渠化工程学课程设计教学大纲_渠化工程课程设计

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渠化工程学课程设计教学大纲

课程设计中文名称：渠化工程学

课程设计英文名称：Canalization Engineering 课程编码：设计周数：2周学 分：3学分 开课单位：

一、课程设计的教学目的和任务

课程设计的教学的目的在于巩固和加深课堂中所学的基本概念和基本理论，了解渠化工程（主要指船闸）设计的一般原则、步骤和方法，树立正确的设计思想，培养和提高计算、绘图的基本能力。

课程设计的任务是通过渠化工程课程设计，可以将所学的基础课和专业基础课同专业知识有机的结合起来，使学生更好的明确学习目的，加深专业印象，为今后从事航道及通航建筑物的勘测、、设计、施工和科学研究工作打下坚实的基础，以达到本专业培养目标的要求。

二、课程设计的主要内容

（一）船闸总体规划及平面布置 1.船闸总体布置 2.船闸的平面尺寸 3.引航道平面尺寸及形状 4.船闸的各部分高程 5.船闸的通过能力 6.船闸的耗水

（二）闸首、闸阀门、输水系统选择及水力计算 1.闸首、闸阀门及输水系统型式选择 2.输水系统布置 3.输水分流水力计算

（三）闸室结构设计 1.闸室结构型式选择 2.闸室初步设计 3.闸室结构计算

三、课程设计的基本教学要求

1.船闸布置应符合枢纽总体布置和船舶进出引航道的需要；

2.船闸、引航道的平面尺度、高程应满足断面系数和船闸近远期通过能力的要求； 3.船闸输水系统应进行具体布置并确定细部尺寸（包括进出口、转弯、直线段等细部设计），应满足船闸通过能力所要求的输水时间、流量系数的要求，应进行闸室内船舶停泊条件的验算并绘制闸室灌泄水的水力特征曲线；

4.闸室结构型式应进行两个或两个以上方案比选设计；

5.在地基稳定计算和闸墙结构强度计算的基础上，应推荐闸墙结构型式，并对推荐方案进行计算完善。

四、参考资料

1.国标《船闸设计规范》，人民交通出版社，1987年； 2.《船闸设计》，王作高主编，水利电力出版社，1992年； 3.《渠化工程学》，蔡志长主编，人民交通出版社，1990年；

4.《航道工程学》上、下册，程昌华，詹世富主编，人民交通出版社，2001年； 5.国标《内河通航标准》（GB50139-2004），中华人民共和国交通部主编，中国计划出版社，2004年；

6.《航道工程手册》，长江航道局编，人民交通出版社，2004； 7.《船闸工程布置实例》，涂传仁任主编，人民交通出版社，1987

五、成绩评定标准

1.设计内容是否齐全；

2.报告格式、设计深度是否符合要求； 3.分析、计算方法和过程是否正确；

4.图纸是否完整，正确以及绘图的基本能力（线条、字体和整洁度等）。