莫言作品应进入中学语文课本正方立论_中学语文教材中的作品

2020-02-27 其他范文 下载本文

莫言作品应进入中学语文课本正方立论由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“中学语文教材中的作品”。

立论

亲爱的各位评委,对方辩友,以及到场的各位同学大家好,今天我方的观点是应该允许莫言作品进入中学语文课本。首先先让我们了解一下莫言,莫言原名管谟业,山东高密人,2012年获得诺贝尔文学奖,为第一位获此殊荣的中国籍作家。他早期以乡土文学崛起,作品带有怀乡及怨乡的复杂情感,同时文质兼美,语言幽默风趣,朴素清新。后期作品深受魔幻现实主义影响,带有明显的“先锋”色彩。其次,中学语文课本选文的要求是具有知识性,典范性,第一要体现独特的文化内涵,注重民族文化的继承;第二要难易适中,适合中学生的学习,且风格多样化,易引起学生学习兴趣,有助于提高学生责任感和爱国主义思想,有助于帮助学生树立正确的人生观,价值观。我方判断莫言作品应该进入中学语文课本的标准是莫言作品具有独特的文化内涵,正确的价值取向并且难易适中适合中学中学生学习。接下来我将从现代社会教育意义以及形式内容两个方面对我方观点进行论证。从现代社会教育意义来讲,莫言作品具有独特的文化内涵,浓厚的乡土情结和深厚的民族精神。上海文艺出版社著名编辑郏宗培先生曾说莫言的作品是“交织着‘现实和幻想、历史和现实’的文学作品,向世界呈现了一个‘有悠久历史,经历过波折磨难’但始终向往美好生活,肩负重轭前行的伟大中华民族的优秀品格。”他的作品反映的是农民在历史化的进程中的艰难生活,其主旨是弘扬一种坚强不屈的民族精神。让更多中学生读莫言的作品,了解农民生活,培养乡土观念和加强爱国教育也是很有必要的。这也有助于帮助学生培养正确的人生观,价值观。

其次,从形式内容上来讲,莫言的作品充满了对于人性的思考和关怀,思想深刻,并且其早期作品文质兼美,语言幽默风趣,难易适中而且充满了诗意,适合中学生的学习。莫言作品《卖白菜》早已选入选职高的《基础模块》上册,文字精致,很受学生欢迎。选哪篇文章进课本学生应比老师专家们更具发言权,既然莫言作品已经经受过学生们的检验,我们就应认同他们进入中学语文课本。更何况,当代学生文学素质已有了很大提高,在语文出版社出版的高中语文必修教材中,已经收录了余华的《十八岁出门远行》和西方魔幻现实主义作家马尔克斯的作品《巨翅老人》,这充分说明了中学生完全可以去阅读一些先锋作品,在老师的指导下,学习经过挑选的适合中学生学习莫言作品是完全不成问题的。

目前部分人反对莫言作品进入中学语文课本,究其根本原因,其实是对语文教育变革的恐慌。但是我们必须充分认识到,文学不断在发展,新文体,新流派不断出现,并各有其闪光点,青少年是未来的主人,她们受到的语文教育当然要紧跟时代的潮流,我们应有勇气顺应时代对语文教育作出变革,而不是固步自封。

综上所述,我方坚持认为应该允许莫言作品进入中学语文课本。

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莫言 作品

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