语文学习经验_语文学习经验介绍

语文学习经验由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“语文学习经验介绍”。

高中三年，将是我们思维最活跃、表达能力最好、感受能力最强、鉴赏水平最高的三年，语文在我们生活中也与我们息息相关，我们时时刻刻都在运用着它，也在学习它。但有很大一部分同学，语文考试成绩一直不理想，也一直不懂如何去学习语文。语文的学习是靠平时一点一滴的积累，积累最为关键。语文知识广博，短时间里绝难有大的突破。而盲目的摘抄积累是不行的，必须要仔细、要反复、要记牢。举个例子：要能顺利地读懂浅易的文言文，就必须在长期的学习过程中逐渐积累有关文言实词、虚词的知识，这样才能具备从同一实词或虚词的若干义项中选择它在上下文语境中应取义项的能力。又如：为保证普通话的顺利推行，高考每年坚持在第一题中考查汉语语音。对于那些多音字、同音字，你又是否做好应试的准备了呢？

在学必修一时，我们都还未做阅读题，因而不知高中语文阅读与初中相比有了很大的跨越性，期中考试后阅读题开始出现，有很多同学对于那些阅读文章，读懂都是难事，更别提做题了，这对于我们的阅读鉴赏水平是一种很大的历练，这就要求我们多看短篇诗意散文，别嫌它枯燥无味，也不要毫无目的地“走马看花”。而是需要好好琢磨文章的“字词句段”直至将个人对作品的认识紧紧靠拢作者意图，领会意蕴，发现奥妙，并能点评出一、二、三之更新创见来。有些美文妙句，还应熟读死背，以便作文借鉴活用。在短短的高中三年里，时间紧、任务重，所以读“好书”的数量不应求多，而只求“质”与“精”，要切实读懂、读通、读深，真正提高自己在阅读中增长分析鉴赏的能力。

对于作文要加强随笔写作（即自由状态下的写作训练）据报载：一名高考作文获满分的学生在度过两年的大学生涯后，面对当年的试卷不禁感喟：自己再也不能发挥出两年前的水平，写不出那样的佳作了。为什么？因为他中断了系统的随笔习练。叶圣陶先生说：“写作系技能，不宜视作知识，宜在实践中练习，写作的历练在乎多作。”它不仅能使学生在写法上日臻成熟，还能使思想日渐深刻。希望每个同学都能对每一次的写作认真看待，不敷衍塞责。语文成绩的提高不是一朝一夕的事，只要坚持慢慢积累，我相信在三年后高考上，都能对自己的语文成绩问心无愧。