骤，新生儿肺炎的病因、临床表现、治疗原则。
（三）新生儿黄疸的护理
1、教学内容：
（1）新生儿胆红素代谢的特点；（2）新生儿黄疸的分类；
（3）新生儿溶血病的病因、发病机制、临床表现及治疗原则；（4）新生儿黄疸的护理 2教学目的：
熟练掌握：生理性黄疸和病理性黄疸的鉴别，新生儿黄疸的常见护理诊断和护理措施；
掌握：新生儿溶血病的病因、发病机制、临床表现及治疗原则； 了解：新生儿胆红素代谢的特点。
（四）新生儿胃食道反流的护理
1、教学内容：
（1）新生儿胃食道反流的病因、发病机制、辅助检查；（2）新生儿胃食道反流的临床表现及治疗原则；（3）新生儿胃食道反流的常见护理诊断和护理措施；
（4）新生儿寒冷损伤综合症的发病机制、临床表现及治疗原则；（5）新生儿寒冷损伤综合症的护理
（6）新生儿破伤风的病因、发病机制；（7）新生儿破伤风的临床表现及治疗原则；（8）新生儿破伤风的护理
2、教学要求：
熟练掌握：新生儿胃食道反流的常见护理诊断和护理措施，新生儿寒冷损伤综合症的护理，新生儿破伤风的护理。
掌握：新生儿胃食道反流的临床表现及治疗原则，新生儿寒冷损伤综合症的发病机制、临床表现及治疗原则，新生儿破伤风的临床表现及治疗原则。
了解：新生儿胃食道反流的病因、发病机制、辅助检查，新生儿破伤风的病因、发病机制，营养不良及小儿肥胖的护理
1、教学内容：
（1）营养不良的病因、病理生理、临床表现及治疗原则；
（2）营养不良的护理评估、常见护理诊断、预期目标和护理措施；（3）小儿肥胖的病因、病理生理、临床表现及治疗原则；（4）小儿肥胖的常见护理诊断和护理措施。
2、教学要求：
熟练掌握：对肥胖儿制定护理计划，应用护理程序对营养不良患儿制定护理计划。掌握：营养不良的病因、病理生理、临床表现及治疗原则，小儿肥胖的病因、病理生理、临床表现及治疗原则。
了解：婴幼儿不同程度营养不良的特点。
维生素D缺乏性佝偻病及维生素D缺乏性手足搐搦症的护理
1、教学内容：
（1）维生素D来源和生理作用；
（2）维生素D缺乏性佝偻病的病因、发病机制、临床表现及治疗原则，常见护理诊断和护理措施；
（3）缺乏性手足搐搦症的病因、发病机制、临床表现及治疗原则、护理诊断和护理措施。
2、教学目的：
熟练掌握：手足抽搦症的护理诊断、护理措施及急救措施，合理应用维生素D的制剂，并给家长作指导
掌握：维生素D缺乏性的病因、发病机制、临床表现及治疗原则；制定一份佝偻病的护理计划，手足抽搦症的病因、临床表现及治疗原则，了解：维生素D的来源及生理作用。
小儿消化系统疾病的护理
（一）小儿消化系统疾病的护理
1、教学内容：
（1）小儿消化系统解剖生理特点；
（2）小儿腹泻的病因、发病机制、临床表现、治疗原则、护理评估、常见的护理诊断、预期目标及措施。2教学目的：
熟练掌握：婴儿腹泻的护理计划。
掌握：小儿腹泻的病因、发病机制、临床表现、治疗原则。了解：小儿消化系统解剖生理特点。
（二）小儿液体疗法的护理
1、教学内容：
（1）小儿体液平衡的特点；（2）水电解质和酸碱平衡紊乱；（3）液体疗法；
（4）几种特殊情况下的液体疗法；（5）小儿液体疗法的护理特点。
2、教学目的：
熟练掌握：脱水的程度（轻、中、重度）及性质（等渗、低渗、高渗），酸中毒及电解质失衡的表现及程度，并能制定补液方案。掌握：小儿输液过程中的注意事项。了解：小儿体液平衡的特点。
小儿呼吸系统疾病的护理
1、教学内容：
（1）小儿呼吸系统解剖生理特点；
（2）小儿肺炎的病因、病理生理、临床表现；（3）几种不同病因所致肺炎的特点；
2、教学目的：
熟练掌握：肺炎常见的护理诊断、预期目标及护理措施。
掌握：小儿肺炎的病因、分类及几种不同肺炎的临床表现及处理。了解：小儿呼吸系统解剖生理特点。
小儿循环系统疾病的护理
1、教学内容：
（1）小儿循环系统解剖生理特点；
（2）先天性心脏病的病因、血流动力学及其分型、临床表现；（3）临床常见的几型先天性心脏病；（4）先天性心脏病的护理。
（5）病毒性心肌炎的病因、临床表现、辅助检查；（6）病毒性心肌炎治疗要点及护理措施。（7）心衰的病因、临床表现、治疗要点；（8）心衰的护理。
2、教学目的：
熟练掌握：病毒性心肌炎治疗要点及护理措施，心衰的护理，先天性心脏病的常见护理诊断、预期目标和护理措施。
掌握：临床常见的几型先天性心脏病的区别。
了解：小儿循环系统解剖生理特点，先天性心脏病的病因、血流动力学及其分型、临床表现，心衰的病因、临床表现、治疗要点，病毒性心肌炎的病因、临床表现、辅助检查。
小儿泌尿系统疾病的护理
（一）急性肾小球肾炎的护理
1、教学内容：
（1）小儿泌尿解剖生理特点；
（2）急性肾小球肾炎的病因、发病机制、病理生理和病理、临床表现、治疗原则；（3）急性肾小球肾炎的护理
2、教学目的：
熟练掌握：急性肾小球肾炎的护理评估、常见护理诊断、预期目标和护理措施。掌握：急性肾小球肾炎的临床表现及治疗原则。了解：小儿泌尿解剖生理特点，急性肾小球肾炎的病因、发病机制、病理生理和病理。
（二）肾病综合症及急性肾功能衰竭的护理
1、教学内容：
（1）原发性肾病综合症的病因、发病机制、病理生理及临床表现和治疗原则；（2）常见的护理诊断及护理措施；
（3）急性肾功能衰竭的病因、发病机制、病理生理及临床表现和治疗原则；（4）常见的护理诊断及护理措施。
2、教学目的：
熟练掌握：肾病综合症及肾衰的常见的护理诊断及护理措施。掌握：肾衰的临床表现和治疗原则。
了解：原发性肾病综合症的病因、发病机制、病理生理及临床表现和治疗原则，急性肾功能衰竭的病因、发病机制。
营养性缺铁性贫血的护理
1、教学内容：
（1）营养性缺铁性贫血的病因、发病机制、临床表现、治疗原则。（2）护理评估、常见的护理诊断、预期目标及护理措施。（3）其他几种常见贫血疾病的比较及护理。
（4）ITP的病因、发病机制、临床表现、治疗原则。（5）ITP的护理。
2、教学目的：
熟练掌握：营养性缺铁性贫血的护理诊断及护理措施，ITP的护理。掌握：营养性缺铁性贫血的临床表现、治疗原则。
了解：营养性缺铁性贫血的病因、发病机制，ITP的病因、发病机制、临床表现、治疗原则。
神经系统疾病患儿的护理
1、教学内容：
（1）化脓性脑膜炎的病因、发病机制、临床表现和治疗原则；（2）化脑的护理评价、常见护理诊断、预期目标和护理措施；（3）病脑的病因、发病机制、临床表现和治疗原则；（4）病脑的常见护理诊断和护理措施；
（5）小儿癫痫的病因、临床表现、治疗要点、护理措施。
2、教学目的：
熟练掌握：化脑和病脑的常见护理诊断和护理措施，小儿癫痫的病因、临床表现、治疗要点、护理措施。
掌握：化脑的临床表现和治疗原则，病脑的临床表现和治疗原则。了解：化脑的病因、发病机制，病脑的发病原因、发病机制。
急性传染病患儿的护理
（一）常见传染病患儿的护理
1、教学内容：
（1）传染病患儿的一般护理；
（2）小儿麻疹的病因、流行病学、临床表现、常见护理诊断及护理措施；（3）其他出诊性疾病的病因、临床表现；
（4）小儿水痘的病因、流行病学、临床表现、常见护理诊断及护理措施；（5）乙脑的病因、流行病学、临床表现、常见护理诊断及护理措施；
2、教学目的：
熟练掌握：小儿麻疹的常见护理诊断、护理措施，小儿水痘的常见护理诊断、护理措施。
掌握：小儿麻疹及其他出诊性疾病的临床表现，小儿水痘的病因、流行病学、临床表现。
了解：传染并患儿的一般护理，小儿麻疹及其他出诊性疾病的病因、流行病学，乙脑的病因、流行病学、临床表现、常见护理诊断及护理措施。
（二）结核病的护理
1、教学内容：
（1）小儿结核病的病因、发病机制、辅助检查及预防和治疗原则；（2）原发性肺结核的临床表现、常见护理诊断及护理措施；（3）结核性脑膜炎的发病机制、临床表现及实验室检查；（4）结核性脑膜炎的护理评估、常见护理诊断及护理措施。
2、教学目的：
熟练掌握：原发性肺结核的临床表现、常见护理诊断及护理措施，结核性脑膜炎的护理评估、常见护理诊断及护理措施。
掌握：结核病的预防措施和治疗原则，结核性脑膜炎的发病机制、临床表现及实验室检查。
了解：小儿结核病的病因、发病机制、辅助检查。
急症患儿的护理
1、教学内容：
（1）常见中毒原因、临床表现、处理原则。
（2）常见中毒的护理评估、常见护理诊断、预期目标及护理措施。（3）小儿惊厥的原因、临床表现、治疗原则；
（4）小儿惊厥的评估、常见护理诊断、预期目标及护理措施；（5）心跳呼吸骤停的评估、病理生理、临床表现、治疗原则；（6）常见护理诊断和护理措施。
2、教学目的：
熟练掌握：常见中毒的临床表现、处理原则，常见中毒的护理评估、常见护理诊断、预期目标及护理措施，小儿惊厥及心跳呼吸骤停的护理诊断、现场急救措施及复苏后的护理措施。
掌握：小儿惊厥的原因、临床表现、治疗原则，心跳呼吸骤停的评估、病理生理、临床表现、治疗原则。
了解：常见中毒的原因，
