外出学习报告1_外出学习交流报告

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外出参观学习报告

2012年3月5日，我们参观了上海、宁波的三所职业学校，在短短的4天时间里，我们通过一听二看三交流，主要参观了三所学校的数控专业实训和计算机专业的教学模式，还有全国技能大赛的教学模式，吸取了一些有价值的经验，并且通过此次参观学习，开阔了眼界，为我们的教学坚定了信心，明确了思路，他们的许多教学方式和教学模式，值得我们学习和借鉴。

3月6日，我们参加了上海信息技术学校，在学校有关教师的带领下，我们参观了该校计算机专业的实验楼，计算机专业是该校的重点专业，学生大部分都是在一体化教室或是机房上课，该校计算机专业的主要特点是：

1、专业建设非常细化，学生学习针对性强。在实验楼里，建设有多媒体实验室，动画制作实验室，影视后期制作实验室，调音实验室，软件实验室，视频拍摄实验室等。每位同学在学习专业基础课以后，就要选择自己专业方向，非常直接而且针对性强，而且在专业学习上面有一定的深度。

2、学校引进了一些企业，让企业进课堂，由企业派专家给学生和老师培训，做一些项目，零距离跟企业接触，让学生在学校里就跟企业接轨。

3、学校基本上都是在一体化教室里教学，学生上课都有一台电脑，老师一边演示，学生马上实操，教学过程直观，学生容易理解。

3月7日，我们参观了宁波职业教育中心学校，该校数控专业是重点专业，与全球数控领衔企业DMG（德马吉）公司合作，在数控实训方面，主要让学生加工一些有趣的工件，在实训中培养学生的学习兴趣，如：加工各种卡通人物造型，手枪、坦克模型等。

3月8日我们参观了宁波鄞州职业教育中心学校，只要参观了数控实训中心，还有工业产品设计的教学情况，该校数控实训基地采用了先进的视频监控系统，整个实训中心有着浓厚的企业文化氛围，在全国技能大赛方面，该校成绩显著，我们与该校工业产品设计大赛指导老师进行了交流和沟通，了解了他们在大赛培养模式、教学方式，教学方法等方面的情况，结合我们的自己的教学方法，有了一些感受：

1、首先，我们在培训大赛选手的过程中，思路是正确的，从选拔大赛选手到教学方法都是科学的。

2、我们去的时候，刚好赶上宁波市举行职业技能大赛，这次大赛也是为国赛选拔参赛选手，宁波市这种大赛模式，有利于培养和锻炼参赛选手的心理素质。

3、工业产品设计大赛要注重选手操作速度和心理素质的培养，然后是创意设计能力的培养，纵观近两年来取得过优异成绩的选手，可以看出，速度的重要性，另外，良好的心理素质和严谨细致的学习习惯也是非常重要的。

通过这次外出学习，我们感觉受益匪浅，也有一些感想和建议：

1、学校要注重软实力的建设，而不应该只是搞一些形式，没有内容，要深入，不能停在面上，走内涵发展道路。2、3、4、加强校企合作，注重学生专业能力培养。学生定岗实习和就业要有质量，要体现专业技能的重要性。关注教师成长和培养，加强教师队伍建设，名校之所以有名，关键在于有名师。