小学生课堂行为规范及评比细则_小学课堂常规评比细则

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小学生课堂行为规范及评比细则

一、课前：

1、学生必须按时上、下课；不得迟到、早退。

2、课间做好课前准备。同桌课本、作业本、笔记本及其他学习用品必须整齐统一放在课桌左右上角。

3、上课预备铃声响起，停止一切活动；铃声响毕，迅速、安静的进教室，静候老师上课。如迟到，必须喊“报告”，经老师同意后方可进教室。

4、上课前师生要互相问好，示意开始上课。

二、课中：

5、上课时专心听课。不讲空话，不开小差，保持正确读、写姿势，不做与上课无关的事，积极动脑并记好笔记。

6、积极举手发言。声音响亮，仪态大方，敢于发表自己的见解。回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。

7、学生未经任课教师允许，不得中途离开课堂；上课时，不得随意走动和讲话；禁止随意阅读与上课无关的报刊书籍。

8、教师提问学生时，学生必须起立回答；学生有问题需问教师时，应举手示意，经教师同意后起立发问。

三、课后：

9、教室内必须保持整齐洁净，不允许踩踏桌椅，不得随意在桌上涂写，不得随地扔碎纸和吐痰，上课前和课间应有值日生将黑板擦净。

10、若有其他老师听课，下课必须与听课老师道“再见”，并请听课老师先行。

11、独立完成老师布置的作业，认真分析老师的批改，不懂就问并及时订正，自觉预习、复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。

四、其他：

12、学生因病、因事不能到课，应办理请假手续。

13、在教室内应保持肃静，不得在教室内高声喧哗以及做有碍上课和自习的活动。

14、本规范即日实施。

2008年9月1日