用人生谱写奉献的诗篇(杨玉生)_用青春谱写奉献的诗篇

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用人生谱写奉献的诗篇

——宜良县九乡小学教师杨玉生先进事迹介绍

杨玉生，男，汉族，1955年8月生，小学高级教师。1976年8月参加教育工作，先后在九乡彝族回族乡兑冲、铁厂、九乡等小学任教。从教39年来，杨老师始终视教书育人为己任，时刻牢记党的宗旨,任劳任怨，把全部的心血倾注给了山区的教育事业，像一根默默燃烧的蜡烛，照亮别人，耗尽自己。

一、坚守三尺讲台，甘为人梯作奉献

自从踏上三尺讲台那一天起，杨老师就在心中默默立下信念：不图名利，不计得失；踏实工作，为人师表。还记得早在他初中毕业回乡时，由于山区教师紧缺，品学兼优的他毅然放弃了继续升学和单位招工的机会，选择在当时条件极为艰苦的家乡——九乡乡兑冲小学担任民办教师。由于杨老师工作积极认真，教学质量始终保持在全乡前列，1987年，他被任命为学校教导主任。在学校尽管他不是校长，但始终把学校的事当自己的事，主动为学校领导分担责任。学校教室漏雨，他不声不响地义务修补；学生的课桌椅、铁床坏了，他放弃休息时间主动义务修理；每次学校搞劳动，他总是拣着最脏最重的干；学校领导找他征求意见，他总是时时处处从大局出发为领导出谋划策。几十年来，杨老师所在的兑冲小学校长换了一个又一个，但无论哪一个上任，他都给予积极支持。有时协助领导做教师的思想工作，化解学校工作中的困难及矛盾；有时为了学校的事主动找村委会领导协调。他身边的同事有的转正、有的改行、有的升迁，可他最大的职务就是兼任过学校的教导主任。凡是在山区任过教的人都知道，山区小学普 1 遍规模小，师资配备不齐，在这样的学校任教导主任，无疑是门苦差事。不但要抓教育教学，还要负责填写各类表册材料，同时还得承担比别人重的课程。1992年，由于学校师资紧缺，学校领导找杨老师商量，想让他兼任学校总务主任，当时杨老师除了担任教导主任外，还负责着小学毕业班的数学、体育等课程，按理说工作量早已严重超负荷，但为了支持学校领导的工作，他还是毫无怨言地接受了领导的安排。有人不解地问杨老师：“你一不是校长，二不是党员，何必操这些闲心，管这多的闲事？”他说：“我不是领导，但我是学校的一员，学校的事就是每个老师的事；我不是党员，但我要努力向党员标准看齐。”

在1998年转为公办教师以前，杨老师每个月的工资最低仅有7元，最高也不过200多元。由于家在农村，上有父母、下有妻儿。为了搞好本职工作，他常常因为耽误了自家田地里的农活而招来妻子的责备。有一年正值村上放水插秧，杨老师担任着毕业班的数学课，由于升学考试时间临近，为了让学生考个好成绩，他从早到晚坚持在学校上课、辅导，从而错过了插秧的最佳时节。妻子生气地质问他：“你只管教书不顾田地，难道你一个月一两百块钱能养活全家？”他平静地解释道：“秧迟栽两天损失不了多少，但我教的是毕业班，如果影响了学生的学习成绩，也许会耽误了学生的一生。”

正是凭着自己这种坚定的信念和踏踏实实的默默奉献精神，杨老师培养了一批又一批品学兼优的好学生，自己所教的班级学生成绩屡获全乡前列。正如他的同事和学生所言：杨老师是一把梯子，人们踩着他的肩膀步步高升，而他却始终立在地上。

二、精心呵护孩子，教书育人献爱心

爱心和呵护是老师工作中不可或缺的情操，也是老师工作的主旋律，苏霍姆林斯基说:“好的孩子人人爱,爱不好的孩子才是真正的爱”。在杨老师看来，爱学生不仅要爱那些聪明、优秀的学生，也要爱那些 2 不听话、成绩差的学生。39年的寒来暑往，杨老师始终怀着一颗对孩子精心呵护之心。他对学生爱中有严，严中有爱，不偏爱一位好学生，不放弃一位差生，关心每一位同学的健康成长,用一颗朴实的爱心去关心一位学生。有的同学学习基础较差，他常利用业余时间无偿为他们补课，通过他的辛勤劳动，班上的这些基础较差的学生学习成绩提高很快，有些学生一跃进入了优等生的行列。

杨老师不但关心学生的学习，也关心学生的生活。山区小学极大多数都是寄宿生，他们当中大的十一二岁，小的仅有五、六岁，他们吃住都在学校，生活上难免遇到这样那样的困难。多年来，得到杨老师帮助过的学生数不胜数：学生生病，送他们去医院看，为他们垫付医药费；学生没有作业本，自己常常无偿提供。久而久之，不管是不是自己班的学生，只要一有困难总会来找他，他也因此捞得了个“保姆老师”的称号。记得有一年的冬天，班上的一名男生由于生病拉肚子，把大便拉在裤裆里，班上的同学见状都捂着鼻子躲往一边。杨老师知道后，马上把他领到宿舍，接来热水，帮他清洗身体，还从家里找来自己家孩子的衣裤给他穿上。正是有了像他的言传身教的老师，他所担任的班级被同行们称为班风最好、学风最正的班集体，并多次荣获先进班集体称号。

三、勇于承担重担，无怨无悔作表率

39年的教学生涯，杨老师把满腔的热情倾注在自己钟爱着的教育事业上，把无私的爱奉献给了山区的孩子们。自从选择了教师这一职业那天起，他一天也没有脱离过“教学”这门本职工作，只要是学校需要，无论领导如何安排，他都勇于承担，毫无怨言。1999年，由于水利工程建设的需要，杨玉生老师所居住的兑冲村委会要实行异地搬迁。凡属九乡人都知道，当时的兑冲办事处是全乡交通条件最恶劣的村社，很多人都借这一机会，托人找关系想往县城里搬。与他同在一 3 个学校的同村教师都借着搬迁的机会调到县城附近任教。论能力，当时已经转为公办教师的杨玉生老师完全有调往城区的机会，可是杨老师却放弃了这样的机会，家虽然搬到离县城不到10公里的左营村，但人却坚持在九乡乡铁厂小学任教。2009年，随着标准化学校的建成，已经53岁的杨玉生老师所在的学校合并到九乡小学，原以为学校规模大了，教师多了，像自己这样的老教师也可以享享清福了。没想到领导却找到他，想安排他负责学校门卫工作。在过九乡小学的老师都知道，全校1200多名学生，有1100多人住校，门卫工作极为繁琐，责任也尤为重要，稍有闪失，就可能导致安全事故的发生。正是出于这种考虑，领导才决定把门卫工作安排给他。听了校长的解释，杨老师主动表示：既然领导在工作安排上有难处，学校的困难就是我自己的困难，只要学校需要，我干什么都会尽心尽了的。就这样，杨老师毅然承担了这所刚刚合并形成的全寄宿制学校门卫工作，凭着自己对工作的一腔热情，在担任门卫工作5年的时间里，没有出现过任何失误，也没有门卫工作导致过任何安全事故。2013年，由于学校缺乏数学教师，杨老师有主动请缨，承担起一年级一个班的数学等科目的教学任务。

如今，满头银发的杨老师已到了退休年龄，可他依然辛勤耕耘在教学一线。他常常用“老牛自知夕阳短，不用扬鞭自奋蹄”这句诗来鞭策自己。除了教学，凡是学校安排到的事，他都积极尽力完成。的确，在领导和同事眼中，杨老师就是教育战线埋头拉犁的一头老黄牛。

四、潜心钻研教学，与时俱进创佳绩

作为一名老教师，杨老师从来不耍老资格，从来不以功臣自居，始终用高标准严要求对待自己，在教学上他认真备课、认真上课，积极学习、钻研业务，虚心向同行请教。在同事眼中，他是个教学经验 4 丰富的教师；在学生心中，他是位值得尊敬的长辈。同学们总是喜欢上他的课，他所带班的学生在每次的考试都能获得好成绩。

面对已取得的成绩，他从不满足。几十年来，为了不断提升自己的业务能力，杨老师从未放松过对业务的钻研。无论是当年课程改革还是现在的课堂教学模式创新；无论是过去传统的一块黑板、一支粉笔还是眼下的多媒体设备，他都积极学习，不断丰富自己的教学经验。作为一名老教师，面对当下现代教学设备的不断更新，他深感自己的知识匮乏，学习自然成为首当其冲的事情。利用工作之余，学习多媒体设备操作使用技能，多方搜集材料，阅读报刊、上网搜集教育信息，了解课改的新动向。多年来，他坚持学习课改理论，掌握《新课标》的基本精神，阅读大量的素质教育和新课程改革的理论书籍，积极撰写教学论文，大胆尝试创新教育，积极探索有效的教学方法，并形成自己的教学风格。在教学中，他能够把教材内容与学生生活进行有机结合，为学生创设富有生活气息的学习环境。同时注重引导学生在学习活动中学会交流、学会合作，积极改变以往教师演示、学生模仿的传统的教学方式，在学生中开展探究式学习，课堂上实行“活动化”教学，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对教材的理解、自主探究和同伴合作交流，促使学生在轻松的环境中学会学习。同时也使学生的态度、情感和价值观得到体验。多年来，杨老师除了荣获“昆明市贫困地区教育基金会优秀民办教师三等奖”称号外，还先后三次荣获县级“先进班主任”先进教师称号，五次受到乡级表彰。他所撰写的论文多次在省、市、县教育论文评比中获奖。

“活到老、学到老”是杨老师常说的一句话，他是这样说、也是这样做的。他深知，作为一名教师，必须要有不断创新、与时俱进的精神，才能很好地驾驭教学，使自己的知识成为滋润学生心田的一潭活水。

几十年如一日的教学，练就了杨玉生老师从容、淡定的心态。如今，即将告别讲台的杨玉生老师依然一如既往地踏实工作着，面对上级授予自己荣誉和称号，领导要他把自己的事迹写成材料，他总是说：“没什么写的，我只是做了一名普通教师应做的事。”

五、永葆年轻心态，老当益壮为楷模

凡是与杨玉生老师共过事的人都知道，杨老师是一个兴趣广泛、乐于助人的人。几十年间，他除了是学校的教育教学骨干外，还是文艺、体育积极分子。记得上世纪七、八十年代，山区农村文化生活匮乏，人们除了一年间只能看到的两三场电影外，很难享受到其他娱乐活动。为了丰富群众的文化和生活，每年寒暑假，乡上都要召集有文艺专长的各行人员组成文艺宣传队，自编自演，走村串寨进行文艺演出，杨玉生老师每一次都积极响应，尽管自己身为民办教师，每月仅有几元钱的补贴，但他毫无怨言，把自己的苦衷深藏在心里，总是以饱满的热情投入节目的编排，每一场演出他都要付出十二分的努力，他的精彩表演给那个年代的九乡老百姓留下了深刻印象。

杨老师不但擅长文艺表演，多年来一直是大家公认的篮球主力，几十年来，他代表学校、基层参加过的县、乡级篮球赛不计其数，从农民篮球赛到“园丁杯”，每一场他几乎都从未缺席。知情人都知道，那一尊尊闪闪发光的奖杯，无不包含着杨老师拼搏的汗水。如今，杨老师已经步入花甲，但依然是学校篮球队的主力队员，每周一次的学校篮球队训练，人们依然能看到他在球场上挥汗如雨的场面。他那永葆年轻、老当益壮的心态为后人树立了榜样。

杨玉生老师就是这样一位默默耕耘、乐观向上的好教师，他用自己的青春和人生谱写了出了一首首为山区教育奉献的美丽诗篇。

（供稿：侯谷芝、张儒明）