田鼠阿佛

2020-02-27 其他范文 下载本文

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《田鼠阿佛》 教学目标:

1.引导孩子观察图片,猜测故事内容

2.引导孩子观看APP视频内容,理解故事内容

3.根据绘本内容孩子们展开讨论,让孩子们懂得肯定自己,做最好的自己。教学过程:

一、导入

1.询问孩子们都看过那些绘本(图画书)?

引导孩子回忆如孙悟空大闹天宫、三打白骨精、小猪佩琪等 2.课件出示田鼠图片,询问孩子是否认识?

田鼠属于仓鼠科,和老鼠相似。他们一般住在地下通道里、倒木、木根里或者石头缝里。我们今天要讲的故事就是关于田鼠一家的。其中一只田鼠叫做阿佛,下面我们一起来看看阿佛的故事。

二、观看PPT内容

三、观看APP视频内容,让孩子清楚完整故事内容。

四、讨论

1.小朋友喜不喜欢阿佛呀?

2.别的小田鼠都在忙着为过冬采集食物的时候,阿佛却独自坐在一旁,告诉大家他也是在工作,你们说阿佛当时是不是在偷懒呀?

3.小朋友们你们都说阿佛在采集阳光,你们猜阿佛是用什么办法采集阳光的呢?

晒衣服、晒被子、夜光的玩具、太阳能、收集萤火虫的光、用画笔画太阳 4.你们说阿佛都采集了哪些颜色,通过什么采集的这些颜色呢?

小草-绿色

花朵-红色、黄色、紫色等彩色

天空-蓝色和白色

5.现在我们都当次小田鼠,闭上眼睛

谁在天上撒雪花?谁融化了地上的冰块? 谁会把天气变好?谁又会天气变坏? 谁让四叶幸运草在六月里生长? 谁熄灭了阳光?谁又把月儿点亮!是四只小田鼠,他们都住在天上。是四只小田鼠,就和你我一样。一只是小春鼠,打开雨露的花洒。跟着来的是夏鼠喜欢在鲜花上涂画。小秋鼠来时带着小麦和胡桃。冬鼠最后到,冷得直跺小脚。想想多幸运,一年四季刚刚好,一个也不多,一个也不少。

小朋友们,你们说阿佛是不是诗人啊?

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