年月社区护理学正考答案_社区护理学本答案

2020-02-27 其他范文 下载本文

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年月社区护理学正考答案

社区护理学

1.下列哪项是甲类传染病:(分值:1分)

E.霍乱

2.患者能抗重力也能抗一定阻力运动,这属于哪个肌力级别:(分值:1分)

C.3级

3.下列关于避免睡眠呼吸暂停综合征的措施哪项是错误的:(分值:1分)

A.养成仰卧睡觉的习惯

4.下列哪种疾病的患者不需进行肠道隔离:(分值:1分)

D.麻疹

5.下列关于中年人的呼吸功能的改变的描述哪项是错误的:(分值:1分)

B.中年人的肺血管数目随年龄的增长有所增加

6.社区护理问题排序主要取决于社区护理问题:(分值:1分)

A.对社区居民健康的危害程度

7.下列关于恶性肿瘤患者饮食护理要点哪项是错误的:(分值:1分)

E.如出现发热、口腔炎等症状,应选择馒头等易咀嚼的食物

8.预防老年人跌倒的措施中错误的是:(分值:1分)

E.在室内宜穿宽大舒适的拖鞋

9.自出生后脐带结扎起至生后28天止称为:(分值:1分)

C.新生儿期

10.下列关于中年人运动锻炼的描述哪项是错误的:(分值:1分)

E.一般运动的时间每次应少于20min

11.下列哪项不是康复护理的物理疗法:(分值:1分)

D.按摩疗法

12.哪个成长发育时期是培养儿童各种良好的习惯及意志品质的好时机:(分值:1分)

C.学龄前期

13.培养儿童各种良好的习惯及意志品质的好时机是在:(分值:1分)

B.幼儿期

14.根据Barthel日常生活活动能力记分,评分>60分处于下列哪个能力水平:(分值:1分)

A.为良,有轻度功能障碍,能独立完成部分日常活动,需要部分帮助

15.社区护理对象中错误的说法是:(分值:1分)

B.家庭访视护理对象为存在健康或潜在健康问题的个人

16.下列哪项不是引起咯血的常见病因:(分值:1分)

D.食管疾病

17.某个时期内某病的病例数(包括新、老病例,但不包括死亡和痊愈者)与同期平均人口的比率称为:(分值:1分)

B.患病率

18.强调为护理对象的利益着想、避免或消除对服务对象的伤害这属于社区护理的伦理原则的哪种类型:(分值:1分)

B.有利原则

19.2个月以内的婴儿,应添加的辅食是:(分值:1分)

A.维生素AD、水果汁

20.主干家庭是指:(分值:1分)

E.父母与他们的已婚子女及第三代组成 判断题

21.社区护理伦理的自主原则是指患者在理性状态下决定及自由选择自己的行为的权利,其自主权利是绝对的,社区护士无权拒绝患者的要求。(分值:1分)错误

22.建立健康档案时采用个别建档方法,耗费较多的人力、物力和时间,但这是能在短时间内全面了解社区居民及其家庭健康状况的最佳途径。(分值:1分)错误

23.新生儿居室应该阳光充足,空气新鲜,最适宜温度是28℃~30℃。(分值:1分)错误

24.人体内PH值为8.35~8.45之间,如果饮食的搭配不恰当,容易引起体内酸碱平衡失调。(分值:1分)错误

25.COPD的发病与季节和气候突变有密切关系,寒冷常为本病发作的重要原因和诱因。(分值:1分)正确

26.烧伤者身上的火苗未熄灭时,可采取奔跑、呼叫或用手扑打的方式灭火并寻求救助。(分值:1分)错误

27.正常儿童自2~3岁起已能控制膀胱排尿,5岁以后儿童仍发生不随意排尿即为遗尿症。(分值:1分)正确

28.运动能使骨质更加坚固,预防骨质增生,增强关节的光滑度和灵活性。(分值:1分)正确

29.糖尿病的饮食控制是指吃得越少越好。(分值:1分)错误

30.心理健康是指个体心理在本身及环境条件许可范围内所能达到的最佳功能状态,是十全十美的绝对状态。(分值:1分)错误

填空题

31.老年人面临的社会生活改变有:()、()、()、()、()。(分值:5分)

答:退休、面对衰老的态度、慢性疾病和功能损害、家庭再定位、亲人和朋友的死亡 32.健康档案按其层次可分为三类,即()、()和()。(分值:3分)

答:个人健康档案、家庭健康档案、社区健康档案

33.家庭护理评价包括()和()。(分值:2分)

答:过程评价、终末评价

名词解释

34.残疾人(分值:4分)

答:是指在心理、生理、人体结构上,某种组织、功能丧失或者不正常,全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人。

35.临终关怀(分值:4分)

答:并非是一种治愈疗法,而是一种专注于在患者在将要逝世前的几个星期甚至几个月的时间内,减轻其疾病的症状、延缓疾病发展的医疗护理。

36.居家护理(分值:4分)

答:是对需要照顾的个人及其家庭,在自己居家环境中,获得定期的专业健康照顾和护理服务,达到促进健康、维护健康及预防疾病的目的。37.残损(分值:4分)

答:指心理上、生理上、解剖结构上或功能上的任何丧失或异常,是生物器官系统水平上的残疾,如智力残损、语言残损、听力残损、认知残损、视力残损、运动残损等。

38.社区健康教育(分值:4分)

答:是指以社区为单位,以社区人群为教育对象,以促进社区居民健康为目标,有组织、有计划的健康教育活动。

问答题

39.简述卧床不起老年人的康复与护理措施。(分值:8分)

答:(1)对于疾病导致的卧床不起老年患者,应尽早开始康复训练,尤其是日常生活能力的训练。避免过度照顾,注意激发老人的残存功能。在保证安全的前提下,鼓励老人做自己力所能及的事情,设法调动老人生活的积极性。(2)对久

病不起的老人,应对其提供具体的指导,床垫不宜过软,帮助老人保持舒适卧姿。每2~3小时翻身1次,并按摩受压部位的皮肤,防止压疮发生。保持皮肤清洁,经常更换床单、内衣,勤晒被褥。如病情允许,应定时扶靠坐起。(3)增加营养,预防呼吸系统和泌尿系统的感染及循环功能衰竭,注意观察大小便,必要时帮助导尿,用润肠剂缓解便秘,防止用力排便引起血压骤升。

40.简述排列社区护理诊断顺序的方法。(分值:8分)

答:1.依据社区健康问题对社区居民影响的程度进行排序(1)直接威胁服务对象生命的,影响的社区居民人数多、范围广、后果严重的问题放在第一位。(2)不直接威胁护理对象的生命,但可导致身心不健康的问题放在第二位。(3)一般不会导致服务对象身心障碍,但对身心健康有一些影响的问题可放在第三位。2.根据马斯洛基本需要层级论进行排序:优先解决生理需要,其次依序为安全需要、爱与归属的需要、自尊和自我实现的需要。3.根据社区自身控制或解决问题的能力进行排序:护士解决社区健康问题的能力,解决问题所需的经费,社区居民对健康问题解决的准备程度等。41.简述社区慢性精神疾病患者的心理护理方法。(分值:8分)

答:(1)帮助患者及家属正确认识精神疾病,认同精神疾病和躯体疾病一样是客观存在的,消除对疾病的恐惧及焦虑心理。避免疾病发作后因害怕遭受社会歧视或对现代医学的不信任而延误治疗的情况发生。(2)社区护士可与心理医生共同参与心理治疗过程,通过心理疏导和心理支持,使患者认识自己疾病的现象、状态产生的机制,解除由于症状的表现而产生的焦虑情绪,消除自卑感,发挥治疗的主观能动性,拉近患者与治疗人员的心理距离。(3)鼓励患者参加集体活动,促进患者与社会的接触,鼓励其参加一些力所能及的劳动,延缓精神衰退,活跃患者情绪,重建社会功能。(4)指导患者学习有效的心理应对机制,积极帮助患者解决生活、工作、学习中可能会遇到各种各样的问题,以减少或避免社会心理因素引起的各种精神压力,从而减少疾病复发的诱因,有利于康复。

42.简述社区护士在传染病防治中的职责。(分值:8分)

答:(1)社区护士应在对传染病患者的护理中准确、细致地观察病情,及时发现病情变化,配合医生争分夺秒地采取抢救措施,挽救患者生命,必要时联系传染病医院就医。(2)对于社区内居家隔离治疗的患者,应给予充分的休息、适当的心理护理、合理的饮食、积极的医治和适当的护理。(3)社区护士应该严格遵守和执行各项管理、消毒、隔离制度,避免社区内居民的交叉感染,防止社区内传染病的传播和扩散。(4)社区医务工作者应熟悉传染病报告制度,及时准确向有关部门报告疫情。(5)社区护士应做好有关传染病的防治的健康宣教工作,宣传预防传染病的有关知识,指导相关人员掌握消毒、隔离方法,督促预防接种。43.新生儿期的社区保健重点是什么?(分值:8分)

答:新生儿期的社区保健重点是:维持正常的体温;合理喂养,指导家长采取母乳或科学的人工喂养方法;加强日常护理;预防疾病和意外;实施早期教养。

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