作文之拟题_作文拟题练习
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作文技巧之拟题
拟题的基本标准：
一、要准确、鲜明。
二、角度要小。
三、要简洁。
四、要凝练、含蓄。
五、要优美，富有文学色彩
示例：
评价下面围绕‚我的爱好‛话题而拟的题目：《我的爱好》2 《我爱写作》 3 《读书和写作是我的爱好我的第二生命》4《与‚笔‛共舞》
拟题的常见症状：
1、以文中所给的话题为题目
如： 《父爱》、《我的爱好》、《位置》、《诚信》、《假如记忆可以移植》等。
2、过于平白直露，没什么文采。
如：《我爱写作》、《我爱父亲》、《伟大的父爱》、《我的位置》
3、标题过长，语言不简洁。
《读书和写作是我的爱好我的第二生命》、《人生时时处处离不开选择》 《无私的选择才是高尚的选择》
话题作文的特点
人的一生是不断获取的过程，获取生命，获取健康，获取知识，获取财富，获取经验，获取教训，获取荣誉，获取友情……人们对‚获取‛往往有不同的追求，‚获取‛的途径也不尽相同。人生是丰富多彩的，‚获取‛也是多姿多态的，‚获取‛的过程，不仅展示了人生的态度，而且包含着人生的哲理。
请围绕‚获取‛这个话题写一篇文章，可以叙述经历，可以抒发情怀，可以发表议论。
示例：话题作文是用一段揭示语启发思考，激发想象，限制范围的一种作文命题形式。话题作文的‚话题‛是谈话的中心，它要求学生根据教师所提供的话题情境和内容范围，写一篇与其相关的文章，或记叙，或议论，或说明，或其它形式都可。
揭示特点：由此我们可以看出，话题作文最明显的特点就是内容熟、范围广、形式活。
拟题要求：准确、简洁、新颖、文采
拟题常见错误：
把话题当文题，毫无个性；题目缺少新意，无创造性；
题目不精练，冗长呆板；
横空出世，与内容毫无关联；
大而无当，放之四海皆准。
1、话题≠文题
有些同学在拟题时摘取话题中的请以‚XX‛为话题中的‚XX‛为题目。其实话题中作文中的话题、提示语和要求三部分是完整的统一体。话题是确定写作内容的依据。提示语的作用有三：一是开启写作思路；二是暗示写作方向；三是限制写作范围。要求一般是对文体、字数、写作角度等的规定。
像我们前面列举的例1，话题‚获取‛就是写作内容的依据，拟题时切忌以‚获取‛为题。前面一段‚获取XX‛之类的提示语，它就指明了可以从获取生命、健康、知识、财富等诸方面去写，它既给我们圈定了一个写作的大范围，又给我们打开了思路之泉。但要特别注意的是万万不能把提示语抄进你的作文，那会严重影响考分的。
2、话题>题目
题目小，文章的切口就小，就便于写深写透，避免内容空泛。话题和话题提示语的范围一般较为宽泛，如果从大范围拟文题就很难驾驭，主题也不深刻，例如《梦》这个话题范围太广，无从下手。换成《与嫦娥通信》、《美梦成真》、《多梦少年》就有具体切入角度。文体靓丽，文自生辉！
3、话题=题意
话题作文拟题的题意要与话题意思一致，不能在小角度的切入时变换了方向。如某市中考作文是以‚水‛为话题进行写作，有的同学记得‚女人是水做的‛这句话，就拟题为《柔弱的女人》、《我的妈妈》《我的阿姨》；有的用‚水‛的引申义‚质量差，水货‛的意思拟题，写成《可恶的劣质牛奶》、《水货钢笔引起的**》等，弄得阅卷老师苦笑不得。
分析下面几组标题，试总结拟题有何特点
1.以‚语文课‛为话题，《多味的语文课》、《虚构的语文课》、《语文课剪影》、《语文课之我见》
2．‚诚信‛话题——《众里寻它千百度》
3．‚思念‛话题——《所谓伊人，在水一方》
4．‚环保‛话题——《我想有个家——一只小鸟的心声》
5．‚宽容‛话题——《风中有朵雨做的云》
6．‚理解‛话题——《对面的老师看过来》
7．‚亲情‛话题——《世上只有妈妈好》
8．‚学习‛话题——《他山之石，可以攻玉》
9‚团结‛话题——《1+1＞2 》
10．‚品德‛话题——《忍让≠懦弱》
话题作文拟题技巧
一、添加成分法
在话题或话题中心词的前后加上修饰、限制、阐释等成分，构成作文的题目。
以‚感动‛为话题，《感动的力量》、《为平凡而感动》、《就这样被你感动》、《感动的一瞬》、《拒绝感动》、《学会感动》等
练习：
有人认为，幸福意味着拥有财富；有人认为，幸福意味着获得地位；有人认为，幸福意味着享有声誉……也有人认为，拥有财富，并不意味着幸福……
请以‚幸福‛为话题写一篇文章。
要求：题目自拟，文体不限。
二、巧用修辞
修辞能增强说服力和感染力，能够生动鲜明地把意思表达出来。
1拟人式
如话题作文，‚人们可以改变环境，环境可以改变人------人们的习惯可以改变，人们的观念也可以改变------学习方式可以改变，生活态度可以改变，人与人之间的关系可以改变。请以‘改变’为话题，写一篇文章。写你的经历，体验，可以谈你的感受、想法，也可以编故事。题目自拟。‛考场佳作的标题有《‚耳朵‛挑食》拟题跳出了常规定势思维的窠臼，把耳朵拟人化了，并以耳朵的挑食为线索，演绎了‚真话‛逐渐失落的故事，抨击了社会的不良现象，激起了读者强烈的研读兴趣。
《一张渔网的诉说》、《死去的风筝》、《哭泣的老树》 《选择生活的色彩》、《让信仰作主》、《阳光的脚步》
2比喻式
‚俗话说‘靠山吃山，靠水吃水’，但结果往往靠不住，‘坐吃山空’、‘望洋兴叹’的情景总时有发生；而在我们的现实生活中，大事的成就或小事的做成，靠的是坚韧不拔，靠的是团结协作，靠的是勤奋学习，靠的是踏实苦干，靠的是-----请以‘靠’为话题，写一篇文章，可以写你的经历，体验，感受，看法等，题目自拟。‛反问 设问式
‚选择是一门人生的必修课。在人生旅途中，会遇到各种各样的选择：选择朋友、选择学业、选择职业------选择高尚或卑劣、选择积极与颓废、选择欢乐或忧愁------也许你曾经选择过，也许你正在选择着，也许你即将面临选择。苏格拉底曾经说过：在我们的人生过程中，无论你的选择是对还是错，生命都不会给你第二次选择。我们所能做到的，就是珍惜每一次机会，把握每一次。请以‚选择‛为话题，写一篇文章，题目自拟。‛对比式
以‚诚信‛为话题
三、妙改名句熟语，转换意境美
如标题《授我以鱼，还须授我以渔》，此标题一看即知由熟语‚授之以鱼，不如授之以渔‛化用而来，个性独特，角度新颖。
《江山易改，本性可移》
《若为人生故，诚信不可抛》
《酒好也怕巷子深》
《杞人忧地》
四、巧‚卖关子‛，妙设悬念美。
悬念即疑团，在标题中妙设悬念，巧卖关子，能产生一种摄人心魄的艺术感染力。
如以‚宽容‛为话题。标题《美丽的谎言》，谎言是具有欺骗性的，肯定是虚假的，丑陋的，又为何冠以‚美丽‛来修饰？题目巧用逆向思维，以违反生活常理的语言拟题，使作文题目鲜亮夺目。
《溺水的游鱼》《假如明天没有太阳》《如果没有明天》
五、巧用标点，增加表现美。
给文题增设一个恰到好处的标点符号，能有助于增强标题的表现力，化腐朽为神奇，起到文字难以替代的作用。
以‚读书‛为话题，可以记叙、总结、介绍、质疑，与作品中人物对话均可。
拟题有《谁是打虎英雄？》、《不要等‚刘备‚》。
话题作文训练
如果说眼睛是心灵的窗户，那眼泪就是窗户内永恒的风景。曾经为那张来之不易的录取通知彻夜难眠，又曾经为一个希望的破灭而失魂落魄。眼泪是情感的升华，是激动时的语言，是脆弱的自白，是心灵破败的碎片------
还记得珍藏在记忆中的那颗晶莹的泪珠吗？兴奋、喜悦、委屈、伤感------请以‚眼泪‛为话题，写一篇文章，题目自拟。
