话题作文拟题技巧_话题作文的拟题技巧
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话题作文拟题技巧
纵观近几年中考,为放开学生的手脚,充分展示学生的写作才华,话题作文已成为各地中考作文的主题。话题只是谈话的主题、谈话的中心,话题不等于题目。话题作文一般要求考生根据提示写作的内容指向,自选角度,自选题目。俗话说:“题好一半文”。好的题目,犹如文章的眼睛。新颖别致、文采飞扬的标题,能给人赏心悦目的感受。考场作文若能有好的标题,便能打动阅卷老师的“芳心”引起阅卷老师的兴趣和注意力,无形中便增加了分值。同时自拟题目还直接影响学生写作思路和内容安排。因此,拟好题目非常重要。那么,在中考中怎样给自己的文章拟订一个好标题呢?主要有以下几种方法:
一、添加新词法。就是在话题关键词语的前面或后面添加新词,对其进行限制或补充,构成适合自己写作的新题目。如以“幸福”为话题作文,在幸福之前可以加新词语构成《珍惜幸福》、《感受幸福》、《创造幸福》、《追求幸福》、《体味幸福》等题;在幸福一词的后面添加新词,可以构成《幸福时光》、《幸福的日子》、《幸福无忧》、《幸福感觉》、《幸福是什么》、《幸福是一种乐趣》、《幸福大观园》等题目。又如以“选择”为话题,在选择之前可以加新词构成《简单选择》、《无悔选择》、《消费选择》、《唯一选择》等题;在选择之后的后面添加新词,可以构成《选择成功》、《选择自由》、《选择绝路》、《选择新生》等题目。
二、巧用修辞法。巧用比喻、拟人、设问等修辞方法,可以增加文章的美感,可以使文章显得含蓄隽永,余味无穷。如巧用比喻:《家,爱的港湾》(话题“家”)、《我渴望老师的“阳光”》(话题“阳光”)、《诚信———人生的通行证》《守住你的金矿》(话题“诚信”)。巧用拟人:《幸福的自述》(话题“幸福”)、《“诚信”喊冤》(话题“诚信”)、《善良回家》(话题“善良”)、《冬的个性》(话题“个性”)。巧用设问:《减负?别逗了》(话题“减负”)、《你还会爱我吗?》《谁是最可爱的人?》(话题“爱”)、《钱,何罪之有?》(话题“钱”)等。
三、化用佳句法。引用俗语、格言、谚语或化用诗文名句、流行歌曲、影视广告等,通俗易懂,自然朴实,妙趣无穷。如《条条大路通罗马》《言必行,行必果》(话题“诚信”)、《众里寻他千百度》(话题“诚信”)、《请把你的微笑留下》(话题“微笑”)、《常回家看看》(话题“思念”)、《走进新时代》(话题“家乡变化”)、《背起爱的行囊》(话题“亲情”)。
四、翻新名著法。对古今中外文学名著书(篇)名进行机智地修改、翻新,推陈出新,妙趣横生。如《阿Q 新传》(鲁迅《阿 Q 正传》)、《红楼新梦》(曹雪芹《红楼梦》)、《儒林酸史》(吴敬梓《儒林外史》)、《道德苦旅》(余秋雨《文化苦旅》),描写中日美三国的《三国志》,《葛朗台的新生》《威尼撕商人新传》等。
五、嫁接术语法。就是把各行各业、各学科的专用术语巧妙的引入标题,给人耳目一新的感觉。如《诚信旅店》《拍卖诚信》(金融)、《无良心病历》(医学)、《点极“选择”》(科学)、《心灵的审判》(司法)、《心灵实验报告》(实验)、《纯天然诚信口服液》(广告)。
六、采用公式法。如《1+1≠2》(话题“合作”)、《1+1>2》(话题“团结”)、《天才=勤奋+汗水+方法》(话题“成才”)等。
●并列法:以相关或不相关的并列词语做标题:如“诚信·人生”、“月·人”《生命?心灵?选择》,将“生命”、“心灵”、“选择”三个词巧妙组合在一起,不仅点明了话题“心灵的选择”,而且暗示“心灵的选择”对于“生命”存在价值的重要意义。
●引用法:直接引用或间接改动现成的诗文、歌曲、影视广告等,以引起共鸣:如“得失寸心知”“横看成岭侧成峰”“把根留住”“淡泊以明志,宁静以致远”“爱,是怎样炼成的?”《送人玫瑰手有余香》(借用俗语)一文,小妹把盼望已久的奖学金偷偷给了比她更需要的竞争对手,心理又有矛盾,文章就假托哥哥给小妹写信,支持小妹的选择,深化主题,题目富有诗意。再如《诚以养德,信以修身》借用古语,《答案在风中飘扬》借用歌词,都是不错的题目。
●修辞法:用比喻、拟人、双关、借代、夸张、设问等修辞方法做标题:如“灵魂美丑的试金石”“生命如花”“放飞灵感的白鹤”“拾起那一枚贝壳”“做一颗不被磨圆的石子”“汽车‘吃’什么”“绿色可听”(青海西宁的中考作文,作者运用通感的修辞手法,沟通视觉和听觉,“听”出了窗外绿色世界的欣欣向荣,视角独特,别出心裁。)“心灵激起生命的浪花”,通过比喻,巧妙地展示生命与心灵的互动关系,简洁生动明快。还有《我心如雪》《心是一棵会开花的树》《成功之花只对挑战者绽放》等。如《月若有情月长吟》,讲述了为母亲治病筹钱为线索,通过我送迷路小孩感化医生的故事,全文设置在月光下展开,开头写月景,反衬内心焦急;中间写月景,映衬美好心灵;篇终写月景,写月即写人,深化主题。又如《让爱导航》《让睫毛载来爱,载来幸福》、《一花一世界》、《一场秋雨一场寒》、《马路的舞蹈》等等也是好题。《世界很小是个家》,用了夸小的方法,只要人人都有爱,无论哪里都是温暖的家。
●观点法:直接以文章的观点做标题。如“诚信,万万丢不得”“诚信———立业之本”《选择诚信》《成功需要不懈的努力》《合作是人类共同的选择》等,直接表明作者的态度、见解,起提纲挈领的作用,比话题型的题目要好。题目要观点明确,有鲜明的倾向性,感情色彩浓郁,不隐晦曲折,不令人费解,让读者看后不得要领。比如2001年山西省中考作文的题目是:有句歌词唱道:回家的感觉真好,一提到家,就会给人亲切、温馨之感。家是我们人生的起点,也是我们成长的避风港和归宿。世界上各种各样的家,小到血亲之家,大到一个集体,一个国家,扩而广之,乃至整个世界,整个地球,整个生物群。我们每个人都以各种不同的身份和角色充当着不同家庭的成员。根据提示,请你围绕“家”这个话题,写一篇650字左右的文章。有的同学将题目定为《家,我们成长的避风港》,还有的同学直接命为《我爱我家》,观点鲜明,感情色彩浓郁。
●情景法。如《寻找心灵的故乡》,题目耐人寻味,不同凡响,读罢全文,好象看见一位年轻人在漫长的人生旅途中在跋涉,在寻找,最后找到“心灵的故乡”。又如《带着三句话上路》《别拦着我飞翔》《飞翔路上的人生风景》。
总的说来,拟题要从文章的具体内容和体裁出发,做到准确、简明、醒目、新颖、有诗意。这就要求考生要做生活的有心人,留心生活与媒体中有特色的语句。如目前引人注目的美伊战争,广州某报曾发表了一则《为“伊”消得人憔悴》的评论,这个标题就是巧借了辛弃疾的词。
有同学题目直接套用话题如《出发和到达》、《浅议诚信》《小谈诚信》,就不能体现考生的创造才能,只能说是聊胜于无。一个好的标题,有这样几点要求:
(一)概括内容
标题是文章的主要组成部分,标题必须概括内容,做到“题括文章,文切题旨”。例如,2001年福建省的中考语文试题给出这样一个话题:爱心,与生命相生相伴;爱心,与生活息息相关。有人说,爱心如阳光似春风;有人说,爱心是压力是动力;有人说,爱心是负担是无奈„„有的渴望拥有;有的坦然享用;有的默默回报;有的无私奉献;为他人、为社会、为自然„„请以“爱心”为话题,写一篇文章,体裁不限,题目自拟(要求略)。“爱心”是一个很大的话题,把握不好,就会泛泛而谈。文题拟得不好,也会使文章的价值大打折扣。一份满分考卷的题目是《爱在山
林》,这篇文章就概括了作者要写的内容,而且与主题密切相关。文章从小处着笔,写自己一次当“导游”的经历,突出了老支书“决不让这美丽的山林变黄”的爱心。再如2001年江西省中考语文试题要求围绕“尊重”这个话题,自拟题目,写一篇作文。一位考生的题目是《受尊重前后》,这个题目也很好地概括了文章要写的内容,划定了范围。
(二)新颖别致
题目一定要给人一种新鲜别致的感觉,让人一看文章就觉得你的文章不同一般。题目新颖,会使你的文章生出光彩;题目平淡,则使你的文章失去魅力。比如2001年青海省的中考作文题目是:要求以“绿”或“绿色”为话题,自拟题目。考题提示道:“绿”是广受人们青睐的色彩,“绿”被人们赋予众多含义,“绿”还被众多文学家写成脍炙人口的写景美文。时下,也风行“绿色”:绿色食品,绿色材料,绿色奥运„„有的同学将题目定作《着一袭美丽的绿袍》,还有的同学定作《绿色的梦》、《绿色北京》、《绿色的回忆》等等,这些题目在众多的考卷中,显得别开生面,给人一种耳目一新的感觉。再如山西省以“家”为话题的中考作文,有的同学将题目定作《破碎的却又是完整的》就非常新颖。
(三)简洁生动
题目是文章的“眉目”,一定要有高度的概括性,不冗长罗嗦,要努力做到以一概万,言简意赅,画龙点睛。比如2001年济南市的中考语文试题,给出这样一个话题:希望,是人生奋斗的远大目标,是平凡生活的小小期待。希望是生命之舟的原动力,是补充能源的加油站。希望可以将人引向辉煌,也可以将人诱入歧途。希望创造了一个大大小小的故事;希望蕴蓄着振聋发聩的哲理睿思。请以“希望”为话题,自选角度、自定文体(诗歌除外)、自拟题目,写一篇作文。有的考生将题目拟作《在希望的田野上》,有的考生拟作《一个罪犯的希望》,还有的拟作《爸爸的期待》、《我的“加油站”》,这些题目都拟得简洁生动,有概括性,值得借鉴。
运用各种修辞手法包装文题,是闪出第一道亮丽的有效方法。2002中考,广州一考生运用借喻拟题《第一颗青苹果》(话题是“阅读自然、阅读社会、阅读人生”标题喻指迷蒙的初恋,作者由尝到酸涩而感悟到“原来人生并不简单,要仔细阅读”,内蕴含蓄而耐人寻味);江苏盐城市一考生运用暗喻拟题《做一匹靠自己的‘黑马’》(话题是“靠”,以“黑马”为喻,突出作者的雄心大志,“靠自己”三字既点到话题,又突出来自主观努力的自信心,形象性与辩证法相统一);湖北宜昌市一考生运用引用法拟题《一晌贪欢》(话题是“灯”,引用李煜词《浪淘沙》中语句为题,渲染了浓烈的情感氛围);陕西一考生运用双关拟题《苦咖啡》(话题为“感受生活”、“苦”既指咖啡,又指生活,一语双关,言浅意深);山东一考生运用通感兼设问法拟题《“成长”有谁听?》,(话题为“成长”,文章沟通听觉和意觉,写“路旁的小草听”、“空旷的校园听”,化实为虚,别出心裁);江苏徐州一考生运用借代拟题《绿色,我的梦》(话题为“水”,考生所在地区中考前遭遇特大旱灾,文章以“绿色”借代水和农作物并以“我的梦”称呼之,对水的期盼尽在其中);山东淄博市一考生运用仿拟法拟题《将个性进行到底》(话题为“个性”,作者仿拟当代小说中的流行语“将爱情进行到底”,表示坚持发展个性的信念,幽默俏皮)。点击陕西省考生的佳题,还有《生活不相信眼泪》、《生活,要说读透不容易》、《我对这段生活说“不”》,《生活,让我远离孤独》、《说不尽生活中的“奶酪”》等,这些鲜活亮丽的创新标题,是《暑假生活》、《幸福的生活》这些陈陈相因的老套标题所不能比拟的。
我们千忙万忙也不要忘了给拟题留一点时间,不要到交卷时才匆匆写下题不对文、大而无当或毫无特色的标题。尤其要注意避免一个容易犯的错误———不写或忘写标题,那失掉的将不止是表面上扣几分。当然,话题作文的拟题方法还有很多,这里不一一列举。古人曾把拟题比作“点睛”,画龙既毕,点睛尤为重要,它能使龙活而腾飞,要想作文拟题时得心应手,就必须多读书,多看报,特别是报刊上的标题,可以说精彩纷呈,让人眼花缭乱,不妨品味借鉴,从中汲取营养,诚如是,拟题功夫就会逐渐养成。
话题1:以“流水”为话题:《淌过我心的流水》《流出生命的精彩》 岸·流水·奔放;聆听流水的歌唱;流水的故事;如水的女子;水韵悠悠;乌江水?霸王情?
话题2:以“乐在其中”为话题:我活着,我快乐;快乐日记;我的快乐梦想;快乐幸福,原来如此简单
话题3:以“感悟自然”为话题:桃花依旧;一棵树的命运
话题4:以“生命的芳香”为话题:生命如花;善待生命;生命的色彩
话题6:以“希望”为话题:我们就是希望;归来吧,岛;冬——蕴孕希望;为自己拧灯;让希望之火燃烧得更旺
话题7:以“风景”为话题:愿做罗布泊的胡杨;心弦上痴情的景致;心景和谐;又是春残花落时;同样的风景,更深的感悟;走在历史的画廊里;生之灿烂,死亦辉煌;远近双刃;谁说我不是一道风景?
话题8:以“让”为话题:该让就让,不该让就不让;让的技巧;一种向上的姿态;自行车上的空间
话题9:以“有个好心情”为话题;释怀·超越;数风流人生,还看心情;岁月无忧;透过风雨见彩虹;寻;拥有美好心情;珍惜人生路上的每一朵花;点·线·面;锻造好心情
话题10:以“充满活力的岁月”为话题;校园故事记录充满活力的岁月;上海的活力感染着你我;活力四射的初三岁月
话题1 1:以“助跑线”为话题;上帝也困惑;你为我情思的高飞铺设了助跑线;别人为缩短你的助跑线;输在助跑线
话题12:以“心灵鸡汤”为话题;贫穷也是一种财富;从菩提树之死说起;兄弟,对不起
话题13:以“真诚”为话题;那一声声“宝贝”;真诚浇开友谊花;真诚是绝对的吗?;真诚的微笑
话题14:以“卸下负担”为话题;“卸下负担”培训班的一则广告;发掉心中的杂草
话题15:以“声音”为话题;琴声感动我心;大自然的声音;陶行知爷爷的声音
话题16:以“信念与成功”为话题;让信念开花;生命的空间;梅花香自苦寒来;泪水擦干以后;我是一棵酸枣树;只要信念不被打碎;想飞就飞
话题17:以“守望”为话题;将军的泪水;写给昨天的“我”的一封信
话题18:以“心灵的距离”为话题;花草情泪;心灵的距离;距离产生美;还别人心理自由;心与心的距离
话题19:以“珍惜”为话题;四季的感动;呼唤风姑娘;写给××局长的一封信;梧桐叶;珍惜幸福;好暖啊,那杯浓浓的奶茶;爱无声;珍惜所拥有的话题20:以“把握”为话题;贝多芬告诉我„„;梧桐细语;把握青春
话题21:以“接受与付出”为话题;蔓延在栀子花开的季节;差不多先生传;无语;播种·丰收;那一次,我懂了;热水瓶风;石城记
话题22:以“我的一片天空”为话题;充盈着“书香”的天空;时代赋予我的天空;我的“C”天空;一个人的精彩
话题23:以“倾听”为话题;风雨中,请侧耳倾听;一起听蛙;神曲;倾听
昭君;听,兰花盛开的声音;听,蜗牛不再哭泣
话题24:以《心事》为话题;梦里花落知多少;别梦依依忆乡关;为了那一桩心事