第七章 高考试题类编·选用句式_生物高考试题分类汇编

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［第七章 高考试题类编］1990－2001年

·选用句式

1、（1991上海）下列语序调整后意义变化最大的一项是

A、你仔细看——你看仔细

B、有话跟你说——跟你有话说

C、你去了就回来——你回来了就去

D、看完书再吃饭——书看完再吃饭

2、（1993上海）下列语序调整后意义变化最大的一项是

A、人不犯我，我不犯人——我不犯人，人不犯我B、当局者迷，旁观者清——旁观者清，当局者迷

C、善有善报，恶有恶报——恶有恶报，善有善报

D、人为刀俎，我为鱼肉——我为鱼肉，人为刀俎

3、（1993全国）下列各句中划线的部分与“学校对我们的意见很重视”中划线的部分结构相同的一句是

A、老师对学生的表扬非常及时。

B、大家对他的关心使他很受感动。

C、他对我们的意见很不少。

D、我对你的长处了解得很清楚。

4、（1993六省市）下列各句划线的部分与“他对我的帮助很大”中划线的部分结构相同的一句是

A、大家对他的表演报以热烈的掌声。

B、他对大家的帮助表示感谢。

C、我们对自己的优势信心十足。

D、同志们对他的批评语重心长。

5、（1994）下列各项中两句话所表达的意思不相同的一组是

A、（1）非经批准不能动用流动资金。（2）非得经过批准才能动用流动资金。

B、（1）除非你去请，他才会来。（2）除非你去请，他是不会来的。

C、（1）这样的事，我何尝愿意做？（2）这样的事，我何尝不愿意做？

D、（1）他缺乏工作经验，难免会出现一些差错。（2）他缺乏工作经验，难免不出现一些差错。

参考答案：

1、C。C项调整后，“你”行动的方向正好相反，一是由“去”到“来”，一是由“来”到“去”。

2、A。“人不犯我，我不犯人”中“我不犯人”的前提条件是“人不犯我”；调整后，“我不犯人”则不足以构成“人不犯我”的前提条件。

3、D。此题考查对句子内部结构的梳理把握能力。题干中例句的加点部分作句子的状语，句子的主干是“学校重视”，这跟D句中加点部分的结构相同。A、B、C三句加点部分均作主语，其中介词“对”分别跟“学生”“他”“我们”组成介词短语，修饰后面的中心词“表扬”“关心”“意见”。解答此题关键是将加点部分放在句子中考察，从谓语部分的陈述，判断“对”管到哪个词语。

4、D。

5、C。