大班语言:动物职业介绍所_大班科学动物的语言

2020-02-27 其他范文 下载本文

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动物职业介绍所

目标:

1、帮助幼儿把握故事中动物的性格特征和职业的关系,从而理解作品的内容。

2、感受大猩猩助人为乐的美好情感。

3、培养幼儿的积极思维能力和大胆表达自己意见的习惯。

准备:各动物的图片,ppt

过程:

一、激发兴趣

1、出示大猩猩图片,你们认识它吗,它是谁呀?(如果说到猴子,则引导---长的像猴子,它叫猩猩。)

2、对了,大猩猩开了一家动物职业介绍所,职业介绍所是干什么呢?(为人们介绍工作的,动物职业介绍所是为动物介绍工作的。)

3、他在电视上作了个广告:尊敬的各位动物,您有合适的工作吗,你想充分发挥自己的特长吗,请到大猩猩动物职业介绍所,它能让您美梦成真。大猩猩是怎么做广告的?(帮上动物找工作。合适的工作、能发挥自己特长的工作)什么是美梦成真?(自己的愿望可以变成真的,如果按照你的特长找到了工作,那就是美梦成真了。)

二、在情景中,通过想想、讲讲,帮助幼儿理解故事的情节

1、广告登出不久,就有动物报名了。(注意语言的完整性、连贯性)

看,谁来了?

第一位是龙虾,龙虾急匆匆地说:“猩猩所长,我是粮仓管理员,可我一不小心,大钳子就戳破了米袋子,请您帮帮忙,帮助我找到一份合适的工作,好吗?”

------龙虾原来是做什么工作的?它工作的时候发生了什么事情?

------你们说,龙虾做什么工作合适呢?为什么?它怎么工作?。。

大猩猩帮它想了个主意,我们来听一听:你的大钳子像把剪刀,裁衣服倒挺合适的,你可以当个好裁缝。”(出示图片)

-----大猩猩给它出了个什么主意?为什么龙虾做裁缝最合适呢?学一学龙虾工作的样子。

-----龙虾找到了工作是什么样的心情啊?从哪里可以看出来?

2、看,又有谁来了?(出示图片)

对,第二位报名的是青蛙。他说:“猩猩所长,我是歌唱演员,可观众们都说我的歌声太难听,请您帮帮忙,帮助我找一份合适的工作,好吗?”

-----青蛙是做什么工作的?它是怎么样工作的?

-----你们说,青蛙做什么工作合适呢?为什么?它是怎么样工作的?

我们来听一听大猩猩给它出的主意:大猩猩所长笑着说:“小青蛙,别着急,我来帮助你,你的歌声不好听,可你是游泳的行家,你当游泳教练肯定行。”(出示图片)

-----行家是什么意思呢?(对某一件事情非常熟悉,能够做得很好的人。比如:修电脑的行家)

-----游泳游得最好的就可以叫“游泳的行家”,谁是游泳的行家呢?

-----青蛙找到了工作是什么样的心情啊?从哪里可以看出来?它是怎么样工作的?

三、通过让幼儿想办法,培养幼儿的积极思维能力和大胆的表达能力。

大猩猩的职业介绍所里一下子来了许多小动物,它实在是忙不过来了。它想请我们小朋友来给它帮帮忙,你们愿意吗?

出示许多小动物的图片,让幼儿自由讨论,它们做什么工作最合适。为什么?它们怎么工作?给幼儿充分的讨论时间。

-----老师与幼儿个别交流,记住有特点的回答。

请幼儿来发表自己的意见:袋鼠做什么工作合适;小狗做什么工作合适;小猴做什么工作合适;大象做什么工作合适;„„并能说出理由,说一说,学一学,它们是怎样工作的。

师对于幼儿的积极动脑给予充分的肯定。

四、完整欣赏故事。

今天大猩猩的职业介绍所里发生了这么多事,老师把这些事编成了一个好听的故事,我们一起来听一听,故事的名字就叫《动物职业介绍所》。

幼儿欣赏故事。附故事:动物职业介绍所

大猩猩开了一家动物职业介绍所,他在电视上作了个广告:尊敬的各位动物,您有合适的工作吗,你想充分发挥自己的特长吗,请到大猩猩动物职业介绍所,它能让您如愿以偿。

广告登出不久,就有动物报名了。第一位是龙虾,龙虾急匆匆地说:“猩猩所长,我是粮仓管理员,可我一不小心,大钳子就戳破了米袋子,请您帮帮忙,帮助我找到一份合适的工作,好吗?” 大猩猩所长笑着说:“龙虾先生,别着急,我想办法帮助你。你的大钳子像把剪刀,裁衣服倒挺合适的,你可以当个好裁缝。”

龙虾非常乐意地当了一名裁缝。

第二位报名的是青蛙,他说:“猩猩所长,我是歌唱演员,可观众们都说我的歌声太难听,请您帮帮忙,帮助我找一份合适的工作,好吗?”大猩猩所长笑着说:“小青蛙,别着急,我来帮助你,你的歌声不好听,可你是游泳的行家,你当游泳教练肯定行。”小青蛙想想:对呀,我游泳棒极了,我就当一名游泳教练吧。小青蛙非常高兴地当上了游泳教练。

一天天过去了,大猩猩所长真能干,帮助许多小动物找到合适的工作:袋鼠妈妈当上了邮递员,小狗当上了警察,小猴成了路灯管理员,大象开了浴室,蚯蚓是个合格的天气预报员,松鼠当上了粮食局长„„

动物们都找到了自己合适的工作,他们忘不了大猩猩所长的帮助,买来了鲜花表示感谢。猩猩所长笑着说:“我们每个人都有自己的长处,找到自己的长处,就不愁找不到合适的工作啦!”

-----小动物们为什么要买来鲜花表示感谢?

-----如果你们是小动物,你们会怎么想?怎么做?-----你们觉得猩猩所长是一个怎么样的所长?-----你们喜欢故事中的谁?为什么?

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