语文学习教你神彩飞扬_苏教版三语文学习
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·语文学习教你神彩飞扬
大连开发区一中张锁应
匆匆地走过语文教学讲台二十年。既没有做大官，更没有发大财，也没有令人骄傲的业绩，有的是长夜孤
灯下的语音、文字；有的是批改不完一漯漯的作文，看不完的书，但就在这重复又循环的工作中，仍然悠然自
得地吟诵着：“问君何能尔”。享受着“疑是湖中别有天”的诗情，享受着“杨柳岸晓风残月”的画意。
书似乎有一种魔力，攫取了我的灵魂。我渴望读书，不仅仅限于课本上那点有限的东西。我需要更多的课
外书来充实我的生活，照亮我的世界。想想读书的感觉，真是奇妙，确是惬意：你可以和三毛一起去非洲旅行，感受大漠戈壁那骄热灼人的气息，感受置身沙海的豪迈与坦荡；你可以与鲁滨逊一起漂流，到那座荒无人烟的海中孤岛上体验那与死相距一步之遥的危机感与求生欲；你可以和李白一起感知那“举杯邀明月，对影成三人”的孤独与豁达；还可以和李清照一同置身“雁字回时，月满西楼”的情境中，体味那“怎一个愁字了得”的凄苦。
时光就在这平平仄仄度过。从来不羡慕那飞黄腾达平步青云„„同窗感慨万分,我却心境如水。天下如此
之大,总有人升官,总有人发财,也总有人既不升官也不发财。命运本不是我能选择的,但责任我必须肩负;结局本不是我能把握的,但努力我必须付出。做人成功,才有精神自由。在语文这片天地里,我拥有着真正的精神自由。在纷纷攘攘之中,我固守着那一份安宁、醇厚和智慧,心态平衡,怡然自乐。我深知,这份好心情,是语文给的。
“午夜几番梦回,往事不尽如烟。”前尘旧影,联翩而来,多少与语文相悦相伴的情味片断,时时滑过心头,唤我重温旧昔。多少个日子,与学生一起走进那片详和的美景,那里的天是“碧云天”,那里的地是“黄叶地”,“水是眼波横,山是眉峰聚”,那里有“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜”的愁怨,有“无端一夜空阶雨,滴破思乡万里心”的相思,也有“只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆”的情趣。多少个日子,与学生一起走进那拳拳赤诚的爱国者中,那里有“三十功名尘与土,八千里路云和月”的岳飞,有“从今别却江南路,化作啼鹃带血归”的文天祥,有“苟利国家生死以,岂因祸福避之”的林则徐。高吟这些如高天长风般不衰不朽的诗句,我们在拳拳赤成中强怆然涕下,我们的精神在浩然正气中得以升华。
在春风秋雨中度过的日子,正积聚这春风秋雨的能量。读皮亚杰、布鲁姆、叶圣陶的教育理论,品于漪、钱
梦龙、魏书生的教学思想,纳朱仁声、罗易、程汉杰的教学艺术,聆听着前辈的谆告。耕耘中有辛苦,辛苦中更有收获。逆境时,从未因经历太多风雨而放弃追求阳光的初衷;顺利时,深知继续前行的道路并非坦荡如砥。但不管怎样,有语文相伴,我会走过风风雨雨。
时光流逝难免在人心留下缕缕伤感,惟有语文让我忘却年轮,忘却劳顿,忘却宠辱。
与语文相伴,心不觉冷清,情不觉寂寞。
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